高考生物易错热点排查练（三） 含解析.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 易错热点排查练(三) ‎ ‎(时间：60分钟；满分：100分)‎ ‎[命题报告]‎ 知识点 题号 酶和ATP ‎1、3、13‎ 细胞呼吸 ‎4、5、12‎ 光合作用 ‎6、7、8、12‎ 综合题 ‎2、9、10、11、14、15‎ 一、选择题(12×5＝60分)‎ ‎1．(2017·邢台摸底)下列有关酶的叙述，正确的是(　　)‎ A．酶的数量因参与化学反应而减少 B．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸 C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 D．任何一个活细胞都能产生酶，酶在生物体内才起催化作用 B　[本题考查酶的化学本质和特性，意在考查考生在理解应用方面的能力，难度较小。酶是生物催化剂，化学反应前后酶的数量不变；酶的化学成分为蛋白质或RNA，组成蛋白质和RNA的基本单位分别是氨基酸和核糖核苷酸；同一生物体内的不同酶催化反应的条件可能不相同，如人体内胃蛋白酶作用的最适pH为1.5，与体内其他酶明显不同；不是所有的活细胞都能产生酶，如哺乳动物的成熟红细胞就不能产生酶，在体外只要条件适宜酶也能发挥作用。]‎ ‎2．(2017·北京朝阳区模拟)萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12 h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20 min便可开始。以下叙述不正确的是(　　)‎ A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存 B．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子 C．萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用 D．种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要RNA参与 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ D　[根据题干信息“一是由干燥种子中的酶活化而来”、“新RNA”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存，A正确；自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子，B正确；种子萌发时自身不能合成有机物，其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用，C正确；在合成新蛋白质时一定需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，故D错误。]‎ ‎3．(2017·贵州贵阳监测)细胞中不能合成ATP的部位是(　　)‎ A．线粒体的内膜 B．内质网膜 C．叶绿体类囊体薄膜 D．细胞质基质 B　[线粒体的内膜上可发生有氧呼吸的第三阶段，有ATP的生成，A正确；内质网是细胞内蛋白质合成和加工及脂质的合成“车间”，与ATP的形成无关，B错误；光合作用的光反应能产生ATP，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，C正确；细胞质基质中发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，有ATP的合成，D正确。]‎ ‎4．下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是(　　)‎ A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 B．②过程可产生ATP，也可不产生ATP C．②过程可产生[H]，也可消耗[H]‎ D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 D　[①为呼吸作用的第一个阶段，可在植物和动物细胞的细胞质基质中进行；②可以是有氧呼吸的第二个阶段，有ATP和[H]产生，也可以是植物细胞无氧呼吸的第二个阶段，无ATP和[H]产生。]‎ ‎5．以提取的鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是(　　)‎ A．丙酮酸彻底分解和氧气的消耗都是在线粒体内进行的 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的 D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的 D　[此题考查细胞有氧呼吸的过程和实验分析能力。向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大，说明丙酮酸是在线粒体中分解利用的。当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零，说明线粒体内不能完成葡萄糖的分解。同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大，说明在细胞质基质中葡萄糖被分解产生了丙酮酸。有氧呼吸中，水的参与和生成都是在线粒体中进行的，不是在细胞质基质中进行的。]‎ ‎6．进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是(　　)‎ B　[突然停止供给CO2，暗反应受到抑制，消耗光反应产生的[H]的量减少，[H]积累增多，一段时间后处于稳定状态。]‎ ‎7．如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是(　　)‎ A．图示膜结构为叶绿体内膜 B．A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA C．甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素a D．