高考命题热点练 1 重视核心概念、突显生命观念
一、选择题
1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具
有极其重要的作用。下列有关核酸的叙述，错误的是( )
A．细胞中一般存在两种核酸，但均以 DNA 为遗传物质
B．脱氧核苷酸排列顺序发生改变时，不一定发生基因突变
C．核酸中的嘌呤碱基数和嘧啶碱基数不一定相等
D．DNA 通常为规则的双螺旋结构，RNA 通常为“三叶草”状
解析：D [解答本题需要特别“回味”的概念——“基因突变”(一定发生在基因内部)、
“核酸”(有 DNA 和 RNA 两种)、“RNA”(包括 mRNA、tRNA 和 rRNA 等)。细胞中一般有两
种核酸，即 DNA 和 RNA，且具细胞结构的生物的遗传物质均为 DNA，A 正确。基因突变是
指由 DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，若脱氧核苷酸排
列顺序发生改变的位置不在基因内部，则不是基因突变，B 正确。双链 DNA 分子中由于嘌呤
碱基与嘧啶碱基配对，所以嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，而单链 RNA 中嘌呤碱基数与嘧啶碱
基数不一定相等，C 正确。双链 DNA 通常为规则的双螺旋结构，RNA 通常为单链结构，tRNA
呈“三叶草”状，其他 RNA 并非呈“三叶草”状，D 错误。]
2．下列有关蛋白质分子的叙述，错误的是( )
A．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
B．细胞中运输 K＋、氨基酸的物质都是蛋白质
C．变性蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应
D．蛋白质的基本性质与碳骨架及功能基团有关
解析：B [解答本题需要对每个选项中的关键词稍加“停顿”，可以通过“实例”“联想”
或“转换角度”等方法来突破。唾液淀粉酶和胰淀粉酶的化学本质均是蛋白质，二者的结构
不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，A 正确；细胞中运输 K＋的物质是载体
蛋白，而运输氨基酸的物质可能是载体蛋白或 tRNA，B 错误；蛋白质变性导致蛋白质的空间
结构被破坏，构成蛋白质的肽链中的肽键并没有被破坏，所以仍然能够与双缩脲试剂发生紫
色反应，C 正确；结构决定功能，蛋白质的碳骨架和功能基团都影响蛋白质的结构，故蛋白质
的基本性质与碳骨架和功能基团都有关，D 正确。]
3．下列关于细胞的分裂、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是( )
A．细胞癌变后细胞周期的时间未发生改变
B．分化后的细胞，核遗传物质通常不变，但 RNA 和蛋白质发生改变
C．衰老细胞内会发生细胞核体积变小、染色质收缩等现象
D，某二倍体细胞处于减数第二次分裂中期时有 8 条染色体，则该细胞在减数分裂过程中
可产生 4 个四分体
解析：B [本题的解题关键是识记教材相关知识，理解细胞生命历程中的各种变化的原
因及特点。细胞发生癌变后，细胞分裂能力增强，细胞周期缩短，A 错误；细胞分化的实质是
基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质通常不发生改变，但 RNA 和蛋白质发生改变，B 正
确；衰老细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深，C 错误；处于减数第二次
分裂中期的细胞中的染色体数是性原细胞中染色体数的一半，故性原细胞中染色体有 8 对，
即减数分裂过程中可产生 8 个四分体，D 错误。]
4．(2019·广东广州模拟)如图表示某植物叶肉细胞内光合作用的生理过程，下列相关叙述
正确的是( )A．叶黄素缺失突变体与正常植株相比，若给予红光照射，则光吸收差异显著
B．过程Ⅱ为暗反应，在类囊体薄膜上产生的 2 和 3 一般用于暗反应中 C3 的还原
C．若降低周围环境中的 CO2 浓度，则释放 O2 的速率不变
D．若该细胞净光合速率大于 0，推测该植物体能积累有机物从而使植株干重增加
解析：B [根据人教版生物教材必修 1 P103 图 5—15 判断题图中 1、2、3、Ⅰ、Ⅱ分别
代表的含义是解答本题的关键。过程Ⅰ为光反应阶段，过程Ⅱ为暗反应阶段，1 为类囊体薄膜，
2 是 ATP,3 为[H]，据此分析解答。叶黄素主要吸收蓝紫光，因此给予红光照射，叶黄素缺失
突变体与正常植株相比，光吸收差异不显著，A 错误；图中Ⅰ表示光反应阶段，Ⅱ表示暗反应
阶段，2 表示 ATP,3 表示[H]，过程Ⅰ为过程Ⅱ提供 ATP 和[H]，B 正确；若降低周围环境中的
CO2 浓度，暗反应速率减慢，光反应速率随之减慢，水的光解减慢，则释放 O2 的速率减小，C
错误；该细胞为叶肉细胞，若该叶肉细胞净光合速率大于 0，只能推出该细胞此刻有有机物积
累，不能推断出整个植株的有机物含量变化，D 错误。]
5.
