部编版七年级语文下册期末检测卷B

期末检测卷 B 时间：150 分钟　　满分：120 分 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、语言知识及其运用(每小题 2 分，共 10 分) 1.下列字形和加点字注音正确的一项是(　　) A.嗥鸣(háo)　　　迭起　　　澎湃(bài)　　　锋芒毕露 B.彷徨(páng) 深邃 花圃(pǔ) 迥乎不同 C.凹凼(dàng) 震竦 蓦然(mò) 烟雾缭绕 D.校注(xiào) 屏障 倔强(jué) 深恶痛绝 2.下列句子中成语使用不正确的一项是(　　) A.保洁员在扫道时拾到大额现金和重要证件，连夜寻找到失主，心急如焚的失主喜出望外。 B.经过谈判，物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识，目前双方莫衷一是。 C.她小心翼翼地走上前去寻找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。 D.这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过，再无任何声息。 3.下列句子没有语病的一项是(　　) A.走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。 B.在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C.有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。 D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　) ①正如泰戈尔所说过的一句话：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。” ②这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福门外徘徊。 ③追求是一种持之以恒的过程，只要心中存着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会达 到幸福的彼岸。 ④毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。 ⑤但其中必定会有狂风暴雨、冰山礁石，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。A.③⑤②④①　B．②①③⑤④　C．①③⑤②④　D．③④①⑤② 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 B.创建全国文明城市，不仅能带来市容市貌的改变，更能带来长远的经济效益。 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.敌人已成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。 二、古诗文阅读与积累(24 分) (一)阅读下面这首诗，完成第 6～7 题。(每小题 2 分，共 4 分) 初夏游张园① [宋]戴复古 乳鸭②池塘水浅深③，熟梅天气④半阴晴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 【注】①张园：张姓主人的园林。②乳鸭：刚孵出不久的小鸭。③水浅深：水或浅或深。④ 熟梅天气：梅子已经成熟的季节。 6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(　　) A.从诗题可以看出这首诗写的是诗人在夏天第一次游览张园的情景。 B.前两句写诗人在园中看到的景象。 C.诗人载酒游园，心情是愉悦欢畅的。 D.最后一句写出了园中枇杷丰收的情形。 7.下列对诗的赏析不正确的一项是(　　) A.这首诗色调明丽，气氛热烈，意境优美，生活气息浓郁。 B.第二句中的“半”字用的精妙，准确地写出了天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点。 C.诗人“醉”不仅是因为饮酒，更是因为陶醉于园内美好的景象。 D.“一树金”将夕阳映照在树上的情形非常生动形象地表现了出来。 (二)阅读下面文言短文，完成第 8～11 题。(12 分) 景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公 偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③。取解时，刘文 恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名 益著。【注】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：(刘宣参加科举考试) 发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。 8.对下面的句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)(2 分) A.吉安刘公宣/代戍于京师龙骧卫 B.谓必/山林老儒之作 C.刘文恭/公铉主试 D.发/解及第 9.解释文中加点词的意思。(3 分) (1)讶____________　(2)识____________　(3)益____________ 10.翻译文中画线句子。(4 分) (1)为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)师惊异之，以语使，使乃优遇之。 ________________________________________________________________________ 11.从文中刘宣的求学经历，你能得到什么样的启示？(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8 分) 12.填补下列句子的空缺处。(每空 1 分) (1)________________，自钱孔入，而钱不湿。 (2)无丝竹之乱耳，____________________。 (3)________________________，濯清涟而不妖。 (4)________________？齐鲁青未了。 (5)尔辈不能究物理。____________，____________________？ (6)____________________，赚得行人错喜欢。 (7)小弟闻姊来，________________________。 三、现代文阅读(30 分)(一)阅读下面文章，完成第 13～16 题。(15 分) 一棵丝瓜爬上楼 陈晓辉 搬到小区一年多了，我还不知道一栋楼里邻居们的名字，他们肯定也不知道我的名字和其他 基本情况，这在现如今是很正常的事，但我的母亲很不理解——怎么可以这样呢？在村里， 谁家的孩子上几年级，谁家的姑娘和哪村的小子订了婚，谁家的老太太该过寿了，有多少亲 戚来庆祝……她都一清二楚。同样，村里别的人也知道她有几个孙子，上次回来给她带的 啥……可是在这儿，谁与谁也不说话，偶尔碰到了也都端着一副没表情的脸，母亲说：“城 里人那么多，怎么住在这里感觉空空的呢？” 我们住一楼，窗台下面有一块巴掌大的空地，闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行？丝 瓜要爬架的，爬上二楼遮了人家窗户怎么办？但是母亲还是不解：“丝瓜蔓子爬上去不好吗？ 咱村谁家的丝瓜南瓜爬过墙头，谁也不说啥，有菜大家吃嘛！”唉，怎么跟老太太说这个道 理呢？不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的，况且二楼的住户我也不认识，人家会不 会生气？ 丝瓜不管我的忐忑，见风就长，很快就爬上了我的窗台。翠绿的叶子，柔婉的卷须，隔着竹 帘看过去，就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花。 但是不管梦能走多远，人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶 部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候，我都感到 自己的残忍，高处的阳光那么强烈明亮，那是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知，它会怪 我还是会悲叹自己的命运呢？ 有几天工作很忙，加班到深夜才回家。那几株丝瓜，湮没在一件一件的杂事中，被我忽略了。 再次注意到它们，哎呀，它们已经偷偷地蹿到二楼，把人家的窗台都快爬满了！现在再去掐 藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家会不会杀下楼来，指责我家的丝瓜“侵占领 空”？我想，还是硬着头皮，去做一次敦睦友邻的拜访吧，请他们宽恕主人的管教不严。 我还没去，楼上的住户先来拜访我了：“我是你们楼上的，请问方便说话吗？”我赶紧把客 人让进来，倒上茶，惴惴不安：“对不起，那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻 地拿出几根脆嫩的小东西：“你们种的丝瓜，结了七八根呢，我们炒了几根，这是给你们留 的。”见对方没有兴师问罪的意思，我才放下心来。还没说话，母亲已经热情地唠叨开了： “丝瓜熬汤也很好喝，以前我们农村媳妇坐月子，从河里抓几条鲫鱼，摘几根小丝瓜，喝了 奶水足得很呢！” “是呀，丝瓜可是个好东西。嫩了能吃，老了可以刷锅，我家闺女这几天还对着丝瓜画画！” 眼见母亲与对方的会谈亲切友好，我才放下心来。 从此我们与二楼的关系熟络起来，不但见面打招呼，有时候还会约着去散步。这样的转变我 始料未及，丝瓜却俨然以外交功臣自居，生长得越发骄傲起来。不仅二楼，又开始往三楼攀 爬，我又开始新的惴惴不安。但是有一天，有个人在楼下跟我说，他是三楼的，请我们不要 把丝瓜掐掉，“让我们也沾点儿光哈。”现在，丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户，关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎 乎地说话，三楼的大姐姐给二楼的小弟弟辅导作业，四楼的奶奶和母亲一起相约去买菜。前 几天，母亲神秘地告诉我：“二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花，被四楼的小刘看见， 小刘托我做媒呢！” 13.文章情节动人，请在下面的表格上填写适当的内容，补充情节和表明作者在母亲种下丝 瓜后的内心情感变化。(3 分) 情节 作者心理 丝瓜开始生长 ①　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　 惴惴不安 三楼的住户要我们不要把丝瓜掐掉 轻松放心 住户的关系发生了变化 ③　　　　　　　　　　　 14.品味语言，按要求赏析下列的词句。(6 分) (1)再次注意到它们，哎呀，它们已经偷偷地蹿到二楼，把人家的窗台都快爬满了！(结合语 境，赏析加点词语)(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)翠绿的叶子，柔婉的卷须，隔着竹帘看过去，就像一幅写意画。(从修辞的角度赏析第③ 段画线的句子)(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.说说文章标题《一棵丝瓜爬上楼》有什么深刻的含义，谈谈你的理解。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.通过文中的故事，你一定在人际交往上有很多感触，请结合文章内容，谈谈你的感想。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面文章，完成第 17～20 题。(15 分) 卖牛记江 岸 分田到户的时候，黄泥湾生产队那几头健硕的牛都被人哄抢了。吕恒忠只好把剩下焊头老口 的黄牛牵回了家。难得的是，老黄牛居然在来年产下一头小牛犊。小牛椟长出对牙了，吕恒 忠牵着它们娘儿俩，来到了一年一度的春季拉耕大会。他盘算好了，先把小牛犊卖了，弄些 現钱，救眼前的急。 