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座位号
昆明市十县区2018—2019学年上学期期末检测
五年级语文试卷
（检测时间：120分钟，满分：100分）
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
一
二
三
一
二
得 分
复查人
得分
阅卷人
第一部分 积累运用（45分）
一、字词训练（19分）
1．请把“誉满天下 姿态优美”正确、工整地抄写在田字格里。（2分）
2．请在下面加点字的正确读音上打“√”。（3分）
炊烟（cuī chuī） 船舷（xián xuán） 屏风（pínɡ bǐnɡ）
肖像（xiào xiāo） 挣脱（zhènɡ zhēnɡ） 给予（ jǐ ɡěi ）
3．看拼音，规范地写出词语。（6分）
xié
mù
biān
cè
wū
yè
调
春
fènɡ
xì
diān
dǎo
手
夜
4．比一比，再组词。（4分）
滋（ ） 炼（ ） 锦（ ） 距（ ）
磁（ ） 拣（ ） 棉（ ） 矩（ ）
5．用“ ”画出下列词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（4分）
①精妙绝伦 名副其实 娓娓动听 自相茅盾 （ ）
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②犹豫不决 挺而走险 皓月当空 脍炙人口 （ ）
③守株待兔 奔腾不息 手屈一指 姹紫嫣红 （ ）
④措手不及 枝繁叶茂 契而不舍 争先恐后 （ ）
得分
阅卷人
二、句子训练（6分）
1．爷爷的书法写得越来越好，我赞美道：“爷爷，您的技艺真是芝麻开花——
”。向爷爷询问原因，他说：“台上三分钟， ，
才会有今天的成就。”我记住了爷爷的话并努力去做，希望能像爷爷一样写出一手漂亮的字。（填写恰当的歇后语和谚语）
2．两个差人押解林冲来到了柴进庄上。（改为“被”字句）
3．和蔼可亲的李老师给大家讲白雪公主和七个小矮人的故事。（缩写句子）
4．坚持课外大量的阅读，增长了许多知识。（修改病句）
改：
5．法布尔对昆虫非常的痴迷。法布尔走上了科学研究的道路。（用合适的关联词把两句话连成一句话）
6．师恩难忘。面对老师，你会这样说：“
得分
阅卷人
。”
三、语言积累（20分）
1．霎时间，只见乌云密布， ，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们 ，无不佩服张僧繇神奇的 。
2． 撒大海，
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送伟人。伟大的邓小平爷爷用自己的一生带领人民书写中华民族崭新的历史，他将永远与大海同在，与 同在，与人民同在。他将在大海中 。
3．观赏黄山奇松最妙的景点是被 称为“黄山绝胜处”的 ，楼前悬崖上站立着“ ”“陪客”“ ”三大名松。
4．阳光透出来了，照得湖水 。山上 ，岩石掩映；山下树木葱茏， ，树枝像水洗过一般。绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷。
5．拜访山中隐者，不遇，于是诗人贾岛写下了诗句：“ ，言师
采药去。只在此山中， 。”面对友人的离去，诗人李白随即吟出了脍炙人口的名句：“ ，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 。”
得分
阅卷人
第二部分 阅读训练（25分）
一、读课文《黄果树瀑布》片段，回答问题（10分）
黄果树瀑布（泻落 飘落）在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，
仿佛（fó fú）置身于一个圆形的乐池里。四周乐（yuè lè）声奏鸣，人就
像（飘浮 漂浮）在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1．用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。（2分）
2．文段中“凉丝丝”是ABB式词语，请仿写出2个这样的词语。（1分）
3．在下面句子的括号里填上合适的关联词。（1分）
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黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
4．第二自然段主要从瀑布的 、 两个方面描绘了黄果树瀑布，表现了瀑布 、 的特点。（4分）
5．瀑布景观是大自然的杰作，引得多少人为之赞叹。黄果树瀑布让我们沉醉，唐朝伟大诗人李白笔下的庐山瀑布也别有韵味：“日照香炉生紫烟，
。 ，疑是银河落九天。”
（2分）
二、课外阅读，回答问题（15分）
得分
阅卷人
①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。
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空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，在地上的万物都将是湿的。更严重的是。天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
⑤灰尘作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
1．在短文前面的横线上填上合适的题目。（1分）
2．写出下列词语的近义词和反义词。（2分）
削弱——近义词（ ） 反义词（ ）
忽视——近义词（ ） 反义词（ ）