(2019·湖北荆州模拟)保卫细胞吸水时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合(如图 1 所
示)。为探究影响气孔开闭的因素，某同学制片观察四组经不同处理的蚕豆叶片下表皮的气孔
开闭情况，并记录实验结果(如图 2 所示)。下列相关分析合理的是( )
A．乙组保卫细胞在 KCl 溶液中失水或吸水所消耗的 ATP 比甲组的多
B．通过对比甲、丙、丁三组可知，K＋抑制气孔开放，酸性环境促进气孔开放
C．本实验的目的是探究光照、pH、无机盐离子(K＋或 Na＋)等因素对蚕豆叶片气孔开闭
的影响
D．夏季中午保卫细胞气孔关闭短时间内会导致叶肉细胞中的 C3 含量增加
解析：C [甲、乙两组的自变量是是否有光照(光照或黑暗)，甲、丙两组的自变量是 pH(7
或 4.5)，甲、丁两组的自变量是无机盐离子种类(K＋或 Na＋)，因变量都是气孔开闭情况。细胞
失水和吸水的方式都是被动运输，不消耗 ATP，A 错误；通过对比甲、丙、丁三组可知，K＋促进气孔开放，酸性环境抑制气孔开放，B 错误；分析甲、乙、丙、丁组实验的处理方法可知，
实验的自变量是无机盐离子种类、是否有光照、pH 大小，因变量是气孔开闭情况，因此该实
验的目的是探究无机盐离子、光照、pH 等因素对气孔开闭的影响，C 正确；夏季中午保卫细
胞气孔关闭，CO2 吸收不足，导致 C3 生成量减少，而短时间内 C3 还原速率不变，故短时间内
叶肉细胞中 C3 含量减少，D 错误。]
6．甲(人的成熟红细胞)和乙(高等植物的成熟筛管细胞)都没有细胞核和核糖体，其中前者
没有其他细胞器，后者有线粒体并与伴胞细胞间有丰富的胞间连丝相通。甲能存活 120 天左
右，而乙能存活好几年。下列相关叙述或推理，不合理的是( )
A．甲和乙完全不能合成蛋白质
B．乙所需的蛋白质可由伴胞细胞通过胞间连丝提供
C．甲通过主动运输吸收某种物质的速率不受氧气浓度限制
D．细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系
解析：A [解答本题的关键是从题干中提取关键信息：乙有“线粒体”“乙能存活好几
年”，以此展开分析。根据题干信息可知，筛管细胞内有线粒体，线粒体是半自主细胞器，能
自主合成部分蛋白质，A 不合理；高等植物细胞之间存在胞间连丝，可使细胞之间进行物质交
换，B 合理；由于人的成熟红细胞内不能进行有氧呼吸，所以通过主动运输吸收某物质的过程
中所消耗的能量只能来自无氧呼吸，无氧呼吸速率不受氧气浓度限制，C 合理；乙的结构比甲
的结构更完整，乙的寿命比甲更长，D 合理。]
7．一个基因型为 AaBb 的细胞(基因 A 和 a、B 和 b 分别位于两对同源染色体上)，当进入
有丝分裂后期时，两对基因随染色体移向细胞两极。下列关于此细胞两对基因移向细胞两极
的叙述正确的是( )
A．基因 A 与 a、B 与 b 分别随同源染色体的分开向细胞两极移动
B．基因 A 和 B 移向细胞的一极，a 和 b 移向细胞的另一极
C．基因 A 和 b、a 和 B 分别移向细胞的两极
D．既有基因 A、a、B、b 移向细胞的一极，也有基因 A、a、B、b 移向细胞的另一极
解析：D [本题的解题关键是对题干中关键信息的提取——“有丝分裂”，分析各选项时
紧紧抓住“有丝分裂”这个概念，再结合基因位于染色体上，基因和染色体行为存在平行关
系进行分析即可。有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，A 错误；有丝分裂过程中不会
发生等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合，B、C 错误；有丝分裂后期，
着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，并平分移向细胞两极，因此移向细胞两极的
基因相同，均有基因 A、a、B、b，D 正确。]
8．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是( )
A．由碱基对改变引起的 DNA 分子结构的改变就是基因突变
B．减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组
C．淀粉分支酶基因中插入了一小段外来 DNA 序列不属于基因突变
