2020第二次居家分散测试政治参考答案(解析版）.pdf

居家分散测试，试卷不得外传 漳州市 2020 届高三毕业班第二次高考适应性测试政治试题参考答案第 1 页（共 5 页） 漳州市 2020 届高中毕业班第二次高考适应性测试 政治试题参考答案（解析版） 12.【答案】D 【解析】本题考查“价格变动的影响”的知识，由于受疫情影响口罩热销，价格大涨， ②符合题意（线移动），口罩价格大涨，企业调节生产要素投入，口罩供应增加，④符合题 意（点移动）。所以，根据题意可知传导过程是从②到④。 13．【答案】C 【解析】本题考查多种所有制经济共同发展等知识知识，设问指向我国大力破除民间 投资和民营经济发展障碍的依据。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，①表述 错误；破除民间投资和民营经济发展障碍才能为民营经济营造公平竞争的市场环境，以促 进我国经济高质量发展；才能更好发挥发挥民营经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就 业等方面作用，②③符合题意；破除民间投资和民营经济发展障碍是生产关系的调整，④ 表述不符合题意。 14．【答案】A 【解析】本题考查图表数据分析和推理能力。从图表数据（含注）可以看出，60 周岁 以上人口比重 2017-2019 年连年增长，一方面，说明了我国人口老龄化严重，社会保障等 方面的压力降显著加大，③说法错误；另一方面，也说明我国人民生活和社会医疗保健水 平不断提高，这必将带动养老产业的发展，①②符合题意；④说法错误，我国劳动力人口 数量（16-59 岁）正在不断减少。 15．【答案】B 【解析】本题以 2019 年太原能源低碳发展论坛素材，考查市场经济、新发展理念、 对外开放等知识。设问指向如何实现能源低碳发展，作为世界上最大的能源生产国和消费 国，中国将坚定不移推动能源消费革命，着力促进能源清洁高效利用，全面落实节能优先 战略，加快形成能源节约型社会；推动能源供给革命，着力提高能源供给质量和效率，立 足多元供应保安全，促进多能互补、协调发展；①③符合题意。中国愿同世界各国一道， 深化全球能源治理合作，维护全球能源安全，共建清洁美丽世界。维护全球能源安全不等 于维护全球石化能源安全，排除②。推动能源体制革命，要着力加快推进能源市场化改革， 不断完善能源价格形成机制，④表述错误。 16.【答案】D 【解析】本题考查政治生活中关于政府的相关知识。依据材料中提出的“根据有关规定” 可判断该部门的执法有官僚主义、形式主义倾向，因此启示政府应该求真务实，力戒官僚主 义；依据材料中提到的“劝返”处理，说明没有考虑到李某无处可去，处理方式不够人性化， 启示政府应体察民情，为人民服务，建设服务型政府。因此，③④正确。①错在该部门是根 据“有关规定”做出的处理，是过度在依法行政上教条主义了，所以启示不应包括在依法行 政上继续强调。②错在该部门是依法办事，算不上权力腐败。 17.【答案】B 【解析】本题考查政治生活中关于人民政协的相关知识。人民政协是最广泛的爱国统一 线，在“民主与团结”的主题下发挥在政治生活中的作用。材料中的“委员讲堂”的创新作 法有利于通过科普宣传消除误解，让人民群众更加理解进而配合党和政府的工作，是政协履 职的创新做法，因此①正确；同时也折射出政协在疫情下的主动担当与作为，因此③正确； ②错在“法治化”，因为通过电视节目履职不属于法治手段；④错在“参政议政”，因为参政 议政是指政协向党和国家提意见建议，而材料所提行为是政协向人民群众提建议。 居家分散测试，试卷不得外传 漳州市 2020 届高三毕业班第二次高考适应性测试政治试题参考答案第 2 页（共 5 页） 18.【答案】C 【解析】本题考查政治生活中关于国际社会的相关知识。材料提到“面对疫情，任何一 个国家都难以独善其身”，因此中国积极在疫情防控和诊疗方面，向其他国家和地区提供帮 助，这就是主动与其他国家合作抗疫的表现，因此表明了在战“疫”问题上不能孤军奋战， 应加强多边合作，因此 ②正确；合作战“疫”也表明了没有哪个国家是孤立的，整个世界 是一个命运共同体，因此④正确。①错在“睦邻”，因为中国面向的 100 多个国家和地区不 可能都是邻国（中国没有那么多邻国）； ③错在“主导作用”，因为从“分享”看不出“主 导”，而且主导国际事务的作法也违背我国独立自主的和平外交政策。 