2020届高一历史下学期阶段性测试题(天津宁河芦台二中附答案)
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资料简介
天津市宁河区芦台二中 2019—2020 第二学期高一历史 第一次阶段测试(3 月)试卷 (测试范围:1—12 课) 考生注意:本次考试推送试卷时间为 20:15-20:20;考试时间为 20:20-21:10;交卷截止时 间为 21:15。请同学们严格按照考试时间作答,并将答题纸拍照上传。 第Ⅰ卷 客观题(共 70 分) 一、选择题 (每小题 2 分,共 70 分,每小题只有一个正确选项) 1.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似 之处有(   ) ①创造世界上古老的文字  ②留下完整的成文法典  ③掌握一定数学知识  ④依据河水涨落制定历法 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 2.人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区,这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文 明区域不断扩大。农耕文明的优势包括(   ) ①比较发达的社会分工  ②相对较高的劳动生产率  ③复杂的社会组织和管理系统  ④生产力低下,没有私有财产 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.逝去的注定不会再现,然而无数废墟的留存却给了我们长久回望的可能, 一段段远古的文明正是在这种回望中逐渐展露出她神秘的笑靥。右图 文物出土于(   ) A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 4.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是(   ) A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国5.婆罗门经典《吠陀》中记载:造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、 首陀罗。这个记载反映的是古印度的(   ) A.君主专制 B.民主制度 C.种姓制度 D.等级制度 6.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行 马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和 巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征(   ) A.是一次掠夺性战争 B.促进了欧洲经济的发展 C.促进了东西方文化交流 D.是一次正义性战争 7.它是从 9 世纪起西欧社会开始流行的一种新的农业经济组织形式,是一个独立的自给自足的经济和政 治单位。“它”是(   ) A.村社 B.庄园 C.乡镇 D.社区 8.这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心,是世界著名的旅游胜地, 繁华的国际大都市之一;在世界古代史上,它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这 一城市”指的是世界古代史上的(   ) A.君士坦丁堡 B.罗马城 C.耶路撒冷 D.腓尼基 9.日本历史上先后拜了两位老师:唐朝和欧洲。其中向唐朝“拜师学艺”指的是(   ) A.幕府制度 B.大化改新 C.明治维新 D.工业革命 10.从 476 年西罗马帝国灭亡到 1500 年左右的欧洲历史,被西方史学界称为“中世纪”,中国历史学家 习惯上称之为西欧封建社会。在此期间最顽固的封建精神堡垒是(   ) A.大封建主 B.国王 C.小封建主 D.教会 11.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一 个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是(   ) A.农民阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级 12.穆斯林世界在历史上曾经建立过两个地跨欧亚非的大帝国。分别是(   ) A.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 B.波斯帝国和罗马帝国 C.亚历山大帝国和波斯帝国 D.蒙古帝国和沙皇帝国 13.马渭源在《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》中指出,西欧封建制下封臣的服从具有双重 性:封臣的服从除了对领主个人化的服务外,他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明(   ) A.封建制下的权力具有绝对的专制性 B.封臣享有法律规定的权利与义务 C.封臣与领主之间关系具有契约特征 D.封建领主对封臣具有绝对控制性 14.《查士丁尼学说汇纂》中记载:“即使是非典型契约(或称之为协议),若一方当事人已履行主要义务, 则该协议就是契约,且可以获得法律上的保障。”这表明罗马法在发展过程中体现的特征是(   ) A.形式主义重于实际内容 B.违约案件数量不断上升 C.强调重视法律契约精神 D.法庭只按着契约来宣判 15.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体。