最新部编版六年级语文上册典中点第四单元 达标检测卷及答案.doc

1 / 9 第四单元达标检测卷 时间：90 分钟　满分：100 分 一、基础训练营(42 分) 1．下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的订正在后面的括号 里。(3 分) 咔嚓(cā)(　　　)　　寡(ɡuǎ)妇(　　　)　　搀(chān)扶(　　　) 狞(nínɡ)笑(　　　) 魁(kuǐ)梧(　　　) 吞没(méi)(　　　) 2．读拼音，写词语。(10 分) 3．给下面汉字加偏旁组成新字，再组词。(6 分) 亚{（　　　） （　　　）　　　包{（　　　） （　　　）　　　 发{（　　　） （　　　） 4．用“____”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。(9 分) 自做自受(　　　) 心京肉跳(　　　) 不假思所(　　　) 神智不清(　　　) 忐忐不安(　　　) 汹涌澎拜(　　　) 跌跌幢幢(　　　) 严丝和缝(　　　) 寒风呼笑(　　　) 5．给下面句子加上正确的标点。(4 分) (1) 一 二 三 这个神志不清的老妇人又重复数着 2 / 9 (2) 我 桑娜脸色发白 说 我嘛 缝缝补补 风吼得这 么凶 真叫人害怕 我可替你担心呢 6．按要求改写句子。(10 分) (1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两 句话合并成一句话) _________________________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) _________________________________________________________ (3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句) _________________________________________________________ (4)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。(改为拟人句) _________________________________________________________ (5)看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。(修改病句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(12 分) 7．根据语境把诗句补充完整。(4 分) 我年轻的时候，四处闯荡，每逢过节，分外思念家乡的亲人， 这真是“独在异乡为异客，__________________”。等到我两鬓斑 白回到家乡时，村庄里的儿童都不认识我，他们笑着问我是从哪 里来的。这就是“儿童相见不相识，____________________”。 8．语言运用。(8 分) 元旦快到了，同学们想举办一次“迎元旦联欢会”，可是担心 3 / 9 班主任冯老师不答应。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。 请你结合语境，代替班长补全下面的对话。 　班长：_________________________________________________ ______________________________________________ 冯老师：什么事呀？请说吧。 　班长：_________________________________________________ ______________________________________________ 冯老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。 　班长：_________________________________________________ ______________________________________________ 冯老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节目到培训主 持人，得耗费大量的时间，老师担心你们难以完成任务。 　班长：_________________________________________________ ______________________________________________ 冯老师：既然这样，我就答应你们了。好好干！ 　班长：谢谢老师！ 三、课本直通车(4 分) 9．回顾课本内容完成练习。 (1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。面对 狂 奔 而 来 的 洪 水 ， 他 把 生 的 希 望 让 给 别 人 ， 把 __________________________，将村民们送上了生命桥。 (2)《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔 4 / 9 夫________________________的美好品质。 (3) 《 在 柏 林 》 是 美 国 作 家 __________ 的 作 品 。 全 文 采 用 了 ____________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了 战争的____________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。 (4)文章(　　)都采用了设置悬念的方法。 A．《桥》《穷人》　　　　B．《桥》《在柏林》 四、阅读检阅台(17 分) (一)最简单的美容方法 “士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自 己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的 化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注 射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑，如此美容让人胆战 心惊。 其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！ 春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初他脸色干枯， 过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到这一变化，觉得奇怪，便 问他原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华 丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色干枯。如 今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是 非、知美丑了，那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了， 因而心情平和，脸色也就红润起来了。” 