19.【答案】D 【解析】本题考查文化生活中关于文化的作用、文化传播与文化事业等相关知识。从材 料中“调动全行业力量创作优秀文艺作品”“坚定信心，凝聚万众一心、坚决战胜疫情的强 大力量”可以看出优秀文化作品可以增强精神力量，因此③正确；“继续加强权威信息发布、 防疫科普宣传”“持续组织全国性公益展播活动，更好地引导舆论”可以推断出先进文化在 舆论导向中的作用，因此④正确；①错在广播电视媒体作为大众传媒是文化传播的手段，而 非途径；②错在文化事业是公益性为主，没有涉及经济效益，而文化产业更注重商业性娱乐 性，强调社会效益与经济效益相统一。 20.【答案】A 【解析】本题考查文化生活中关于理想信念教育的相关知识。材料以党的十九届四中全 提出推动理想信念教育常态化、制度化这一时政背景，强调理想信念教育对青年的重要影响。 设问是以青年学生为主体，考查具体措施。①③表述正确，贴近题意。社会主义核心价值观 才是凝魂聚气、强基固本的基础性工程，②表述错误。实现中华民族伟大复兴的行动指南是 中国特色社会主义理论体系，④表述错误。 21.【答案】C 【解析】本题考查生活与哲学中关于哲学与时代精神、社会存在与社会意识等相关知识。 材料中强调“新时代创造新哲学，我们要面向中国现实，构建中国学术”可以推断出社会存 在决定社会意识，哲学理论的发展是随着时代发展而变化的，因此②正确；“新时代需要新 哲学，用中国理论推动人类文明进步”强调哲学对于时代的作用，③表述正确；哲学不提供 解决问题的具体方法，而是方法论指导，③的表述错误；要强调对时代经验和认识成果的升 华必须是真正的哲学，而且这也不是哲学的实质，因此④错误。 22.【答案】D 【解析】本题考查生活与哲学中联系的特点与用联系的观点看问题等相关知识。材料中 提到国家林业和草原局根据“受全球气候变暖、草原区持续干旱等因素影响”“2020 年国 内外蝗情的复杂形势”等多种联系研究蝗灾防控应急预案，可以判断出③是正确的；在防控 中建立“防联控和信息共享机制，实现全面监测和对重点发生区的有效防治”可以反映出在 处理过程运用了综合思维方式，统筹考虑优化治理策略，④正确；①错在立足局部，应是立 足整体推动事物的发展；②错在根据需要，人为联系作为客观联系，不以人的意志为转移。 23.【答案】D 【解析】本题考查生活与哲学中矛盾的基本属性等相关知识。材料中提到中美两国既有 分歧又有合作，在相互尊重基础上管控分析，互利共赢才能通向更好未来，分歧即对立，合 作是同一，所以在对立统一中两国互利共赢，②正确；中美双方合作是唯一正确选择，因为 两国之间有共同利益，具有同一性，因此④正确；矛盾斗争性寓于同一性之中，①的表述错 误；矛盾双方相互转化而非同一性与斗争性相互转化，③表述错误。 居家分散测试，试卷不得外传 漳州市 2020 届高三毕业班第二次高考适应性测试政治试题参考答案第 3 页（共 5 页） 38. 【参考答案】 对中国：①带动就业，增加收入，提高生活水平。②扩大优质商品和服务进口，推动居 民消费升级，满足人民日益增长的美好生活需要。③推动国内企业创新发展和产业结构优化 升级，促进经济高质量发展。④实现贸易转型升级，发展更高层次的开放型经济。（8 分， 每点 2 分） 对世界：为拓展国际贸易渠道、优化多边资源配置、增进全球经济互联互通提供了“中 国智慧”。为满足各国人民对高品质商品需求贡献了“中国力量”。（6 分） 【评分细则】 对中国：①就业、收入（2 分）；②扩大进口，消费升级/满足人民日益增长的美好生活 需要。（2 分）③创新、转型（或供给侧改革，现代经济体系）、高质量发展。(2 分)④贸易 转型升级、更高层次开放型经济(开放型经济水平/对外开放/促进优势产能“走出去”)。 (2 分) 对世界：①国际贸易。②资源优化配置(答：经济全球化/多边贸易/贸易自由化 1 分)。 ③互联互通/互利共赢。④满足高品质商品的需求贡献“中国力量”(每点 2，答出其中 3 点 给 6 分)。 【答案解析】本题以我国快递行业的快速发展为背景材料，旨在引导学生通过感悟祖国 各行各业日新月异的发展，培养学生道路自信、理论自信和制度自信，增强政治认同。设问 指向中国快递业快速发展带来的积极影响，解题时引导学生从材料中概括我国快递业发展的 表现，根据表现对应说明意义。 