部编编五年级语文上册第二单元基础知识复习检测（附答案）.doc

第二单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 平衡（hén héng） 大臣（chén chéng） 允诺（rǔn yǔn) 侮辱（wū wǔ） 游隼（sǔn shǔn） 岔道（chà zhà） （1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有 间 (jiān jiàn)断过。 （2）小刚得了冠(guān guàn)军后就有点冠(guān guān)冕堂皇了。 （3）兰兰画的这幅对称（chèn chēng）图形，赢得了大家的称（chèn chēng）赞。 2.看拼音，写词语。 píng héng lǎn duò zhào jí yǔn nuò dǎn qi è （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jù jué fǔ shì qīn lüè fáng ài yǐn bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.比一比，再组词。 汛（ ） 协（ ） 侵（ ） 妨（ ） 讯（ ） 胁（ ） 浸（ ） 防（ ） 4.补充词语并按要求填空。 ①理（ ）当（ ） ②山洪（ ）（ ） ③（ ）调有（ ） ④理（ ）气（ ） ⑤完（ ）归（ ） ⑥负（ ）请（ ） （1）请写出两个 ABAC 式的词语：____________ ____________（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ 5.词语搭配。 一（ ）小溪 一（ ）风景 一（ ）俗语 一（ ） 搭石 （ ）的音乐 （ ）的情感 （ ）的 地方 （ ）地说 （ ）地迎接 （ ）地 打击 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句） ____________________________________________________________ __ （2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重 否定句） ____________________________________________________________ __ （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句） ____________________________________________________________ __ 7.根据课文理解填空。（1）《搭石》作者 通过描绘乡亲们 、 等生活中几 个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了 乡亲们无私奉献的精神和 的传统美德， （2）《将相和》是根据 《史记》中的 改写的。它以 两国的矛盾为背景，以 的活动为线索， 通过对 、 、 三个小故事的记述，写 出了将相之间 的经过，赞扬了蔺相如 的斗争精神和 的可贵品质 和政治远见，也赞扬了廉颇 的精神。 （3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的 、 、 地道的 等方面进行了介绍和说明，并对冀中 地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的 和 的斗志。 参考答案 1. héng chén yǔn wǔ sǔn chà （1）jiān jiàn （2）guàn guān （3）chèn chēng 2.平衡 懒惰 召集 允诺 胆怯 拒绝 俯视 侵略 妨碍 隐蔽 3.示例：汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 4.①所 然 ②暴发 ③协 序 ④直 壮 ⑤璧 赵 ⑥荆 罪 示例：（1）无穷无尽 自由自在 （2）天经地义 顺理成章5.条 道 句 块 轻快 美好 隐蔽 理直气壮 热情 有力 6.（1）家乡有小溪。 （2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 （3）蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 7.（1）刘章 摆搭石、走搭石 一心为他人着想 （2）司马迁 《廉颇蔺相如列传》 秦赵 蔺相如 “完璧归赵” “渑池之会”、“负荆请罪” 由不和到和好 勇敢机智、不畏强暴 以国家利益为重，顾大局、识大体 知错就改 （3）出现原因 作用 样式结构及特点 无穷智慧 顽强