D．小麦植株在进行有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组
解析：D [本题的解题关键是对基因突变和基因重组概念的理解。由碱基对改变引起的
DNA 分子中基因结构的改变是基因突变，基因突变强调的是基因结构的改变，A 错误。若一
对相对性状由两对等位基因控制，则可能发生基因重组，B 错误。淀粉分支酶基因中插入了一
小段外来 DNA 序列，属于基因结构的改变，为基因突变，C 错误。有性生殖过程中，一对等
位基因只能发生基因分离，不能发生基因重组，D 正确。]
9．(2019·山东青岛模拟)下列关于变异、进化相关知识的叙述错误的是( )
A．生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化
B．一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异C．现代生物进化理论认为，为生物进化提供原材料的是基因突变与基因重组
D．基因的自发突变率虽然很低，但仍能为生物进化提供原料
解析：C [解答本题的关键是明确两个重要概念：“可遗传变异”和“生物进化”，对于
前者要注意对可遗传变异种类和来源的理解，对于后者主要是对生物进化理论内容的理解。
生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因重组是指控制不同性状
的基因的重新组合，单纯的基因重组不会改变基因频率，因此也不会导致生物进化，A 正确。
一般情况下，基因重组只发生在减数分裂过程中，花药内可进行减数分裂，因此可以发生基
因重组；根尖细胞只能进行有丝分裂，因此只能发生基因突变或染色体变异，B 正确。现代生
物进化理论认为，可遗传变异(基因突变、基因重组和染色体变异)都能为生物进化提供原材料，
C 错误。基因突变具有低频性，某一个基因的突变频率很低，但是整个种群的基因突变数并不
少，且基因突变能形成新基因，基因突变可以为生物进化提供丰富的原材料，D 正确]
10．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是( )
A．体液免疫中抗原刺激浆细胞不断分裂并产生抗体
B．正常人饥饿时，血液流经肝脏和肌肉组织后血糖浓度会升高
C．炎热环境下，机体甲状腺激素将停止分泌
D．垂体细胞能够选择性表达促甲状腺激素释放激素受体基因和甲状腺激素受体基因
解析：D [解答本题的关键：一是熟知各调节过程；二是仔细审题；三是注意选项中设
置的前因后果。浆细胞是高度分化的成熟细胞，可以产生抗体，但是不能识别抗原，也不能
分裂，A 错误；正常人饥饿时，胰高血糖素分泌量增加，促进肝糖原分解产生葡萄糖，而肌糖
原不能分解产生葡萄糖，因此血液流经肝脏后血糖浓度会增加，而流经肌肉组织后则不会，B
错误；炎热环境下，受基础代谢速率的制约，机体内甲状腺激素的分泌量会相对降低，但是
不可能停止分泌，C 错误；促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都可以作用于垂体细胞，垂体
细胞上含有这两种激素的受体，因此垂体细胞能够选择性表达促甲状腺激素释放激素受体基
因和甲状腺激素受体基因，D 正确。]
11．下列关于人体稳态调节的叙述，错误的是( )
A．甲亢病人体内，促甲状腺激素释放激素的含量低于正常值
B．蛋白质摄入不足造成的营养不良可导致血浆渗透压高于组织液渗透压，从而引起组织
水肿
C．糖尿病患者体内，组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的速率减慢
D．机体能通过细胞凋亡完成细胞的自然更新及对被病原体感染细胞的清除，从而维持稳
态
解析：B [解答本题的关键是“抓”各选项中的关键词：“甲亢”——甲状腺激素分泌
过多，“营养不良”→血浆中蛋白质的含量减少，“糖尿病患者”→血糖含量高，“细胞凋
亡”→细胞自动结束生命。甲亢病人体内甲状腺激素含量高于正常人，通过反馈调节就会抑
制体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，使这两种激素含量减少，A 正确；摄入
蛋白质不足，营养不良，血浆渗透压降低，就会造成水过多地进入组织液，从而引起组织水
肿，B 错误；糖尿病病人发病的原因是胰岛素分泌不足或机体组织细胞对胰岛素的敏感性降低