快递与…制造业、农业等多领域广泛融合发展，未来将为国民经济贡献更多价值；超过 发达经济体/发展最快、最具活力市场/对世界快递业增长贡献率超过 50%/每年间接推动经 济总量占全国经济增量 20%（推动国内企业创新发展和产业结构优化升级，促进经济高质量 发展）。纳就业人数占全国新增就业总人数 2%（带动就业，增加收入，提高生活水平）。“买 全球”“卖全球”……对接“一带一路”沿线国家战略政策和发展需求，扩大海外寄递网络 布局，为全球消费者提供全方位的快递和物流解决方案（拓展国际贸易渠道、优化多边资源 配置、增进全球经济互联互通提供了“中国智慧”）。把中国的优质产品通过寄递渠道销往全 球（为满足各国人民对高品质商品需求贡献了“中国力量”）。也把全球更多优质商品带给中 国寻常百姓家（扩大优质商品和服务进口，推动居民消费升级，满足人民日益增长的美好生 活需要）。优质产品通过寄递渠道销往全球，跨境电子商务交易额超过 3500 亿元（实现贸易 转型升级，发展更高层次的开放型经济）。 39. 【参考答案】 ①坚持党的领导，发挥党组织战斗堡垒作用，为共建共治共享提供组织保障。 ②发动公众和社区力量，发挥群众在共建共治共享中自我教育、自我管理、自我服务的 作用。 ③政府依法履行职能，对人民负责，发挥在共建共治共享中的主导作用。 ④发挥法治对社会治理的保障作用，把共建共治共享纳入法治轨道。（每点 3 分） 【评分细则】 ①坚持党的领导，发挥党组织战斗堡垒作用，为共建共治共享提供组织保障。 （答“坚持党的领导”或“发挥党的领导核心的作用”或其它类似答案可以得 1 分；答 “发挥党组织战斗堡垒作用”或者“坚持党的组织领导”或其它类似答案可以再得 1 分；有 将原理与“共建共治共享”话题联系，可再得 1 分，只答原理的该分不得） ②发动公众和社区力量，发挥群众在共建共治共享中自我教育、自我管理、自我服务的 作用。 （答“发动公众和社区力量”或“发动人民群众参与”或其它类似原理，可得 1 分；答居家分散测试，试卷不得外传 漳州市 2020 届高三毕业班第二次高考适应性测试政治试题参考答案第 4 页（共 5 页） “自我教育、自我管理、自我服务”或“基层民主自治”或“民主管理”或其它类似原理， 可再得 1 分；有将原理与“共建共治共享”话题联系，可再得 1 分，只答原理的该分不得） ③政府依法履行职能，对人民负责，发挥在共建共治共享中的主导作用。 （答“政府依法履行职能”或具体的职能一个或多个或“依法行政”或其它类似原理， 可得 1 分；答“对人民负责”或者“为人民服务”或“服务型政府”或其它类似原理，可再 得 1 分；有将原理与“共建共治共享”话题联系，可再得 1 分，只答原理的该分不得） ④发挥法治对社会治理的保障作用，把共建共治共享纳入法治轨道。（每点 3 分） （答“法治保障”或“依法治国”或其它类似原理的，可得 2 分；有将原理与“共建共 治共享”话题联系，可再得 1 分，只答原理的该分不得） 【答案解析】 本题以湖南省益阳市赫山区在疫情“大考”面前的实践为材料载体，要求考生结合材料 和政治生活知识，分析赫山区在抗击疫情中是怎样推动共建共治共享的，考查社会治理的相 关知识。从材料中的“赫山区坚持党建引领，以强化组织力为核心，迅速启动“党建＋网格 化”防控模式”，说明赫山区坚持党的领导，发挥党组织战斗堡垒作用，为共建共治共享提 供组织保障(组织领导)；从材料中的“让群众在疫情防控中充分参与基层社会治理，织密治 安防控网络”，可见赫山区发动公众和社区力量，发挥群众在共建共治共享中自我教育、自 我管理、自我服务的作用；从材料中的“严厉打击违反疫情防控调度令、不服从管理、聚集 进行赌博、阻碍执行职务等涉疫违法犯罪作为”，说明赫山区政府依法履行职能，对人民负 责，发挥在共建共治共享中的主导作用，以及发挥法治对社会治理的保障作用，把共建共治 共享纳入法治轨道。 40. （1）【参考答案】 ①文化与经济相互交融。（2 分）“云协作”“云复工”借助现代信息技术，提高文创产 品的生产效率，促进文创产业的发展。（2 分） ②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。（2 分）文创行业借助现代传媒与技术， 创新文化传播方式，扩大文化影响力，昭示着未来文创行业的发展方向。（2 分） ③现代科技的发展使文化生活色彩斑斓。