在此过程中最根本的因素是(   ) A.地理知识的积累 B.航海技术的进步 C.勇于探险的航海家的贡献 D.资本主义主义萌芽的出现 16.新航路开辟过程中,欧洲人在非洲命名了许多如“象牙海岸”“黄金海岸”“奴隶海岸”的地名。这 些地名客观上反映了(   ) A.航海家的冒险精神 B.非洲物产极其丰富 C.探求新知的主动性 D.殖民扩张的掠夺性 17.贡德·弗兰克在《白银资本》中这样描述:在 1500 年前后,世界历史……开始了资本主义在西欧的 发展及其从西欧向外界的传播……自 16 世纪起,尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对 非洲地区间关系发生了某种急剧的变化。材料反映当时世界市场特征是(   ) A.以西欧为中心 B.以地中海为中心 C.寻求海外财富 D.进行殖民战争 18.关于新航路开辟的原因,有学者认为,资本主义萌芽是其根源;后来有观点认为,应当突出宗教的重 要作用;又有研究者提出,王室的支持才是其主要原因。据此可知,历史事件(   ) A.不能被正确认识      B.研究视角可以多元 C.只能有一种解释 D.可以随意加以阐释 19.哥伦布第二次航行美洲的目的是建立商业殖民区,建立矿业、农业和商业基地。为此,他把旧大陆的 大量工具和种子源源不断运进新大陆。同时将新大陆的玉米、花生等运回旧大陆。材料旨在说明新航 路的开辟(   ) A.引发了“价格革命” B.促进了物种的交流 C.有利于殖民地发展 D.目的在于掠夺财富 20.以前,威尼斯商人从地中海亚洲沿岸一带收购香料,每年大约 2100 吨。在直通印度航路发现以后, 每年仅运往葡萄牙首都里斯本的亚洲香料就剧增到 7000 吨。材料反映了(   )A.欧洲逐渐成为世界市场的中心 B.世界贸易规模正在不断地扩大 C.新航路开辟以后国际分工形成 D.葡萄牙在殖民掠夺中地位凸显 21.15 世纪末以后的 100 多年中,葡萄牙从非洲运走黄金 27.6 万千克。1521~1544 年间,西班牙从美洲 每年运回黄金 2900 千克,白银 30700 千克,在 1545~1560 年运回的黄金和白银达到平均每年 5500 千克和 24.6 万千克。这种现象(   ) A.表明西欧成为世界贸易中心 B.促成世界贸易规模不断扩大 C.加速了西欧封建制度的解体 D.使世界各地的联系更为便捷 22.文艺复兴强调“人文主义”,而启蒙运动强调“理性主义”和“法制”。这从本质上反映了(   ) A.人文主义已不适应时代的需要 B.资本主义发展要求改造整个封建社会 C.封建迷信严重束缚了人们的思想 D.自然科学的发展进一步动摇了神学世界观 23.“我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。……而那段话的意思就是:福 音书表现了神的裁判……慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”这种观点(   ) A.要求废除天主教及其教会 B.使人获得灵魂自救的自主权 C.增强了宗教改革引发的信仰苦恼 D.表达了对民主政治的向往 24.1695 年,英国议会指责政府打击法国海盗不力,迫使国王威廉三世成立了贸易局。1697~1699 年, 在议会压力下,威廉被迫收回赏赐给外国宠臣的爱尔兰土地,将 6 万陆军削减到 7000 人。这说明当 时英国(   ) A.国王受制于议会 B.议会居主导地位 C.君主立宪制确立 D.军权附属于国王 25.“它在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时,还以批判、求实的精神,勇敢地向古代权威 和基督教神学挑战。”材料中的“它”(   ) A.萌发了西方人文主义精神 B.主张人性解放和思想自由 C.摧毁了罗马教会神权统治 D.设计出资本主义社会蓝图 26.牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力 学的规则下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学(   ) A.推动了理性思维的形成 B.促进了民众思想的解放 C.否定了传统的文化体系 D.加速了宗教改革的发展 27.美国总统托马斯·杰斐逊曾说:“每个人都有两个祖国,他自己的国家和法国。”他的根据是(   ) A.法国曾帮助美国打败英国殖民者 B.美国革命是在法国大革命影响下爆发的 C.法国启蒙思想对世界影响深远 D.美法两国有着共同的利益28.有学者指出,通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的。然而实际上权力的分割并不明显, 三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉,比如把某些立法权给政府,把某些行政权给立法部门。 美国政府的这一做法(   ) A.表明政府权责较混乱 B.利于避免权力垄断 C.创立了新的宪法体制 D.旨在提高国会效率 29.英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是,将印度的棉织品介绍给欧洲。1619~1625 年,运往 欧洲的棉布为 22.15 万匹。到 17 世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便 宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。这一材料主要说明 (   ) A.市场需求刺激技术革命 B.资本流动带动工业革命 C.殖民掠夺引发工业革命 D.经济发展要求工业革命 30.第二次工业革命比第一次工业革命更快的推动了生产力的发展,体现的特点是(   ) A.