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专题 08 二力平衡的条件
1.二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互
平衡。
2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，这两
个力就彼此平衡。
3.探究二力平衡实验需要学通的基础知识
（1）在探究究二力平衡问题时，什么因素影响实验结果？答：摩擦力
（2）你认为右图哪个实验更合理？答：甲，应为乙物体受到的摩擦力大，对实验效果影响大。
（3）如何判断物体是否处于平衡状态？答：当物体保持静止或匀速直线运动状态时，都可以判定物体处于
平衡状态．
（4）实验中如何改变拉力的大小？答：通过改变砝码的个数，来改变对小车的拉力大小．
（5）定滑轮有什么作用：答：改变拉力的方向
（6）如何探究两个力作用在同一物体上？答：将纸板从中间剪开，观察纸板是否还处于平衡状态。
（7）如何探究两个力在同一直线上：答：把纸板转动一个角度，然后松手，观察小车的运动状态．
（8）实验结论：二力平衡条件：同体、等大、方向、共线。
（9）实验方法：控制变量法
（10）选择静止状态的原因：匀速运动状态不好控制。
（11）进行多次实验的目的：得出普遍规律，避免偶然性。
专题学啥 2
【例题 1】（2019 湖北荆州）2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训
练的场景，下列说法正确的是（ ）
A．使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
B．运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
C．当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
D．运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用
【答案】B
【解析】A.运动员使用雪橇，这样增大了与雪地的受力面积，从而减小压强，故 A 错误；
B.运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力，大小相等，方向相反，作用在同一条直
线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 B 正确；
C.当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力不相等，不是一对平衡力，故 C 错误；
D.惯性是一种性质，不是力，故 D 错误。
【例题 2】（2019 贵州铜仁）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是 。
(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是 。
(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，
最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相
专题考法 3
反，并且 ，这两个力才能彼此平衡。
(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静
止向右运动，此现象说明力可以改变物体的 。
【答案】（1）滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响；（2）能改变作用力的方向；
（3）作用在同一条直线上；（4）运动状态。
【解析】（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是滚动摩擦力小于滑动摩擦力，
减小了摩擦力对实验的影响；
（2）该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是能改变作用力的方向；
（3）保持两盘砝码质量相等（即让两边的拉力相等），把木块扭转一个角度，使拉力 F1 和 F2 不再同一条
直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力 F1 和 F2 作用在同一条直线上；
这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，这两
个力才能彼此平衡。
（4）小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由
静止向右运动，小车受力不再平衡，此现象说明力可以改变物体的运动状态。
一、选择题
1．（2019 山东泰安）如图所示，完全相同的 A、B 两个长方体物块叠放在水平桌面上，用 F＝20N 的水平向
右的力作用在 A 物块上，A、B 一起向右做匀速直线运动，经过 3s，两个物块一起移动了 60cm 的距离。下
列相关说法中（ ）
①物块 B 受到的重力和地面对 B 的支持力是一对平衡力
②物块 A 对 B 的摩擦力大小是 20N，方向向右
③地面对 B 的摩擦力大小是 20N，方向向右
④拉力 F 的功率为 4W
A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确4
【答案】D
【解析】①地面对 B 的支持力等于 A 和 B 的重力之和，故物块 B 受到的重力和地面对 B 的支持力大小不等，
不是一对平衡力。故①错误。
②以 B 为研究对象，B 做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，而 B 受到地面对它的摩擦力作
用，方向水平向左，所以物块 A 对 B 的摩擦力方向向右，大小是 20N，故②正确。
③A、B 一起向右做匀速直线运动，则地面对 B 的摩擦力方向水平向左，根据二力平衡可得大小是 20N．故③
错误。
④拉力 F 做的功：W＝Fs＝20N×0.6m＝12J，
功率为 P＝ ＝ ＝4W．故④正确。
2.（2019 安徽）如图，A、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了 A、B 的受力示意图。下
列说法正确的是（ ）
A. F2 与 GA、F1 两个力的合力是一对作用力与反作用力
B. F1 与 F3 是一对作用力与反作用力
C. GA 与 F2 是一对平衡力
D. F2 与 F1 是一对平衡力
【答案】 B
【解析】由图知，A 物块受到向上的支持力 F2、向下的重力 GA、B 对 A 向下的压力 F1；B 物块受到向上的支
持力 F3 和向下的重力 GB ，
A、以 A 为研究对象，A 物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；GA、F1 两个力的合力方向向下，合力的大
小 GA+F1＝F2 ，
则可知 F2 与 GA、F1 两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，均作用在 A 物块上，所以是
一对平衡力，不是一对相互作用力，A 不符合题意；
B、B 对 A 有向下的压力 F1 ， 因力的作用是相互的，则 A 对 B 有向上的支持力 F3 ， 所以 F1 与 F3 是一对
作用力与反作用力，B 符合题意；5
C、A 物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2＝GA+F1 ， 则 GA 与 F2 的大小不等，所以 GA 与 F2
不是一对平衡力，C 不符合题意；
D、A 物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2＝GA+F1 ， 则 F2 与 F1 的大小不等，所以 F2 与 F1 不是一
对平衡力，D 不符合题意。
3.（2019 深圳）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为
v1，乙图中速度为 v2 ， 丙图中木块上叠放一重物，共同速度为 v3 ， 且 v1
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