中考数学复习专题讲与练几何综合题—轴对称为主的题型
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中考数学复习专题讲与练几何综合题—轴对称为主的题型

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时间:2020-05-05

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 几何综合题(轴对称为主的题型) 知识梳理  教学重、难点 作业完成情况 典题探究 例 1 在△ABC 中,AD 是△ABC 的角平分线. (1)如图 1,过 C 作 CE∥AD 交 BA 延长线于点 E,若 F 为 CE 的中点,连结 AF, 求证:AF⊥AD; (2)如图 2,M 为 BC 的中点,过 M 作 MN∥AD 交 AC 于点 N, 若 AB=4, AC=7,求 NC 的长. 例 2 在图-1 至图-3 中,点 B 是线段 AC 的中点,点 D 是线段 CE 的中点.四边形 BCGF 和 CDHN 都是正方形.AE 的中点是 M. (1)如图-1,点 E 在 AC 的延长线上,点 N 与点 G 重合时,点 M 与点 C 重合,天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 求证:FM = MH,FM⊥MH; (2)将图-1 中的 CE 绕点 C 顺时针旋转一个锐角,得到图-2, 求证:△FMH 是等腰直角三角形; (3)将图-2 中的 CE 缩短到图-3 的情况,△FMH 还是等腰直角三角形吗? (不必说明理由) 例 3 在△ABC 中, , ,M 是 AC 的中点,P 是线段 BM 上的动点,将线 段 PA 绕点 P 顺时针旋转 得到线段 PQ. (1)若 且点 P 与点 M 重合(如图 1),线段 CQ 的延长线交射线 BM 于点 D,请补全 图形,并写出 的度数; (2)在图 2 中,点 P 不与点 B,M 重合,线段 CQ 的延长线与射线 BM 交于点 D,猜想 的大小(用含 的代数式表示),并加以证明; (3)对于适当大小的 ,当点 P 在线段 BM 上运动到某一位置(不与点 B,M 重合)时,能 图-1 A H C(M) D EB F G(N) G 图-2 A H C D E B F N M A HC D E 图-3 B F G M N BA BC= BAC α∠ = 2α 60α = ° CDB∠ CDB∠ α α天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 使得线段 CQ 的延长线与射线 BM 交于点 D,且 ,请直接写出 的范围. 例 4 问题:已知△ABC 中,∠BAC=2∠ACB,点 D 是△ABC 内的一点,且 AD=CD, BD=BA, 探究∠DBC 与∠ABC 度数的比值. 请你完成下列探究过程: 先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明. (1) 当∠BAC=90°时,依问题中的条件补全右图. 观察图形,AB 与 AC 的数量关系为_________; 当推出∠DAC=15°时,可进一步推出∠DBC 的度数为____________; 可得到∠DBC 与∠ABC 度数的比值为__________; (2) 当∠BAC≠90°时,请你画出图形,研究∠DBC 与∠ABC 度数的比值是否与(1)中的结论 相同,写出你的猜想并加以证明. 演练方阵 A 档(巩固专练) 1.在四边形 ABDE 中,C 是 BD 边的中点. (1)如图(1),若 AC 平分 , =90°, 则线段 AE、AB、DE 的长度满足的数 量关系为 ;(直接写出答案) (2)如图(2),AC 平分 , EC 平分 , 若 ,则线段 AB、BD、DE、AE 的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明; (3)如图(3),BD = 8,AB=2,DE=8, ,则线段 AE 长度的最大值是 ____________(直接写出答案). PQ QD= α BAE∠ ACE∠ E DCB A 图(1) BAE∠ AED∠ 120ACE∠ = ° E DCB A 图(2) 135ACE∠ = °天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 2. 在△ABC 中,已知 D 为直线 BC 上一点,若 . (1)当 D 为边 BC 上一点,并且 CD=CA, , 时,则 AB _____ AC(填“=” 或“ ”); (2)如果把(1)中的条件“CD=CA”变为“CD=AB”,且 的取值不变,那么(1) 中的结论是否仍成立?