读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环， 5 / 9 飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？ 10．照样子，写出含有“不”字的四字词语。(1 分) 例：寝食不安　______________　　______________ 11 ． 用 “——” 画 出 文 中 的 过 渡 句 ， 它 在 文 中 所 起 的 作 用 是 _______________________________________________________ _________________。(2 分) 12．人们为了让自己更漂亮一些，使出了________、________和 _______________________________________________________ __________等手段。作者则提出了靠________美容的方法。(2 分) 13．作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)微笑的力量 ①十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。 ②记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度， 数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量， 这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子—— 坐在最不起眼的位置，继续过着最不起眼的生活。像十一月的花，掩 埋进冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。 ③这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任 老师发卷子。 ④她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收 6 / 9 缩起来的含羞草，洁净而简单。 ⑤突然我心里有个念头，不知怎么了，竟然期待起老师的笑容， 那抹简单的笑容…… ⑥ 她 轻 轻 地 念 出 我 的 名 字 ， 语 气 还 是 完 全 跟 过 去 一 样 (　　　　　　)的温柔，但她却连头都不舍得抬。 ⑦我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的 笑容。 ⑧我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴 在课桌上，任凭这寒风像刀割般肆虐，任凭这十一月的花在风中消逝。 ⑨下课铃响了，前边的同学，大笑，放声地笑。我埋下头，继续 我那无助的倔强。 ⑩突然，风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。 ⑪她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒 了。” ⑫“这次你的成绩有所提高，别泄气，加油！” ⑬我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满了阳 光。 ⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。 ⑮我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。 14．指出下面句子中破折号的用法。(1 分) 而我，却是老样子——坐在最不起眼的位置，继续过着最不 起眼的生活。 7 / 9 ________________________________________________________ 15．将第⑥段中画“——”的语句换成意思相近的成语，写在括号里。 (1 分) 16．文中“十一月的花”实际上是指(　　)(2 分) A．菊花　　　　B．微笑　　　　C．“我”这个差生 17 ． 第 ⑧ 段 画 “——” 句 子 中 的 “ 寒 冷 ” 既 指 温 度 低 ， 又 指 _______________________________________________________ _________________。(2 分) 18．你是怎样理解文章最后一句话的？(3 分) ________________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 19．“人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相 关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是 怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的 语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。 8 / 9 第四单元达标检测卷 一、1.chā　√　√　√　kuí　mò 2．咆哮　呻吟　废品　熄灭　澎湃　糟糕　汹涌　皱眉 流淌　揪心 3．示例：{哑　哑巴 晋　东晋　{咆　咆哮 跑　跑步　{泼　活泼 废　废水 4．做　作　京　惊　所　索　智　志　忐(第二个“忐”) 忑　拜　湃　幢幢　撞撞　和　合　笑　啸 5．(1)“　、　、　”　，　。 (2)“　？　”　，　，　“　……　……　，　。　！　” 6．(1)示例：桑娜宁可自己受苦，也要帮助西蒙的两个孩子。 (2)桑娜补帆。 (3)老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 (4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 (5)看了《在柏林》这篇小说，我陷入了沉思。 二、7.每逢佳节倍思亲　笑问客从何处来 8．示例：冯老师您好，请问您现在有时间吗？我想和您商量一件 事情。 元旦快到了，我们班的同学想举办一次“迎元旦联欢会”。 我们会利用课余时间编排节目，保证节目质量。 我们已经分好工了，有的同学当主持人，有的同学负责节目的编 排。老师您放心好了，我们自己会努力干好的。 三、9.(1)老共产党员　死的危险留给自己和儿子 9 / 9 (2)列夫·托尔斯泰　善良、乐于助人 (3)奥莱尔　以小见大　残酷　(4)B 四、(一)10.示例：络绎不绝　忍俊不禁 11．其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读 书！　承上启下 12．整容　化妆　用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射　读书 13．略。 (二)14.表示解释说明　 15．一如既往　16.C 17．“我”因无比自卑而痛苦 18．示例：微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的，它能让人树立自 信，并付出努力，走向成功。 五、19.思路点拨：写作前先想一想在表现人间真情的事情中，哪 一件最能打动人心。关注故事发生的环境，关注主要人物的语言、动 作、心理等，关注故事情节的发展变化，可以用设置悬念的方法来写。　 例文略。