有人看上了吕恒忠的小牛犊，经过几次讨价还价过后成交了。买牛大哥笑着对他说：“大哥， 我恐怕也拽不走它，还得麻烦你牵上老黄牛，送俺们回家。”“这个没问题。”吕恒忠满口 答应。买牛大哥家住黑河村，大约十多里地光景。接近晌午，吕恒忠帮买牛大哥将小牛犊关 进了他家的牛栏，牵着老黄牛要离开。买牛大哥死活不依。吕恒忠只得留下来吃晌饭。老哥 俩像多年的老朋友一起对酌起来。酒足饭饱了，吕恒忠才牵着老黄牛离开。老黄牛往前走一 步，勾头回望一眼，哞叫一声；老黄牛每叫一声，小牛犊也清楚地回应一声。拐出村子好几 个弯了，还听得到小牛犊的叫声。 大约是第四天凌晨，吕恒忠起来放牛，听到牛栏那边传来长一声短一声的哞叫。他三步并作 两步跑过去，发现牛栏外边站着小牛犊，老黄牛从牛栏里伸出头来，不时舔舔小牛犊，娘儿 俩你一声我一声不停地叫着。吕恒忠打开牛栏的门，小牛犊迫不及待地钻了进去，脑袋在老 黄牛脖子上拱，在它两腿间蹭，亲热得不得了。吕恒忠发现，小牛犊的鼻孔有新鲜的血迹丝 丝缕缕流出来。很显然，它刚刚被扎上了圈头，而它又挣脱了圈头。 很快，整个黄泥湾都知道了他前几天卖掉的小牛犊自个儿又跑了回来。不少人涌到他家牛栏 门口来瞧稀罕。大家七嘴八舌地说：这真是有福之人不在忙，该你发财；趁人家还没找过来， 送到亲戚家，赶紧把它藏起来……吕恒忠笑一笑，没有吱声。 吃罢早饭，吕恒忠牵上老黄牛，老黄牛屁股沟子上贴着小牛犊，一起往村外走去。还没走出 村口，村子里咕咕咚咚跑出一个人来，风风火火地跑到了他和牛的前面。是吕恒忠的老婆曾 广勤。她气喘吁吁地问：“你这是要去哪里？”吕恒忠瞥她一眼，说：“你说俺要去哪 里？”“你要去黑河还牛？俺不同意！”“这牛是人家花钱买了的，就该还。”“又不是俺 们偷的抢的，是它自个儿跑回来的，还什么还！”曾广勤张开双臂，拦住了他的去路。“你 说的是屁话！”吕恒忠说着，使劲一拨拉，曾广勤一屁股坐到了地上。吕恒忠牵着牛，急匆 匆绕过曾广勤，径直去了。 曾广勤连珠炮似的骂声从身后传来：你这个老挨千刀的，一辈子穷人命，送上门的财你都不 要，你是痴了还是呆了…… 吕恒忠边走边嘟囔着，我就是穷人命，就是痴了呆了，但是人要讲理。他的脑海里翻腾着买 牛大哥那张和他一样黑苍的脸，翻腾着那天晌午买牛大哥家满桌子冒着热气的酒菜。将心比 心，这会儿，买牛大哥不定急成什么样子了呢！太阳一点儿一点儿向中天攀爬着。吕恒忠不 知不觉加快了步伐，隐约感觉脊背出了汗。他想，要是这样一直赶路，兴许还能赶上买牛大 哥家的晌饭呢！ (选自《小小说选刊》2017 年第 3 期) 17.阅读全文，用四个字的短语补全小说的主要情节脉络。(4 分)卖出小牛——____________——____________ 18.第②段画横线的句子有什么作用？请简要分析。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.结合语境，品味下面句子中加点词语的表达效果。(3 分) 吕恒忠打开牛栏的门，小牛犊迫不及待地钻了进去，脑袋在老黄牛脖子上拱，在它两腿间蹭， 亲热得不得了。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.小说中吕恒忠有什么性格特征？请结合具体内容分点加以分析(答出两点即可)。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56 分) (一)综合性学习(6 分) 21.根据下面材料，写一段介绍“普洱茶”的文字。(不超过 120 字) ①普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料，经过发酵、加工而成的散 茶和紧压茶。 ②普洱茶汤橙黄浓厚，香气高锐持久，香型独特，滋味浓醇，经久耐泡。 ③普洱茶讲究冲泡技巧和品饮艺术，其饮用方法丰富，既可清饮，也可混饮。 ④普洱茶种类繁多，以茶种分类，可分为阿萨姆种和非阿萨姆种；以茶树进化类型分类，可 分为野生型、栽培型和过渡型。 ⑤普洱茶具有降低血脂、减肥、抑菌、助消化、暖胃、生津止渴等多种功效。 ⑥普洱茶主要产于云南省的西双版纳、临沧、普洱等地区。 ⑦历史文献中记载最早种植普洱茶的人是唐代樊绰。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作(50 分) 22.人生百态，五味杂陈：酸、甜、苦、辣、咸……每一种味道，既可以是人生的一次经历 和体验，也可以是人生的财富和感悟。各种滋味，只有尝过方可知晓，只有品味过方可明白。 请以《________的味道》为题，写一篇文章。 要求：请你把上面的题目补充完整，写一篇不少于 500 字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不 限。文中不能出现真实的校名和人名。 期末检测卷 B 姓　　名：______________________________ 准考证号： 注　意　事　项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅 笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 　贴条形码区 考生禁填：缺考标记 违纪标记　　　以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂　[×]　[√] [　]　[] 　　　 　　　 一、语言知识及其运用(每小题 2 分，共 10 分) 1．[A] [B] [C] [D]　　2.[A] [B] [C] [D]　　3.[A] [B] [C] [D] 4．[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 二、古诗文阅读与积累(24 分) (一)(每小题 2 分，共 4 分) 6．[A] [B] [C] [D]　　7.[A] [B] [C] [D] (二)(12 分) 8．(2 分)[A] [B] [C] [D] 9．(3 分)(1)讶____________　　(2)识____________　　(3)益____________ 10．(4 分)(1)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________11．