等，而胰岛素的作用是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，因此糖尿病患者体内组织细
胞吸收、利用血糖的速率减慢，C 正确；机体能通过细胞凋亡完成细胞的自然更新及对被病原
体感染细胞的清除，从而维持稳态，D 正确。]
12．下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是( )
A．用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存
B．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落
C．植物的向光性、顶端优势均能反映生长素生理作用的两重性D．在无子果实形成的过程中，生长素类似物改变了细胞内染色体的数目
解析：B [解答本题的关键是熟知各种植物激素的作用及应用，这需要平时对相关知识
进行积累和巩固。赤霉素能够解除种子休眠，促进发芽，故用赤霉素处理马铃薯块茎可让其
解除休眠、促进萌发，A 错误；脱落酸可促进器官衰老甚至脱落，抑制细胞分裂，B 正确；植
物的向光性是指在单侧光的照射下，生长素的横向运输使背光侧生长素浓度较高，生长较快，
向光侧生长素浓度较低，生长较慢，该现象只体现了生长素促进生长的作用，并未体现生长
素抑制生长的作用，所以植物的向光性没有体现生长素生理作用的两重性，C 错误；在无子果
实形成的过程中，生长素类似物不改变细胞内染色体的数目，D 错误。]
二、非选择题
13．如图是小肠上皮细胞的亚显微结构示意图。回答下列有关问题：
(1)膜蛋白的合成场所是__________，四种膜蛋白分子结构存在差异的根本原因是
__________________。
(2)膜蛋白 C 只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的__________发生变化。膜蛋白
C__________(填“能”或“不能”)与促甲状腺激素相结合。
(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白 D，说明膜蛋白还具有__________功能。膜蛋白 D
的特性是______________________________(写出两点即可)。
(4)图中蛋白质 E 的功能是与 DNA 分子的某一部位结合，以 DNA 分子的一条链为模板合
成 RNA 分子，蛋白质 E 的名称是__________。
(5)可推测发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白________(填“A”“B”“C”或“D”)减少。将发生
癌变的小肠上皮细胞用含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养一代后，移至普通培养
液中培养，不同时间取样，检测到被标记的癌细胞比例减少，出现上述结果的原因是
__________________________________________________。
解析：(1)膜蛋白合成的场所是核糖体。四种膜蛋白结构有差异的根本原因是控制不同蛋
白质合成的基因不同。(2)膜蛋白可通过空间结构的变化实现信息传递。由于该膜蛋白存在于
小肠上皮细胞，而促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺，因此膜蛋白 C 不能与促甲状腺激素
结合。(3)根据题图信息可知，膜蛋白 D 能水解二糖，说明其具有催化功能，因此该膜蛋白是
一种水解酶，其特性有专一性、高效性和作用条件较温和等。(4)蛋白质 E 可催化以 DNA 为模
板合成 RNA 的过程，为 RNA 聚合酶。(5)细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致
细胞之间的黏着性降低，因此可推测发生癌变的小肠上皮细胞表面的膜蛋白 B 减少。 DNA
复制的特点是半保留复制，发生癌变的小肠上皮细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培
养液中培养一代后，分裂产生的细胞都带有 3H 标记，但是每个 DNA 分子只有一条链被标记，
转至普通培养液培养后，形成的 DNA 分子随复制次数的增加，被标记的比例减少，因而随着
细胞分裂次数增加，被标记细胞的比例逐渐减少。