（2 分）文创行业拥抱新技术，用人民大众喜 闻乐见的形式推广文创作品，满足了人们的多样化需求。（2 分） 【评分细则】 ①文化与经济相互交融。（2 分）“云协作”“云复工”借助现代信息技术，提高文创产 品的生产效率，促进文创产业的发展。（2 分） （答“文化与经济相互影响”或“文化反作用经济”可得 1 分） ②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。（2 分）文创行业借助现代传媒与技术， 创新文化传播方式，扩大文化影响力，昭示着未来文创行业的发展方向。（2 分） （答“现代科技使收集、储存、传递文化资源的方式发生了根本性变化，能够更充分发 挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能”可得 2 分） ③现代科技的发展使文化生活色彩斑斓。（2 分）文创行业拥抱新技术，用人民大众喜 闻乐见的形式推广文创作品，满足了人们的多样化需求。（2 分） （答“现代科技让文化市场有了更多的选择”可得 2 分） 【答案解析】 本题以科技赋能文创行业这一背景材料，考查文化生活中文化与经济相互交融，科技在 文化发展中的作用等相关知识。材料中提到“云协作”远程办公成效显著，以及“云复工” 吸引大量的网友关注，说明文化与经济相互交融，科技提高了文创行业的生产效率；材料中 “线下文化活动、文化服务也充分利用 AR、大数据、直播等技术在网上‘云复工’”“文 创行业应面向‘线上’，拥抱 5G、大数据、人工智能为代表的新技术，根据实际情况进行居家分散测试，试卷不得外传 漳州市 2020 届高三毕业班第二次高考适应性测试政治试题参考答案第 5 页（共 5 页） 现有业务的数字化迁移。”说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。文创行业借助 现代传媒与技术，创新文化传播方式，扩大文化影响力；“疫情期间，人们对于网游动漫、 网络文学、移动视频等数字文化产品的需求急剧上升，充分显露了大众旺盛的文化需求。” 说明文创行业拥抱新技术，用人民大众喜闻乐见的形式推广文创作品，满足了人们的多样化 需求。 （2）【参考答案】 ①规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有尊重市场规律、 尊重防控疫情的现实情况，文创行业才能更好地恢复生产。（4 分） ②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和把握规律。文 创行业在认识和把握市场规律的基础上，发挥意识的能动作用，借助现代科技实现“云协作” “云复工”。（4 分） ③尊重规律与发挥主观能动性是统一的。“云协作”“云复工”的成功正是文创行业尊重 客观规律与发挥主观能动性二者相结合的结果。（2 分） 【评分细则】①②原理 2 分，材料分析 2 分；③原理 1 分，分析 1 分。 【答案解析】本题是以“云协作”“云复工”为背景，考查哲学与生活中的尊重客观规 律与发挥主观能动性的关系原理等相关知识。“受新冠肺炎疫情影响，广州咏声动漫公司多 个动画项目的制作和发行进度延缓。为了员工健康，咏声动漫通过‘云协作’远程办公，成 效显著”提到新冠肺炎疫情与文化市场等现实情况，说明只有尊重市场规律、尊重防控疫情 的现实情况，文创行业才能更好地恢复生产。“文化创意的产生离不开创新思维在全球范围 内的自由流动。‘云协作’不仅是一种线上办公手段，更是一种突破时空、互动交流的思维 方式”强调了创新思维的重要性，说明人可以发挥主观能动性认识和把握规律。文创行业在 认识和把握市场规律的基础上，发挥意识的能动作用，借助现代科技实现“云协作”“云复 工”。最后总结“云协作”“云复工”的成功正是文创行业尊重客观规律与发挥主观能动性二 者相结合的结果。 （3）【参考答案】 示例：“云签约”（或在线签合同）、“云面试”（或在线招聘）、“云销售”（或在线销售） （每点 2 分） 【评分细则】 考生只要写出上述示例的类似词汇即可。答材料中已有的“云协作”“云复工”不得分。 【答案解析】 本题作为开放性试题，以材料的关键词“云协作”“云复工”作为创新案例，让学生发 挥想象力和创新力去设计类似的工作模式，引导学生关注时政新闻，也考查了学生的社会参 与等核心素养。