科学和技术紧密结合 B.垄断组织形成并发展 C.世界经济体系的最终形成 D.出现新一轮技术革新热潮 31.巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把公职、军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务,使 它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。这说明巴黎公社政权(   ) A.具有无产阶级专政色彩 B.旨在建立工农联合政府 C.解决了人类不平等问题 D.受到了马克思直接指导 32.1848 年发表的关于英国泰晤士河的讽刺诗:“污秽怎堪此河流,面前流淌污浊水……伦敦诺尔一路臭, 多少基督徒呼吸,冒泡河面散发臭。”导致上述现象的根源是(   ) A.基督教信仰迷失 B.人民缺乏环保意识 C.政府疏松的管理 D.工业革命的消极影响 33.在 19 世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至 20 世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有 一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是(   ) A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.这些国家的领导人特别贪婪 C.资本主义的发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要更广阔的传教地域 34.当代西方马克思主义理论家特里·伊格尔顿在其最新著作《马克思为什么是对的》一书中认为,马克 思对资本主义的批判是有史以来最彻底的,而且资本主义越发达,马克思主义就越实用,一点也没有 过时的感觉。这说明马克思主义 (  ) A.对未来社会具有预见性 B.是建立在发达资本主义基础上的C.深刻揭示资本主义发展的本质规律 D.只适用于发达资本主义阶段 35.19 世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重(%)。据图可知,该时期(  ) A.英国始终保持贸易优势地位 B.美德工业水平一直落后英国 C.世界贸易总额不断地增长 D.西方大国对外贸易持续发展 第Ⅱ卷 主观题(共 30 分) 二、非选择题 36.近代西方民主政治的确立和发展,体现了人类政治文明的重大进步。阅读材料,完成下列要求。 (10 分) 材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全 新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面 得到较好贯彻。 ——《世界文明史》 材料二 1689 年,《权利法案》规定:国王未经议会同意不得停止任何法律效力。1701 年,议会又 通过法案规定:凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。这把原先属于国王的 任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相,他因其政策在 下议院失去多数的信任而被迫辞职,从而开创了一个先例:凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料三 美国历史学家 J·布卢姆曾说:1787 年“在费城所起草的宪法是试验时期最伟大的创造性的 胜利……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想,引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无 力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的 参议院……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的……但是这里居然 兴起了一个新型的共和国”。 ——《美国的历程》 (1)材料一中英国“全新的政体”指的是什么?美国在“政府体制的设计方面”有何创新?(6 分)(2)依据材料二,概括近代英国民主政治发展完善的历程。(6 分) (3)依据所学知识谈谈 1787 年宪法所建立的“新型的共和国”是如何在解决上述弊端的同时又避免专 制政体的。(8 分) 37.阅读材料,完成下列要求。(10 分) 材料 “资本主义世界体系”,即资本主义生产方式在一些先进国家占统治地位,并且少数资本主义 强国“对世界上大多数居民施行殖民压迫和金融扼制的世界体系”(列宁语)。资本主义世界体系的形 成是以资本主义的发展为根本前提的,其形成过程就是资本主义战胜封建主义的过程,其内容包含三 方面:(1)一切资本主义国家所组成的政治体系;(2)以资本主义市场为主要特征的资本主义经济体系; (3)资本主义世界殖民体系。 根据材料并结合所学知识,就“资本主义世界体系”进行分析。(要求:史论结合,论证充分。)天津市宁河区芦台二中 2019—2020 第二学期高一历史 第一次阶段测试(3 月)试卷 答题卡 一、选择题(每小题 2 分,共 70 分,每小题只有一个正确选项) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 二、非选择题(36 题 20 分,37 题 10 分,两题共 30 分) 36. (1) (2) (3) 37.

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