图示过程为光反应，该过程不需酶的催化 B　[因图示过程需要光照，故该过程为光反应，场所为类囊体薄膜，A项错误。光反应生成的ATP进入叶绿体基质参与暗反应，故A侧为叶绿体基质，叶绿体基质中含有少量DNA，B项正确。在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素，C项错误。光反应过程需要酶的参与，D项错误。]‎ ‎8．(2017·太原一模)植物叶片中有一种酶，是叶片中含量最高的蛋白质，其功能是催化反应C5＋CO2→2C3。由此推断这种酶(　　)‎ A．主要分布在细胞质基质中 B．在低温环境中会失活，导致光合速率降低 C．是固定CO2的关键酶，其催化活性可能比其他酶低 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ D．由叶绿体中的基因控制合成，与细胞核基因无关 C　[本题考查光合作用的过程、酶的特性等，意在考查考生在理解和获取信息方面的能力，难度中等。题干反应是二氧化碳的固定过程，发生在叶绿体基质中；在低温下，酶的活性受到抑制，但酶的空间结构并没有改变，故低温下酶不会失活；该酶是固定二氧化碳的关键酶，根据该酶在叶片中含量最高，推知该酶的活性可能比其他酶的活性低；根据题中的信息，不能确定该酶是由细胞核基因控制合成的，还是由叶绿体基因控制合成的，或者由两类基因共同控制合成的。]‎ ‎9．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　)‎ ‎(CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量 A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B．过程①产生的能量全部储存在ATP中 C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 D　[过程①②分别是有氧呼吸、光合作用。A项，在有线粒体的真核生物细胞中，过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体，过程②只发生在叶绿体中。而在原核细胞中，过程①②都发生在细胞质基质中。B项，过程①通过有氧呼吸氧化分解有机物，释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移至ATP中。C项，过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2，而不是来自H2O，H2O中的氧在光反应过程中通过水的光解产生O2。D项，过程①的第一、二阶段产生的[H]，用于第三阶段还原O2，生成H2O；过程②通过光反应产生的[H]用于暗反应还原C3，因此二者还原的物质不同。]‎ ‎10．(2017·广州市模拟)下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是(　　)‎ A．a点时植物开始进行光合作用 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ B．b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体 C．c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等 D．该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1＋S3‎ C　[根据图示内容分析a点表示植物吸收二氧化碳的量为0，即表示光合作用强度等于呼吸作用强度，A错误；植物根尖分生区细胞内没有叶绿体只含有线粒体，所以在b点只进行呼吸作用，消耗[H]的场所是线粒体，B错误；c点与a点的分析相同，C正确；S1＋S3表示白天积累的有机物总量，D错误。]‎ ‎11．将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是(　　)‎ A．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 B．当CO2浓度约为0.8 mol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等 C．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力 D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加 A　[在密闭的小室中，植物同时进行光合作用和呼吸作用。小室中的CO2浓度降低时，植物的光合作用速率大于细胞呼吸速率。小室中CO2浓度不变时，植物的光合作用速率与细胞呼吸速率相等。A植物比B植物固定CO2的能力弱。A植物在第5 min时光照突然降低，光反应产生的[H]和ATP减少，C5含量将减少。]‎ ‎12．(2017·南昌重点中学模拟)某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如图，则下列叙述不正确的是(　　)‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ A．BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图 B．DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C．B点植物积累的有机物比D点多 D．B至C的过程中，叶绿体中[H]的含量是上升的 D　[BC段钟罩中的CO2含量升高，植物处于黑暗中；DE段CO2含量不再发生变化说明光合作用吸收的CO2和呼吸作用产生的CO2量相等；B点CO2浓度低，因此B点积累的有机物比D点多；BC过程无光照，[H]含量下降。]‎ 二、非选择题(共3个大题，40分)‎ ‎13．(14分)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。