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1．(2018·江苏十校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
怎样把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢？研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子，________，________，________。________，________，________，从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。
①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上
②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中
③将它们注入患有癌症的老鼠体内
④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁
⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体
⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体
A．①③⑤④⑥② B．①④③⑥②⑤
C．④⑥②①③⑤ D．④⑤②①③⑥
解析：选C。文段主要介绍p53如何抑制癌细胞，分为两个层次，第一个层次主要介绍其原理，第二个层次主要介绍实验。①表述的是实验的开始部分，根据“装载有p53的……”内容分析可知，接下来的步骤就是③；然后是有关实验中老鼠体内的活动，即⑤。根据②中的“这些受体”分析可知，这句话的上一句一定是介绍“受体”的，即⑥。④表述的是肿瘤细胞迅速生长需要大量的铁，这句话的后一句应该是表述“为铁传递蛋白”内容的⑥。整理以上思路可知，应选C项。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
近年来出现了所谓国学热。__________，__________。________，________。________，________。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了
④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理
⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性
⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事
A．⑥④②③①⑤ B．②①④⑤③⑥
C．②①⑤③④⑥ D．⑥③⑤①④②
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解析：选D。第一步，确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。排除B、C。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”的内容紧密相联；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。排除A。
3．(2018·江苏四地六校月考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。________，________，________。________，________。
①乡愁生发在辽阔的原野
②那它一定是逃离了都市
③因为乡愁萌芽在朴素的地方
④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄
A．①③⑤④② B．③①④②⑤
C．④②⑤③① D．①⑤③④②
解析：选C。分析供排句，①句中有“乡愁生发在”，③句中有“乡愁萌芽在”，根据事物发展顺序可知，正确顺序应是③①。④句中有“如果说”，陈述对象是“乡愁”，②句中有“那它……”，④②相连，形成带有假设关系的复句，⑤句中的“乡舍”和“村庄”与②句中的“逃离了都市”相承，故顺序应是④②⑤。根据语段中五处横线的标点可知，前三句是一层，后两句是一层，故选C项。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现，________，________，________。太过于胆怯，________，________，________。一审势，看准了再做；二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”
①不太得体 ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都说不出
A．③①②⑤⑥④ B．②①③⑤④⑥
C．②⑤①③⑥④ D．③②①⑤④⑥
解析：选C。“太急切地表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，两个“就”领起的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
________；________。________，________，________，________，
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便不知不觉中迁就迎合，逐渐损失了思想和创作的自主权。有自尊心的人应当对不虞之誉跟求全之毁同样的不屑理会——不过人的虚荣心总胜于他的骄傲。
①但是赞美很可能跟毁骂一样的盲目，而且往往对作家心理上的影响更坏
②我们要保持这种不该接受的赞美
③因为赞美是无形的贿赂，没有白受的道理
④要常博得这些人的虽不中肯而颇中听的赞美
⑤作品有人赞美，我们无不欣然引为知音
⑥作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们
A．⑤③⑥①②④ B．⑥⑤①③②④
C．⑥①⑤③②④ D．⑤⑥①②④③
解析：选B。⑤⑥从内容和句式上看在一个层面，据①可知⑥在前⑤在后；③引领的句子解释①；②④在内容和句式上相近，在一个层面。因此答案选B项。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A．①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤②
C．④⑤⑥③②① D．④②③⑤①⑥
解析：选D。建立模式④——利用保护②——结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破口①——“也是”重要举措⑥，符合逻辑顺序。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。________，________，________，________，________，________。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。
