【精品】人教版五年级数学下册第七八单元素养测试卷及答案

第七、八单元素养测试卷 一、填空。(18 分) 1.一箱水果糖有 7 袋,其中 6 袋质量相同,另外有 1 袋质量轻一些,至少称(　　)次 就保证一定能找出这袋水果糖来。 2.有 5 个零件,分别标为①号、②号、③号、④号、⑤号,其中只有一个是次品,质 量稍重。根据右图可以推断,(　　)号零件一定是次品。　 3.右图是某服装厂 2017 年各季度产值情况统计图。 (1)平均每月的产值是(　　) 万元。 (2)第二季度的产值是第三季度的(　　)。 4.右面是明明和亮亮的跳远成绩统计图。 (1)这是一幅(　　　　　)统计图。 (2)明明和亮亮第 1 次的跳远成绩相差(　　)m。 (3)明明第 2 次的跳远成绩是亮亮的(　　)。 (4)他们第(　　)次的跳远成绩相差最多。 (5)亮亮的跳远成绩总体呈(　　　)趋势。 二、小刚要用天平从 12 个零件中找出一个质量不一样的次品,小丽要用天平从 27 个零件中找出一个质量不一样的次品。下面的说法哪个是正确的?(正确的在括号 里画“√”,错误的画“×”)(10 分) 1.小丽用的次数一定比小刚多。 (　　) 2.小丽用的次数一定比小刚少。 (　　) 3.小丽用的次数不一定比小刚多。 (　　) 4.小丽用的次数一定和小刚同样多。(　　) 5.小丽分的份数一定比小刚少。 (　　) 三、将正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1.下面最适合用折线统计图表示的是(　　)。 A.统计小明、小丽、小强各自的邮票数量B.统计小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩 C.统计小林从一年级到五年级每年体检时的身高变化情况 D.统计刘浩家五月份每天的用电量 2.有10袋白糖,其中9袋每袋500 g,另有1袋比500 g轻,用天平称,至少称(　　) 次就能保证把轻的那袋找出来。 A.2　　　　　B.3　　　　　C.4　　　　　D.5 3.小林和小明骑共享单车从学校沿着一条路线去森林公园,已知小林比小明先出 发,他们所行的路程和时间的关系如下图所示。下列说法正确的是(　　)。 A.他们都骑行了 20 km B.两人同时到达森林公园 C.小明比小林晚出发 1 小时 D.小林在途中停留了 1 小时 四、解决问题。(60 分) 1.有 15 枚硬币,其中 1 枚是假币(假币轻一些),用天平至少称几次,才能保证找出 这枚假币?请简要写出过程。(10 分) 2.下面是甲、乙两地一年的月平均气温的统计图。(18 分)(1)根椐统计图,你能分别说说甲、乙两地气温变化的趋势吗?(6 分) (2)有一种植物的生长期为 5 个月,最适宜的生长温度为 3~10℃,这种植物适合在 哪个地方种植?(6 分) (3)小明住在甲地,他们一家要在国庆期间去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?(6 分) 3.某地家电商场 A、B 两种品牌彩电 2018 年月销量统计如下表。请你根据表中的 数据,画出折线统计图。(21 分) 　　　　　　 月份 台数 品牌　　　　　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30 B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 52 (1)哪种品牌彩电全年总销量更高?(7 分) (2)为了清楚地展示两种彩电全年的销量变化趋势,折线统计图和统计表哪种更合适?为什么?(7 分) (3)如果你是商场经理,从上面的统计图中,你能得到哪些信息?(7 分) 4.师傅和徒弟一起做包子,规定每个包子用的面粉一样多,并且要求 10 个一笼。一 天,师徒共做了 5 笼包子,其中师傅做了 4 笼,徒弟做了 1 笼,但由于徒弟粗心,听错 了师傅的要求,每个包子都少了 10 g。你有什么办法用电子称称一次就能知道哪一 笼包子是徒弟做的?(11 分) 参考答案 一、1.2 　2.⑤　3.(1)182.5　(2)15 23 4.(1)复式折线　(2)0.1　(3)14 15 (4)5　(5)上升 二、1.×　2.×　3.√　4.×　5.× 三、1.C　2.B　3.A 四、1.3 次(过程略) 2.(1)甲、乙两地气温变化的趋势都是先升后降。 (2)这种植物适合在乙地种植。 (3)因为甲地同期比乙地的气温高,准备的重点是到乙地穿的衣服。(答案不唯一, 合理即可)3. (1)A 品牌的彩电全年总销量更高。 (2)折线统计图更合适,因为折线统计图不但能清楚地看出各个数量的多少,还能 清楚地看出两种彩电全年的销量变化情况。 (3)通过统计图可以看出 A 品牌彩电的总销量虽然高,但是每个月的销量差别大, 总体上呈下降趋势;B 品牌彩电每个月的销量情况比较稳定,并且有上升的趋势。 (合理即可) 4.先将 5 笼包子编号为 1 号、2 号、3 号、4 号、5 号,然后分别从里面拿 1 个、2 个、3 个、4 个、5 个,再将这 15 个包子称重,看看跟正确的 15 个包子的总质量差 多少,如果差 10 g,是 1 号;如果差 20 g,是 2 号;如果差 30 g,是 3 号;如果差 40 g,是 4 号;如果差 50 g,是 5 号。