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高中语文小题集练——词鉴赏
1、阅读下面两首宋词,然后回答问题。
渔家傲 李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人出浴新妆洗。
造化可能偏有意,故叫明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁①,莫辞醉,此花不与鲜花比。
清平乐 李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼②尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
【注】这两首词都是李清照的咏梅之作。①绿蚁:一种美酒。②挼:搓揉。
【小题1】两首词中的“梅”这一意象有什么不同?两首词都写到了“醉”,所表达的感情是否相同?试结合作品简要分析。
【小题2】两首词都写了梅花,通过梅花写人,创设的意境却完全不同。试简要分析各是怎样的意境以及意境不同的原因。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
①《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。
②李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是“___________________,___________________”。
③《离骚》中有许多感叹时光流逝的句子,其中,运用的是比兴手法,通过写自然界中的事物和人表达时光易逝的句子是:_________________,_________________。
3、阅读下面这首宋词,完成后面的题。
卖花声•题岳阳楼
张舜民
木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱《阳关》。
醉袖抚危阑,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。
【注】元丰中张舜民从高遵裕征西夏,无功而返。他当时掌机密文字,作诗讥议边事,于元丰五年冬十月,因遭转运判官李察劾奏,谪监郴州茶盐酒税,南行途经湖南岳阳,赋《卖花声》二首。本词是其中之一。
【小题1】词的一二句描写了什么样的景色?有何作用?有结合内容分析。(5分)
【小题2】这首词表现了词人哪些情感?是如何表现的?请简要阐述。(6分)
4、阅读下面这首宋词,完成后面的题。
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塞下曲(戎昱)
北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞⑦,烟尘飞至今。
[注]①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。
【小题1】请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。
【小题2】这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。
5、阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
谒金门·怀旧故居
李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘①吹得去,东风侯万户。
[注] ①胡尘:指蒙人发动的战争。
【小题1】这首词的上阕主要运用了什么艺术手法?表现了怎样的社会现实?(5分)
【小题2】后人评价“若使胡尘吹得去,东风侯万户”是“寓庄于谐,别开生面”,你同意这种说法吗?请结合词句简要分析。(6分)
6、阅读宋词,完成小题。
南乡子·送述古①
(宋)苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
[注] ①述古:陈襄,字述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友。时苏轼为杭州通判,陈襄先 调知杭州后又调离杭州。
【小题1】句末“今夜残灯斜照处,荧荧”一句既渲染了环境的 ,又将“荧荧”比作 ,表现了作者 的心境。
【小题2】简要分析本词两处“衬托”的艺术效果。
7、阅读下面这首宋词,完成下列问题
采桑子 欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
上阙中作者是从哪些角度去写的?描绘了一幅怎样的图画?表达了怎样的感情?
8、阅读下面一首宋词,完成后面的题目。
眼儿媚
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石孝友
愁云淡淡雨潇潇,暮暮复朝朝。别来应是,眉峰翠减,腕玉香销。
小轩独坐相思处,情绪好无聊。一丛萱草①,数竿修竹②,几叶芭蕉③。
【注】①萱草,又名谖草,谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》:“焉得谖草,言树之背”。朱熹注曰:“谖草,令人忘忧。”②杜甫《佳人》:“天寒翠袖薄,日暮倚修竹。”③张说《戏草树》:“戏问芭蕉叶,何愁心不开。”
(1)这首词抒发了怎样的情感?抒情有何特点?请简析。
(2)简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点?有什么表达效果?
9、阅读下面的宋词,回答后面问题
蝶 恋 花·暮 春
苏 轼
簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。
路尽河回千转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。
注:①凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞.招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞.招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
①本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分)
②你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么?为什么?(5分)
10、阅读下面这首宋词,完成后面各小题。
木兰花慢·滁州送范倅① 辛弃疾
老来情味减,对别酒,怯流年。况屈指中秋,十分好月,不照人圆。无情水都不管,共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。
征衫,便好去朝天,玉殿正思贤。想夜半承明②,留教视草③,却遣筹边。长安故人问我,道愁肠酒只依然。目断秋霄落雁,醉来时响空弦。
【注】①范停:即范昂,滁州通判,将赴京城临安。悴,副职。辛弃疾当时任滁州知州。②承明:汉有承明庐,为朝官值宿之处。③视草:为皇帝起草制诏。
【小题1】赏析“秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前”两句的妙处。
【小题2】词的下阕表达了词人哪些思想情感?请简要分析。
11、阅读下面这首词,完成后面各题。
春夕酒醒
皮日休
四弦才罢醉蛮奴, 酃醁馀香在翠炉。
夜半醒来红蜡短, 一枝寒泪作珊瑚。
注:①皮日休:晚唐诗人,半生坎坷。本诗为其中年所作。②酃醁(línɡ lù):美酒名。
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【小题1】本诗前两句有何作用?