若成立请写出证明过程,若不成立请说明理由; (3)若 CD= CA =AB,请写出 y 与 x 的关系式及 x 的取值范围.(不写解答过程,直接写 出结果) 3. 在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD 是△ABC 的角平分线, DE⊥AB 于点 E. (1)如图 1,连接 EC,求证:△EBC 是等边三角形; (2)点 M 是线段 CD 上的一点(不与点 C,D 重合),以 BM 为一边,在 BM 的下方作∠ BMG=60°,MG 交 DE 延长线于点 G.请你在图 2 中画出完整图形,并直接写出 MD, DG 与 AD 之间的数量关系; (3)如图 3,点 N 是线段 AD 上的一点,以 BN 为一边,在 BN 的下方作∠BNG=60°,NG 交 DE 延长线于点 G.试探究 ND,DG 与 AD 数量之间的关系,并说明理由. 4. 已知正方形纸片 ABCD 的边长为 2. 操作:如图 1,将正方形纸片折叠,使顶点 A 落在边 CD 上的点 P 处(点 P 与 C、D 不重合), D CB A D CB A E DCB A 图(3) ,ABC x BAD y∠ = ∠ =  40x = 30y = ≠ x,y天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 折痕为 EF,折叠后 AB 边落在 PQ 的位置,PQ 与 BC 交于点 G. 探究:(1)观察操作结果,找到一个与 相似的三角形,并证明你的结论; (2) 当点 P 位于 CD 中点时,你找到的三角形与 周长的比是多少(图 2 为备用图)? 5. 直 线 CD 经 过 的 顶 点 C , CA=CB . E 、 F 分 别 是 直 线 CD 上 两 点 , 且 . (1)若直线 CD 经过 的内部,且 E、F 在射线 CD 上,请解决下面两个问题: ①如图 1,若 ,则 (填“ ”, “ ”或“ ”号); ②如图 2,若 ,若使①中的结论仍然成立,则 与 应满足 的关系是 ; (2)如图 3,若直线 CD 经过 的外部, ,请探究 EF、与 BE、AF 三条线 段的数量关系,并给予证明. B 档(提升精练) 1.在正方形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,点 P 在线段 BC 上(不含点 B),∠BPE= ∠ACB,PE 交 BO 于点 E,过点 B 作 BF⊥PE,垂足为 F,交 AC 于点 G. (1) 当点 P 与点 C 重合时(如图①).求证:△BOG≌△POE; (2)通过观察、测量、猜想: = ,并结合图②证明你的猜想; (3)把正方形 ABCD 改为菱形,其他条件不变(如图③),若∠ACB=α, 求 的值.(用含α的式子表示) 图2图1 D B A CGQ P F E D CB A BCA∠ BEC CFA α∠ = ∠ = ∠ BCA∠ EF BE AF− > < = 0 180BCA< ∠ D AC AB CD= E F、 BC AD、 EF BA G 60EFC∠ = ° GD AGD△ 图 1 图 2 备用图天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 2. 在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC= ,点 P 在△ABC 的内部. (1) 如图 1,AB=2AC,PB=3,点 M、N 分别在 AB、BC 边上,则 cos =_______, △PMN 周长的最小值为_______; (2) 如图 2,若条件 AB=2AC 不变,而 PA= ,PB= ,PC=1,求△ABC 的面积; (3) 若 PA= ,PB= ,PC= ,且 ,直接写出∠APB 的度数. 3.(1)如图 1,在矩形 ABCD 中,AB=2BC,M 是 AB 的中点.直接写出∠BMD 与∠ADM 的倍数关系; (2)如图 2,若四边形 ABCD 是平行四边形, AB=2BC,M 是 AB 的中点,过 C 作 CE⊥ AD 与 AD 所在直线交于点 E. ①若∠A 为锐角,则∠BME 与∠AEM 有怎样的倍数关系,并证明你的结论; ②当 时,上述结论成立;当 时,上述结论不成 立. 4.如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,直线 MN 经过点 O,设锐角∠DOC= ∠ ,将△DOC 以直线 MN 为对称轴翻折得到△D’OC’,直线 A D’、B C’相交于点 P. (1)当四边形 ABCD 是矩形时,如图 1,请猜想 A D’、B C’的数量关系以及∠APB 与 α α 2 10 m n k cos sink m nα α= = °

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