答案：(1)核糖体 控制不同蛋白质合成的基因不同 (2)空间结构 不能 (3)催化 高效性、专一性、作用条件较温和(写出两点即可) (4)RNA 聚合酶 (5)B DNA 具有半保留复制
的特点，随着细胞分裂次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，而被标记细胞比
例逐渐减少
14．“莲藕生态养鱼”是一种复合生态型的农业新模式，请回答下列问题：
(1)荷花的花色有粉色和白色，体现了__________多样性；荷叶有的挺水有的浮水，错落
有致，这种现象__________(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象。
(2)在相同环境及养殖条件下，若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类
产量将__________(填“增加”“不变”或“降低”)，原因是__________________________。
(3)为了获得更大的收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生
态系统的净化能力会__________(填“增强”或“减弱”)，主要原因是__________________。
解析：(1)生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。荷花的花色有粉
色和白色，是同种生物同一性状的不同表现型，体现了基因多样性；群落是由不同的种群组
成的，而荷花属于一个种群的生物，因此荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象不属
于群落的分层现象，(2)生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减，若相同条件下将池
塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，由于肉食性鱼所处营养级高，获得能量少，最终
将导致池塘中鱼类产量下降。(3)一般来说，生态系统中的组分越多，营养结构越复杂，其自
我调节能力越强，清除池塘中各种野生植物后会导致池塘生态系统的生物多样性减少，进而
使生态系统的自我调节能力减弱，因此该池塘生态系统的净化能力会减弱。
答案：(1)基因 不属于 (2)降低 在食物链(网)中，能量流动逐级递减，肉食性鱼所处
营养级高，获得能量少 (3)减弱 生态系统的组分减少，自我调节能力减弱
15．(2019·河南洛阳模拟)回答下列关于草原生态系统的问题：
(1)调查某草原生态系统优势物种紫花苜蓿的种群密度，常用的方法是__________。草原
上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生
物多样性的__________价值。
(2)超载放牧、不适农垦及严重的鼠害等一系列生态问题，使我国部分草原存在着草原退
化现象。草原退化、植被减少，导致气候恶化，许多地方的大风日数和沙暴次数逐渐增加；
气候的恶化又加快了草原的退化和沙化，形成__________(填“正”或“负”)反馈调节，最终
导致某些草原生态系统崩溃。为此我国采取了建立自然保护区等__________(填“就地”或“易
地”)保护措施。
(3)面对“精明”的捕食者，“精明”的被捕食者会在不同的情况下使用最适宜的反捕食
策略(如保护色、假死、威吓等)成功避开捕食者的捕杀，获得生存的最大机会，这体现了生态
系统信息传递的____________________________________的功能。
解析：(1)调查紫花苜蓿等植物的种群密度常用样方法。草原植被具有防风固沙、保持水
土等生态功能，体现了生物多样性的间接价值。(2)草原退化、植被减少导致的气候恶化，又
促进了草原的退化和沙化，这属于正反馈调节。建立自然保护区属于就地保护，是在原地对
被保护的生态系统或物种等进行保护。(2)捕食者与被捕食者的关系，体现了生态系统的信息
传递具有调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定的功能。
答案：(1)样方法 间接 (2)正 就地 (3)调节生物的种间关系，维持生态系统稳定
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