统编版2019秋五年级语文上册期末句子专项测试卷

（统编版）2019 秋五上语文期末句子专项测试卷 时间:60 分钟　满分:100 分　得分:_________ 一、选择题。（18 分） 1.下列句子中的标点使用完全正确的一项是（ ）。 A.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。 B.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的 在扑翅膀。 C.满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。 D.哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故 事》、《古丽雅的道路》…… 2.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（ ）。 A.小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后不是到图书馆看书，就是参 加科技小组的活动。 B.我和张平是好朋友，暑假里因为我到她家去玩，所以她到我家来做 作业。 C.她不但自己工作努力，而且经常帮助别人。 D.如果我说得不对，就请你给我指出来。 3.选择恰当的喻体填在下面语段的横线处。 井冈山 500 里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁苍 苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似 ； 有的密密麻麻，好似 ；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别 有一番神采。A.埋伏在深坳里的奇兵 B.当年山头的岗哨 C.漂亮可爱的姑娘 D.顶天立地的巨人 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右 B.学习了《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理 C.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 D.《月迹》的作者是贾平凹 5.下面的句子排序正确的一项是（ ）。 ①你才能真正懂得读书，学会读书 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的 ③所谓读书，不只是读教科书 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、 精神上的需求 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程 A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 6.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。 A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 D.书是唯一不死的东西。 7.对下面句子意思的概括，最准确的一项是（ ）。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散 发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.夏天特别炎热，窗户也不能打开 B.厂房里的人特别多 C.女人的身体和灯泡的热量 D.厂房里像蒸笼一样，环境恶劣 8.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会 儿把灯撞得来回摇动。 C.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ 9.对下面句子的概括，最准确的一项是（ ）。 她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心 的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 A.织女藏在泰山底下。 B.她要把织女捉回来。 C.她要惩罚织女。 D.她要把织女捉回来并给她惩罚。 二、给下列句子选择正确的说明方法。（5 分） A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较 （1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ） （2）湖内有大小港岔 200 余条，半岛 50 多个，回水长 10 千米。（ ） （3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） （4）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） （5）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。（ ） 三、按要求写句子。（34 分） 1.用上至少一种说明方法来介绍自己的身高体重。 ___________________________________________________________ 2.广泛阅读能够提高我们的课外知识和写作能力。（修改病句） ___________________________________________________________ 3.小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句） 4.教室里非常安静。（改写成夸张句） 5.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 6.漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子） 7.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为 陈述句） 8.给下面的句子加上标点符号。 毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子 满院子飞 9.把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。 10.圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田 园风光的山乡村野。 （用关联词合并句子） 11.诸葛亮说：夫君子之行， ，俭以养德。非淡泊 ， 非宁静 。（按原文填空） 12.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失。 （用加点词语写句子） 13.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 （改反问 句） 14.按要求用“温和”写句子。（4 分） 形容气候： 形容性格： 15.直到 19 世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。 （修改病句） 16.父亲说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句） 17.照样子，写句子。 例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比 ， 。四、根据省略号的用法，把正确的序号写在括号里。（8 分） ①表示声音的延长 ②表示说话断断续续 ③用于引文的省略 ④用 于列举的省略 ⑤表示说话的中断 （1）父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是兰花……（ ） （2）“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的 皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”（ ） （3）孟姜女哭长城，梁祝十八相送，八仙过海…… 它们都是《中国 民间故事》中的精彩内容。 （ ） （4）嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的 道路（ ） 五、根据破折号的用法，把正确的序号写在括号里。（8 分） ①表示声音的延长 ②表示对前文的解释说明 ③表示意思的转折 ④ 表示意思递进 ⑤表示声音的中断或停顿。 （1）今天好热啊！——你什么时候去学校啊？（ ） （2）自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。 （ ） （3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还小，只不过跟它一样高。 （ ） （4）那个时候来过家里的人，我倒是问过，可是—— （ ） 六、按要求完成句子。（17 分） 1.十五的月亮又大又圆。（打比方）（2 分） 2.松鼠的身上总是光光溜溜、干干净净的。（作比较）（2 分） 3.某年中央电视台春节晩会有一春联，非常有特点。请你选择恰当的 字词填空，把对联补充完整。（2 分） 上联是：吃饺子看春晚一碗一晚， 下联是：贴春联送祝福一（ ）一（ ）。[副 幅 福] 4.围绕第一句话的意思，续写句子，把内容写具体。（3 分） 马老师多么和蔼可亲呀。 5.牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体） 6.用具体的情景解释下面的成语。 面面相觑： 7.品读句子，完成练习。 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 这句中运用了 的修辞手法，把 比作 ，给人以联 想和美感并生动形象地写出了小松鼠尾巴的美丽。我会用这种修辞手 法续写句子：柳条在水面上摆动，就像 ________________________ 8.我的玩具车上有许多花纹，像 一样，非常漂亮。（用 打比方的说明方法） 9.我有一个文具盒，长 厘米，宽 厘米，里面大约可以放 种文具。（用列数字的说明方法） 10.奶奶家的金桔个头与 一样大小，但很甜。（用作比较的说明方法） 七、给下列句子选择合适的关联词。(4 分) 无论……都…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… (1)读书( )可以增长知识，( )能陶冶人的情操。 (2)一个中国人，( )在怎样的境遇里，( )要有梅花的 秉性才好。 (3)进来看书的人( )很多，( )像我这样常常光而从 不购买的人，恐怕没有。 (4)( )全国上下团结一心，我们( )能战胜一切困难. 八、把下面错乱的句子排成一段有序的话，把序号填在括号里。（6 分） （ ）于是，小孙子就下功夫多读书，报纸、杂志、小说，不管是 短篇中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。 （ ）爷爷对孙子说：“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多 读就是要大量地阅读课外书籍，扩大知识面。多写就是要练 习自己的笔头，肯于刻苦实践。” （ ）从那以后，小孙子看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔 记本，一边想一边记。 （ ）可是，提起笔来写作文，进步却不大。 （ ）爷爷看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方 法不对，读书应慢慢地读，边读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄、 记提要、写心得。” （ ）而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。 参考答案： 一、1.B 2.B 3.B A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 二、（1）C （2）A （3）D （4）D（5）B 三、1.我身高 154 厘米，体重 42.5 千克。 2.广泛阅读能够增长我们的课外知识，提高我们的写作能力。 3.示例：小鸟在树上唱着动听的歌曲。 4.示例：教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。 5.父亲说，对，这是他对我们的希望。 6.校园里洋溢着笑声。 （1.2 小题答案不唯一） 7.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 8. ， 、 、 ， 。 9.示例：虽然这种食物大家都不太喜欢，但是王明却吃得非常香甜。 只见他大口大口地嚼着嘴里还不时发出吧唧吧唧的声音。 10.圆明园中不仅有象征着热闹的街市“买卖街”还有象征着田园风 光的山乡村野。 11.静以修身 无以明志 无以致远 12. 太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。（答案不唯一，仅供参 考） 13.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，难道不更是叫人感动吗？ 14.示例：昆明气候温和，四季如春。 他的脾气很温和。 15.示例：直到 19 世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食 肉动物。 16.父亲说，他看这首诗糟糕透了。 17.示例：一个面包 它能充当我们精神的食粮 四、④②③① 五、③④②⑤ 六、示例：（1）十五的月亮又大又圆，像个大玉盘。 （2）松鼠的身上总是光光溜溜、干干净净的，不像老鼠那样整天脏 兮兮的。 3.副 福 4.示例：上课时，她耐心地教我们知识。下课后，她和我们一起玩游 戏。放学后，她还会为学习有困难的同学补课。 5.示例：（1）成群的牛羊在绿绿的山坡上悠闲地吃草。 6.在班会上，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”，同学们听了，你 看看我 7.比喻 尾巴 帽缨 少女的秀发随风飘荡（答案不唯一， 仅供参考） 我看看你，不知道这个同学说的是什么意思。 8.彩虹 9.25 16 十余 10.拳头 七、(1)不但……而且…… (2)无论……都…… (3)虽然……但是…… (4)只要……就……八、 2 1 5 3 4 6