(3 分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(8 分) 12．(1)____________________________　　　　(2)____________________________ (3)____________________________ (4)____________________________ (5)____________________________ ____________________________ (6)____________________________　　　　(7)____________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、现代文阅读(30 分) (一)(15 分) 13．(3 分)①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 14．(3 分)(1)_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3 分)(2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．(3 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．(3 分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)(15 分) 17．(4 分)________________________________　________________________________ 18．(4 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________19．(3 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．(4 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56 分) (一)综合性学习(6 分) 21．(6 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作(50 分) 22．(作文格见反面) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 500请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 期末检测卷 B 1．B(A.bài—pài；C.竦—悚；D.xiào—jiào) 2．B(“莫衷一是”是指不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。与语 境不符) 3．D(A.语义重复，删去“停下脚步”或“驻足”；B.缺宾语，在句末加“的能力”；C. 否定不当，删去“严防”或“不”) 4．A　5.B　6.A　7.D　8.A 9．(1)对……感到惊讶　(2)认识、知道　(3)更加 10．(1)(刘宣)替卫使养马，日日夜夜(都)在马厩中读书，卫使开始不知道。(2)老师对他 的能力感到惊讶，把这件事告诉了卫使，从此卫使就优待刘宣了。 11．做学问一定要勤奋，孜孜不倦，随时寻找读书的机会；要有真才实学，人们才能真 正了解与认识并尊重你；要让别人了解你，他人的推荐也是必不可少的。 【译文】明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，替卫使养马，日 日夜夜(都)在马厩中读书，卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》，老师 对他的能力感到惊异，把这件事告诉了卫使，从此卫使就优待刘宣了。不久，刘宣发榜考中 了解元。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，认为这必定是饱读诗书的老儒生的作 品，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加大了。 12．(1)徐以杓酌油沥之　(2)无案牍之劳形　(3)予独爱莲之出淤泥而不染　(4)岱宗夫如 何　(5)是非木杮　岂能为暴涨携之去　(6)莫言下岭便无难　(7)磨刀霍霍向猪羊 13．①忐忑担心　②二楼的住户来拜访　③内心愉悦 14．(1)“蹿”字原意指“向上或向前跳”，这里运用拟人的修辞手法，写出了丝瓜藤蔓 生长之快，也表现了“我”的担心。(2)这句话运用比喻的修辞，将丝瓜爬满墙比作“一幅 写意画”，生动形象地描绘出丝瓜快速生长时带给“我”的美妙的感受和喜悦的心情，为下 文丝瓜改善邻里关系做铺垫。 15．标题一语双关。一方面指的是丝瓜从一楼爬到四楼的自然生长状况，另一方面暗指 因丝瓜的生长，“我”与邻里之间的关系发生了变化。 16．人与人之间，应多交流多沟通，只有这样，才能化解隔膜和冷漠。有时往往是一次无心之举，就能打破对方内心的坚冰。就如同文中一棵丝瓜爬上楼一样，生活中我们应打开 心扉，真诚待人，只有这样，我们的生活才会变得更加和谐美好。(意思相近即可) 17．复得小牛　送回小牛 18．表现了小牛犊与老黄牛之间的深厚情感。为下文小牛犊自行回家找老黄牛做铺垫， 推动了小说情节的发展。 19．“钻、拱、蹭”三个动词，生动形象地写出了小牛犊再次见到老黄牛时的亲密动作， 表现了小牛犊与老黄牛别后重逢的喜悦激动之情。 20．①诚实守信，如“我就是穷人命，就是痴了呆了，但是人要讲理。”②正直厚道， 如不接受周围人和老婆的不当建议。③急人所急，如帮助买牛人将牛犊送到家里关进牛栏。 21．示例：普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料，经过发酵、 加工而成的散茶和紧压茶。普洱茶种类繁多，以茶种分类，可分为阿萨姆种和非阿萨姆种； 以茶树进化类型分类，可分为野生型、栽培型和过渡型。它历史悠久，具有多种养生功效。 (语言通畅，有条理即可) 22．略。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11 12 13 14 15