‎ ‎(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：‎ 分组 步骤　　　‎ 红粒管 白粒管 对照管 ‎①‎ 加样 ‎0.5 mL提取液 ‎0.5 mL提取液 C ‎②‎ 加缓冲液(mL)‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎③‎ 加淀粉溶液(mL)‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎④‎ ‎37 ℃保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色 显色结果 ‎＋＋＋‎ ‎＋‎ ‎＋＋＋＋＋‎ 注：“＋”数目越多表示蓝色越深。‎ 步骤①中加入的C是________，步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是________；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应________。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(2)小麦淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：‎ X处理的作用是使________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________白粒管(填“深于”或“浅于”)，则表明α淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。‎ ‎【解析】　(1)本实验的自变量是小麦种子的提取液(去淀粉)，即提取液中酶的活性。步骤①对照管中可加入等量(0.5 mL)的蒸馏水作为空白对照。②中加缓冲液的目的是控制pH，以保证酶的活性。显色结果表明，淀粉酶活性越高，则蓝色越浅；反之，则蓝色越深，即红粒小麦的淀粉酶活性较低，其穗发芽率也较低。若③中淀粉溶液(反应底物)浓度适当减小，要使显色结果不变，保温时间应缩短，以缩短反应时间。‎ ‎(2)本实验要证明两种淀粉酶活性对穗发芽率的影响，则自变量为淀粉酶的种类，因变量仍为显色结果。相对于实验Ⅰ中使α淀粉酶失活(保留β淀粉酶活性)(作为对照)，实验Ⅱ也应使β淀粉酶失活(保留α淀粉酶活性)。若实验Ⅰ(α淀粉酶失活)中两管显色结果无明显差异，且实验Ⅱ(β淀粉酶失活)中显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管，则可以说明α淀粉酶活性对显色结果造成了影响，即α淀粉酶活性是引起两种小麦穗发芽率差异的主要原因。‎ ‎【答案】　(1)0.5 mL蒸馏水　控制pH　红粒小麦　低　缩短　(2)β淀粉酶失活　深于 ‎14．(10分)(2017·青岛期末)图甲为某油料作物种子萌发过程中干重变化曲线；图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。‎ 甲 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 乙 ‎(1)图甲中曲线a→c段变化的主要原因是________________________；曲线c→d段变化的主要原因是________________________，影响其变化的主要环境因素有________________。‎ ‎(2)图乙中，表示O2吸收量变化的曲线是________。e点之前对应的细胞呼吸方式为________________。‎ ‎(3)向密闭容器中充入N2以提供无CO2的实验条件，在适宜光强条件下，测得油菜苗叶肉细胞间隙的CO2浓度稳定在62 μmol·m－2·s－1。说明油菜叶肉细胞的净光合速率为________μmol/mol，此时，叶肉细胞内________(细胞器)释放的CO2恰好被________。‎ ‎【答案】　(1)种子呼吸作用消耗有机物　种子萌发进行光合作用合成有机物多于呼吸作用消耗有机物　光照、适宜的温度和一定浓度的二氧化碳 ‎(2)②　有氧呼吸和无氧呼吸　(3)0　线粒体　固定(叶绿体吸收)‎ ‎15．(16分)(2017·潍坊检测)图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程，图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置，实验开始时打开活塞 开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。‎ 请回答下列问题：‎ 图1　　　　　　　　　　　图2‎ 容器 植物 部位 光质(光照强度相同且适宜)‎ 温度(℃)‎ 两侧水柱高度差(mL/8 h)‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎1‎ 天竺葵 叶 红 ‎25‎ ‎240‎ ‎2‎ 天竺葵 叶 黄 ‎25‎ ‎30‎ ‎3‎ 紫罗兰 叶 红 ‎25‎ ‎160‎ ‎4‎ 紫罗兰 叶 黄 ‎25‎ ‎20‎ ‎(1)图1中Ⅰ为________，在甲中[H]参与的具体过程是______________。‎ ‎(2)图1甲和乙中[H]是否是同一种物质？________(填“是”或“否”)。乙中[H]的来源场所分别是________________。‎ ‎(3)生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是________。在该实验中左侧液面均高于右侧，其原因是________，利用该高度差可以计算出植物的________速率，利用容器1中数据可以计算出该速率为________mL/h。‎ ‎(4)为了使测定的数据更客观准确，应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)，设置对照实验，对照实验装置与图2装置的不同处理是____________。‎ ‎【答案】　(1)氧气　C3的还原 ‎(2)否　细胞质基质和线粒体基质 ‎(3)光质和植物种类　光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(光合速率大于呼吸速率)　净光合　15‎ ‎(4)将植物换成相同的死植物 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