初三语文上册《论教养》课后检测练习题

初三语文上册《论教养》课后检测练习题1.给下列加点的字字音。(5分)彬彬有礼()恪守()矫揉造作()絮絮叨叨()箴言()2.填空。(3分)《论教养》的作者是国家的，被誉为“”。3.细读课文，找出有教养的表现有哪些?试着列举出来。(4分)4.本文的论证方式有哪些?简述作者的论证过程。(4分)5.一个讲礼貌的人，是不是就算是个“有教养”的人?试阐述自己的理由。(4分)参考答案：1.bīn kèjiǎo dāo zhēn2.俄罗斯利哈乔夫俄罗斯知识分子的良心3.(1)从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。(2)对别人一律谦让和礼让。(3)待人处事绝不会自吹自擂。(4)懂得珍惜别人的时间。(5)允诺别人的事一定尽力去做，不摆架，翘鼻子，在任何地方都始终如一，稳重随和。4.道理论证和事实论证。本文作者不泛泛而谈，而是从对众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论，针对性强，富有浓厚的生活气息，亲切而生动。5.礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。