①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面
②从外面叼来泥丸子
③这时，雌雄家燕合力协作
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④但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西
⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢
⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的
A．③②⑤①④⑥ B．③⑤①②④⑥
C．①⑤④⑥②③ D．①④②③⑥⑤
解析：选A。横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以⑥放在最后，排除C、D两项。备填句中的“白居易在诗里……”(第①句)是对燕子筑巢的描述，应承接在②⑤之后，排除B项，选A。
8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
作为立国之本的教育是需要有理想主义色彩的。________一旦失去独立与自由的精神，教育绝不可能成为立国之本，在一个教育普及的时代里，我们到底要什么样的教育，尤其值得深思。
①这样的教育才是令人向往的，也是现实中所匮乏的。
②学生同样要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里求索。
③教师要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里驰骋。
④通过教育每个人的思想天空进一步拓宽，每个人精神的翅膀进一步展开。
⑤老师与学生，老师与老师，学生与学生，他们的生命相互碰撞，相互连接，在课堂内外彼此启迪，彼此建造，彼此成全。
⑥无论追溯孔子的传统，还是古希腊的传统，从本质上说，教育的真谛都蕴含在独立和自由当中。
A．①③②⑤⑥④ B．③②⑥①⑤④
C．⑥③②⑤④① D．④⑥③②①⑤
解析：选C。解答本题应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其他选项，然后总体审查。首先找出中心句“教育的真谛……”，其次理清句间关系，分别讲教师凭着的精神、学生凭着的精神，然后是两者的碰撞，最后是达到的效果。
9．(2018·扬州市高三调研)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )
山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷都是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。________。这是一个仙境。
A．迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出
B．高大的云杉就密密地矗立在迎面陡峭的高山上。云杉在白云的衬托下显得分外嫩绿
C．瘦削陡峭的高山上，孤独地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出
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D．在夕阳的烘托下，白云如狂野的孩子从云杉间奔出。云杉就矗立在迎面陡峭的高山上
解析：选A。本题考查语句衔接连贯的能力。从意境、情调以及逻辑角度来判断。B项，上文说颜色越往上越深，所以“分外嫩绿”不合情理，也与“密密”不能相照应；C项，此句意境清冷，情调凄凉，与原文不吻合；D项，“奔出”与原文清新、闲适的意境不吻合。
10．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )
如果将腾格里大沙漠比喻成浩瀚的天空，那沙坡头和通湖草原就是围绕其运转的一双日月，________。站在沙坡头上，一面是起伏纵横的大漠，一面是生命怒放的绿洲，黄河之水天上来，奔流到海不复还。这是何等气势。
A．日月、草原、沙漠组成了一种世界逆袭性的山川奇观
B．大漠、草原、黄河组成了一种地球逆袭性的山川奇观
C．大漠、草原、黄河组成了一种世界垄断性的旅游奇观
D．日月、草原、沙漠组成了一种地球垄断性的旅游奇观
解析：选C。本题考查语言表达连贯的能力。“日月”是比喻性的说法，并不是画面中确实存在的景象，因此不能与“草原”“沙漠”并列出现，后文中描绘了“大漠”“绿洲”“黄河”，从表达主体一致的角度考虑，可排除A、D两项。“大漠、草原、黄河”之景还不足以上升到“地球逆袭性”的高度，只是“世界”上的奇特景观。因此，选择C项。
11．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
专家表示，汞经常出现在我们的日常生活中，如果对含汞产品使用或处理不当很容易造成汞污染。________，达到一定量便会对人体产生危害，严重的甚至会造成汞中毒。因此，建议定期进行汞含量检测，并掌握与汞相关的科学知识，做好汞污染的预防工作。
A．人体可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径吸收汞及其化合物
B．呼吸道、皮肤或消化道等可以成为汞及其化合物侵入人体的途径
C．汞及其化合物可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径侵入人体
D．汞及其化合物侵入人体的途径可以通过呼吸道、皮肤或消化道等
解析：选C。能够“达到一定量”的是“汞及其化合物”，而不能是“人体”或“呼吸道、皮肤或消化道等”，故排除A、B两项。C、D两项的主语都是“汞及其化合物”，横线处后面的内容是“对人体产生危害”，但D项强调的是“汞及其化合物”侵入人体的途径，脱离语境，故排除D项。
12．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
开放是与世界互联互动、互学互鉴的共同事业，既要有着眼全局的战略谋划，更要有“构建广泛的利益共同体”的国际视野。从推进“一带一路”建设，到深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展，再到促进国际产能和装备合作，________，书写陆海内地联动、东西双向开放大文章。
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A．挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业
B．目的是挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业
C．把挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业作为目的
D．挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业是目的
解析：选B。本题考查语言表达连贯的能力。材料从开放的角度，表达对国际视野的认识。需要填充的内容，是推进各方合作的目的。从连贯的角度分析，用“目的”进行强调，表达更合适。
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