3．联系上下文说说下列词语的意思。（2分）
干涸：
庞然大物：
4．用自己的话说说“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的意思。（1分）
5．第②自然段中划“ ”的句子运用了 的说明方法，说明了 。（3分）
6．第④自然段中划“ ”的句子是中心句，作用是
。（2分）
7．说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的？（2分）
8．联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。（2分）
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得分
阅卷人
第三部分 习作展示（30分）
习作（选择其中一个提示进行习作）：
1．冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。题目自拟。
2．生活、学习中有许多熟悉的人，他们的故事深深地感动着我们。请选择其中一位来写。可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。题目自拟。
要求：内容具体，条理清楚，句子通顺，有真情实感。字数不少于400字。
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结束语：同学们，祝贺你们已完成，请再仔细检查哟！
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五年级语文参考答案及评分意见
第一部分 积累运用（45分）
一、字词训练（19分）
1．要求书写规范、工整、清秀、认真。（2分）
2．（chuī）（xián）（pínɡ）（xiào）（zhènɡ）（jǐ）（每空0.5分，共3分）
3．协 携 暮 幕 鞭策 缝隙 呜咽 颠倒（每个字0.5分，每个词1分，共6分）
4．（每空0.5分，共4分）
5．①自相茅盾（矛） ②挺而走险（铤）
③手屈一指（首） ④契而不舍（锲）（每小题1分，共4分）
二、句子训练（6分）
1．节节高 台下十年功（每空0.5分，共1分）
2．林冲被两个差人押解来到了柴进庄上。（1分）
3．李老师讲故事。（1分）
4．（句子残缺，缺少主语）（1分）
5．因为法布尔对昆虫非常的痴迷，所以走上了科学研究的道路。（或：法布尔之所以走上了科学研究的道路，是因为对昆虫非常的痴迷。）（用表示因果关系的关联词）（1分）
6．内容清楚，句子通顺，有真情实感。（1分）
三、语言积累（每空1分，20分）
1．电闪雷鸣 惊叹不已 点睛之笔
2．骨灰 鲜花 祖国 永生
3．徐霞客 玉屏楼 迎客 送客
4．通红 雾气缭绕 青翠欲滴 雨水点点 晶莹透亮
5．松下问童子 云深不知处 故人西辞黄鹤楼 唯见长江天际流
第二部分 阅读训练（25分）
一、读课文《黄果树瀑布》片段，回答问题（10分）
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1．（飘落）（fó）（lè）（飘浮）（每空0.5分，共2分）
2．冷飕飕 光溜溜（意思吻合即可）（每空0.5分，共1分）
3．（虽）……（但）……（运用转折关系的关联词均可）（1分）
4．形态（形状） 声音 气势非凡 雄伟壮观（每空1分，共4分）
5．遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺（每空1分，共2分）
二、课外阅读，回答问题（15分）
1．假如没有灰尘（仅供参考，意思与文意吻合即可）（1分）
2．写出下列词语的近义词和反义词。（2分）
削弱——近义词（减弱） 反义词（增强）
忽视——近义词（忽略） 反义词（重视）
3．（意思吻合即可）（每空1分，共2分）
干涸：干枯。
庞然大物：指高大笨重的东西。也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
4．经常动手去擦拭它，不要让灰尘落在上面。（意思吻合即可）（1分）
5．列数字（1分）灰尘非常的细小，通过数字的表达，给人留下了深刻的印象。（意思吻合即可）（2分）
6．概括文段的主要内容（2分）
7．它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。（意思吻合即可）（2分）
8．（可结合塑料回收，垃圾发电等事例来理解）内容清楚，条理分明，无错别字。（2分）
第三部分 习作展示（30分）
习作（选择其中一个提示进行习作）：
一类文（25—28）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（22—25）：切题，思想健康，中心明确，内容较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
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三类文（19—22）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用基本正确，错别字多。
四类文（16—19）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
五类文（0—15）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。
评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
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