【小题2】三四句运用的哪些手法,表达了作者何种情感?
12、阅读下面这首宋词,完成后面题目。
瑞鹧鸪
辛弃疾
期思①溪上日千回,樟木桥边酒数杯。人影不随流水去,醉颜重带少年来。
疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世②,只缘多病又非才。
【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世:汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。
【小题1】这首词描写了作者罢官后怎样的生活?请简要分析。
【小题2】下阕最后两句表达了作者怎样的情绪?是怎样表达的?请简要分析。
13、阅读下面一首词,完成习题( )
鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆游
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
阅读提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金战争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到成都之后所写,是“借物寓言”之作。注:①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
(1)这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?
(2)词中“林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写在表达上有什么好处?词的最后两句“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情?
14、阅读下面这首宋词,完成后面题目。
浪淘沙 邓剡①
疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶,千里飘零?
梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭②。不见当时王谢宅,烟草青青。
注释:①邓剡:南宋词人,追随文天祥抗元。南宋灭亡后,被俘北上,此词是途经建康(今南京)时所作。②新亭:在今南京市南,据史料记载,西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。
【小题1】本词主要运用了哪些表现手法,请作具体分析。
【小题2】结合全词的内容,谈谈作者“枕簟凉生” “凉”的原因。
15、阅读下面这首词,完成文后各题。
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忆秦娥•娄山关 毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
【小题1】上阕从哪两个角度来写景?作者用哪些意象为我们描绘了一幅怎样的画面?
【小题2】“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达了什么样的感情?
16、阅读下面这首词,回答问题。
卜算子
张元千
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
[注]张元千,宋代爱国词人
⑴请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
⑵“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析
17、阅读下面一首词,完成习题( )
鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆游
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
阅读提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金战争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到成都之后所写,是“借物寓言”之作。注:①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
(1)这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?
(2)词中“林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写在表达上有什么好处?词的最后两句“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情?
18、阅读下面这首词,完成后面题目。
子夜歌·三更月① [宋]贺铸
三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。
王孙何许②音尘绝,柔桑陌上吞声别。吞声别,陇头流水,替人呜咽。
【注】①本调又名《忆秦娥》。相传创始于李白。李白之《忆秦娥》,主要抒发一个长安少妇对久别爱人的忆念之情。贺铸此词,与李词所写颇为接近。②何许,为何这样。
【小题1】词的上阕描绘了怎样的画面?表达了作者什么样的感情?
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【小题2】请结合全词,赏析“陇头流水,替人呜咽”这两句的表达效果。
19、阅读下面这首宋词完成小题。
苏幕遮
杨泽民
日烘晴,风却暑。帘幕中间,紫燕呢喃语。
嫩竹新荷初沐雨。曲槛幽轩,四面明窗举。
夏初临,春又去。不愿封侯,只怕为羁旅。
溪上故人无恙否?欲唱菱歌,发棹归南浦。
(1)词的上片主要描写了怎样的景色?营造了怎样氛围?请简要分析。
(2)词的下片表达了词人怎样的情感?
20、诗歌鉴赏。
踏 莎 行 、
欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山,行人更在青山外。
⑴这首词表现了什么人的什么情感?
⑵文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,叫炼字;使思想出众,句意警人,叫炼意。古人评诗,有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。
21、阅读下面这首宋词,完成后面的题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元③知造物心肠别,老却英雄似等闲!
