语言文字应用 限时综合训练三(1)
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语言文字应用 限时综合训练三(1)

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时间:2020-02-26

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资料简介
1 想获取更多语文学习资料,可添加微信 dhlpx03 限时综合训练三 (时间:20 分钟 分值:20 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。(9 分) 中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天,西方文化借助全球化进程取得的,以 一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性,不是________、闭关锁 国,而是要承前启后、________。 中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,(      )。唐代的长 安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒 麟”——非洲长颈鹿,南京城________,都来一睹其真容。今天,“一带一路”打开筑梦空 间,“人类命运共同体”勾画宏大愿景,同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。 有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”,不断与周边各个地方的各种文化 ________,最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”,这形象地展示了中华文化的整合力、 包容力和创造力。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)(  ) A.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。 B.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。 C.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。 D.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。 答案 D 解析 原句有两处语病:第一处“借助……取得的”结构混乱,应改为“借助……”;第二处 “撞击着中国传统文化”搭配不当,应改为“冲击着中国传统文化”。 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)(  ) A.墨守成规 前赴后继 万人一心 祸福相生 B.抱残守缺 继往开来 万人空巷 相融相生 C.抱残守缺 前赴后继 万人一心 相融相生 D.墨守成规 继往开来 万人空巷 祸福相生 答案 B 解析 抱残守缺:形容保守不知改进。墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。继往开来:继 承前人的事业,并为将来开辟道路。前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋 勇前进,连续不断。万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等), 多用来形容庆祝、欢迎等盛况。万人一心:一万人一条心,众人团结一致。相融相生:相互 融合,相互影响。祸福相生:祸与福是相互依存、相互转化的。2 想获取更多语文学习资料,可添加微信 dhlpx03 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)(  ) A.它不是一条通商之路,而是一条文化纽带 B.它不仅是一条文化纽带,而且还是一条通商之路 C.它不仅是一条通商之路,而且还是一条文化纽带 D.它不是一条文化纽带,而是一条通商之路 答案 C 解析 根据史实可知,丝绸之路本来就是古代的通商之路,所以“通商之路”应在前面。而“文 化纽带”作为丝绸之路的又一功能,是在“通商之路”的基础上发展起来的,所以“通商之 路”和“文化纽带”是递进关系,应该用表递进关系的关联词“不仅……而且……”。故选 C。 4.下面是写给高三学子的一段寄语,其中有五处存在语法、逻辑、得体等方面的错误,请找 出并作修改。(5 分) 高三的莘莘学子,你们好!寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进身心劳,只为 金榜题名时!高考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是心态,沉着的是头脑,大家只要平时 像高考一样紧张,高考就会像平时一样放松。希望你们能够在考场上发挥出自己的水平,稳 定心态。祝你们:最后都能考个高分儿,金榜题名,衣锦还乡! 答:________________________________________________________________________ 答案 ①“数十”改为“十数”;②“心态”“头脑”互换位置;③“发挥出自己的水平,稳 定心态”改为“稳定心态,发挥出自己的水平”;④删去“考个高分儿,”或改为“考出优异 成绩,”;⑤“衣锦还乡”改为“蟾宫折桂”。 5.下图是“中国人口与计划生育”标志图,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简 明、句子通顺,不超过 100 个字。(6 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)标志由英文 C、F、P 三个字母变形组合而成;F、P 是英文 Family Planning(计 划生育)的缩写,且变形为中文“人口”二字;C 形为橄榄枝。寓意:C 既代表了中国,其橄 榄枝的造型又象征着和平、繁荣、向上,协调有序、可持续发展。

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