【注】①玉瀣:美酒;②《黄庭》:道家经典;③元:同“原”。
【小题1】词的上阕描绘了一幅怎样的生活画面?请简要描述。
【小题2】请结合全诗谈谈你对“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”这两句诗的理解。
22、阅读下面这首词,完成文后各题。
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴 (唐代)
红蓼渡头秋正雨⑴,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香⑵。
不语含嚬深浦里⑶,几回愁煞棹船郎,燕归帆尽水茫茫。
【注】⑴蓼(liǎo):一年生草本植物,多生于水中,味苦,可作药用。红蓼:开红花的水蓼。
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⑵整鬟:梳理发鬟。
⑶含嚬(也作“颦”):愁眉不展。浦:水滨。
【小题1】词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的?营造了一种什么样的氛围?
【小题2】下片的首句“不语含嚬深浦里”在整首词结构上有什么作用?请简要分析。
23、阅读下面这首宋词,完成后面题目。
满江红·风前断笛平韵
彭芳远
愁满关山,又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌,龙挟秋吟①。回首人间无此曲,数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠,何处寻? 江南路,晴又阴;声韵改,泪盈襟。自中郎去后,羽泛商沈②。牛背斜阳添别恨,鸾胶③秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒,霜满林。
①龙吟:形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②羽属水,乐音柔和温婉。商属金,乐音略带悲伤但却不凝重。③鸾胶:据传能续弓弩已断之弦。
【小题1】上阕主要借 (意象)以诉诗人内心的 之声。(2分)
【小题2】下阕表现情感的手法有哪些?请结合本词简要分析。(5分)
24、阅读下面一首词,完成小题。
一剪梅 舟过吴江
蒋 捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧②。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注】①秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。②银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。
【小题1】简析“何日归家洗客袍”在全词结构上的作用。(5分)
【小题2】赏析名句“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。(6分)
25、古代诗歌阅读
夜游宫·记梦寄师伯浑
陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知? 鬓虽残,心未死。
注释:①师伯浑,陆游的友人
【小题1】词中“自许封侯在万里,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(4分)
【小题2】纵观全诗,分析诗歌主要运用了什么艺术手法?(4分)
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26、阅读下面一首诗,完成后面各题。
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目纵然非我有,思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦,澄泉绕石泛觞迟。
青云未得平行去,梦到江南身旅羁。
【小题1】这首诗的颔联前人十分称道,被人为是齐梁以来所未有过的佳句,请简要赏析。
【小题2】诗的尾联是怎样抒情的?有什么作用?
27、阅读下面这首宋词,完成后面各题。
临江仙·即席和韩南涧①韵
辛弃疾
风雨催春寒食近,平原一片丹青。溪边唤渡柳边行。花飞蝴蝶乱,桑嫩野蚕生。
绿野先生②闲袖手,却寻诗酒功名。未知明日定阴晴。今宵成独醉,却笑众人醒。
【注】①韩南涧:即韩元吉,号南涧,南宋词人。②绿野先生:唐代宰相裴度隐退后,于洛阳建别墅,名绿野堂,与白居易、刘禹锡等诗酒相娱,不问政事。
【小题1】上阕前两句用了哪些修辞手法?这两句有什么作用?
【小题2】下阕表达了哪些复杂的情感?请作概括。
28、阅读下面这首宋词,完成后面题目。
点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。
老去情怀,犹作天涯想。空惆怅!少年豪放,莫学衰翁样。
【小题1】这首词写出了年老的作者对时局的关注,表现出强烈的报国志愿,与辛弃疾词中的名句“ , ”同样感人。
【小题2】赏析“天涯想”与“空惆怅”的对比效果。
29、阅读下面这首宋词,完成后面题目。
东马塍①
[宋] 朱淑贞
一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。
[注] ①东马塍:地名;塍,田间的土埂子。
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【小题1】第二句中哪个字用得最传神,请简要赏析。
【小题2】第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。
30、阅读下面这首宋词,然后回答问题。
西江月①
张孝祥
满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,放起鳞鳞细浪。
明日风回更好,今朝露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。
[注]①这首词是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时作②波神:水神。③准拟:预料,打算。
(1)在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?(2分)
(2)请你举出两处具体的景物描写,并略作赏析。(6分)
答案
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