2020届江西省南昌少春中学高三语文四月第四次周考试题

2020 届江西省南昌少春中学高三语文四月第四次周考试题 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答题前，考生务必将自己的 姓名、考生号填写在答题卡上。 2.考试范围,高中全部内容。 3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上， 诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程， 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学， 也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史 角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思 想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容， 从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有 的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景， “接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的 交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传 统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新 子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获 得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是 基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思 想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接 着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想 的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或 推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接 着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 （摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 B．“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 C．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 D．不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。 B．文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C．文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 D．文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A．“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 B．面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C．对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 D．“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 上世纪 50 年代，在无资料、无经验、无工装、无设备的“四无”条件下，中国汽车工业迈出了极其 艰难的第一步。1957 年，中国的汽车开始在外国汽车的基础上进行模仿和再创造。1958 年，代表当时 中国汽车制造最高水平的“红旗”轿车问世，这标志着中国开始 自行设计和生产国产高级轿车。 70 年代末，“改革开放”打开了国门，中国汽车工业愈发意识到自己与发达国家汽车 工业的技术差 距和管理差距。技术的落后和雄心壮志之间的落差，使得轿车生产走上以合资 引进技术的道路。在合 资发展的浪潮中，北京吉普、上海大众、广州标致等合资品牌相继诞生，与西方汽车巨头“联姻”带给中 国汽车市场的推动作用十分明显。另外，伴随经济的快速发展，汽车市场也不断壮大。 2000 年到 2008 年，中国汽车市场进一步扩大，不仅如此，中国的汽车产业自主创新能力也有了很 大的提高。大部分汽车零部件都实现了自主研发和国内量产，整车制造水平也不断提高。随着中国加入 世界贸易组织，关税下调，这使得中国汽车市场价格大幅下降，让中国汽车市场更加繁荣。同时，吉利、长城、奇瑞等国产品牌十分关注消费者的心理需求，逐渐打破了以往消费者对国产汽车的刻板印象，成 为市场热捧的对象，同时也为进军海外市场奠定了良好基础。 （摘编自《中国汽车如何走出自己的路》） 材料二： 2019 年上半年的国内市场，自主品牌长城汽车，销量达 45 万辆，净利润 49 亿元，毛利率高达 17%，这个水平堪比保时捷。自主品牌在国内可以轻松地赚得盆满钵满，而在海外则是步履维艰。因此， 自主品牌也就降低了开拓海外市场的动力。 和大众、丰田等全球豪强相比，自主品牌普遍起步较晚。像奇瑞、吉利、比亚迪等都是在 2001 年 之后才获得乘用车牌照，和普遍有着百年历史的跨国公司差距非常明显。我国自主品牌汽车在发展早期， 重要零部件都需要跨国公司提供，直到最近几年才解决了发动机和变速箱的核心技术难题。从目前来看， 中国自主品牌轿车整体技术水平比欧、美、日等发达国家落后 10-15 年。此外，自主品牌轿车的出口以 二线车厂为主，这些二线车厂的品牌价值较低，产品质量较粗糙，售后服务不完备。这些都严重制约了 自主品牌拓展海外市场。 （摘编自《中国汽车网》） 材料三： “一带一路”倡议得到了积极响应，中国与相关各国深化了相互合作，增进了双向开放。这其中，中 国汽车产业将扮演更重要的角色。 在政府的鼓励与支持下，沿着“一带一路”，中国汽车产业不断提升品质、开拓市场。近年来，一批 具有独特优势的自主品牌不断成长，受到越来越多国家的欢迎。据不完全统计，中国汽车“走出去”海外 产能已超过 300 万辆。相对于欧美汽车来说，中国汽车档次较多、品种齐全，消费者可以有更多的选择 空间。“我们没有一成不变的东西，例如，中东地区天气热，沙漠多，我们对发动机和进气系统进行改 良，推出可以耐高温、防沙尘的汽车；针对俄罗斯、乌克兰等冰雪天气较多的特点，我们开发出能应对 超低温、冰面道路等恶劣环境的汽车；针对东南亚等国特殊的交通规则，我们推出了右舵车……”奇瑞 汽车国际公司副总经理杜维强说。据悉，奇瑞连续 16 年保持中国乘用车出口量第一。 （摘编自《中国汽车，沿着“一带一路”跑起来》） 4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） A．在起步阶段，中国汽车工业克服了许多困难，“红旗”轿车是中国汽车工业在这一时期自力更生 的一个缩影。 B．改革开放后，大量合资车企的产生，有效地刺激了中国汽车市场的进一步壮大，并且带来了技 术方面的进步。 C．本世纪初，中国汽车市场不断扩大，推动了中国加入世界贸易组织，而关税下调又使得价格下 降，需求大增。 D．中国汽车工业在经历了模仿、合作、创新等发展阶段之后，在中国对外交流合作中将扮演越来 越重要的角色。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A．2019 年上半年，长城汽车在国内市场的盈利情况良好，这可能会对其海外市场拓展决策的制定 产生影响。 B．与欧、美、日等发达国家相比，中国自主品牌汽车技术优，档次多，品种全，选择空间大，备 受国内外消费者青睐。 C．中国“一带一路”的倡议得到广泛响应，可以预见，将会有越来越多的中国汽车出现在“一带一路” 的沿线国家。 D．奇瑞汽车在进入海外市场前，针对当地的具体情况进行相应的产品试验，使得奇瑞汽车连续多 年保持出口量第一。 6．中国自主品牌汽车怎样才能更好地走向世界？ 请结合材料分析。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 末日抉择 申平 狼、虎、豹、猿、鹰……所有的动物倾巢而出，一批批冲向那群不速之客——强大无比的人类，扑、 咬、撕、抓，尽管这些高等动物有激光枪、离子炮等先进武器，尽管动物死伤惨重，但是它们依然拼死 相搏。每一轮攻击过后，人的数量也在锐减。 山外，不断有巨大的爆炸声传来，火光映红了天际。显然人类已经没有退路继续前进，似乎也只有 死路一条，这些人好像真的陷入了绝境。 这是公元 3080 年的一天，世界核战爆发，人类的高度文明社会被摧毁，幸存者在雷哥的带领下逃 往深山，没想到却遇到了动物们的顽强抵抗。 又是一轮血腥厮杀过后，雷哥清点了下人数，惊骇地发现只剩下不到一百人了。绝望，写在每个人 的脸上。雷哥叹了口气，山顶之上，那只体型巨大的虎王跳跃吼叫，调动着部队，准备新一轮攻击。最 后的时刻到了！ 雷哥一抖精神，用嘶哑的声音说：“兄弟姐妹们，现在只能拼死一搏了。听我命令，接下来五人一 组，各自突围，能活几人算几人吧。” 话音未落，人群里响起了男人的哀叹和女人的哭声。 这时候，一个身材消瘦、戴着眼镜的男人走到雷哥面前，雷哥奇怪他的手里竟然没拿武器。只听见 他说：“雷哥，不能硬拼了。我们换一种方式，也许还有活路”。 雷哥疑惑地望着他，所有人都疑惑地望着他：“换一种方式。”“对，”这个男人说，“我叫郑大槐，是动物学家，我粗通某些动物的语言，可以去试着沟通一下， 或许……” “你懂老虎的话吗？”雷哥不客气地打断他。 “这个我不懂，我只能和猿类简单对话。”郑大槐说，似乎有点惭愧。 “别抱幻想了，准备战斗吧。”雷哥说着丢给他一支激光枪。 郑大槐把枪扔了，说：“到了这个地步，你怎么还相信武力呢！动物们奋起保卫家园，并没有错。 我们是入侵者，就不会说声‘对不起’吗？” 郑大槐说着，三下两下脱下了衣服，又在泥水、血水里滚了一下，然后跃出掩体，四肢着地向前爬 去，嘴里发出稀奇古怪的叫声。 世界一下变得死寂，不管是这边的人还是那边的动物，所有的目光都聚焦在郑大槐身上，直到雷哥 狂喊一声：“准备掩护！”寂静才被打破。山上的虎王也长啸一声，立刻，成千上万只动物朝郑大槐扑来， 将他团团围在中间。 郑大槐匍匐在地，一动不动，只是嘴里仍在发出古怪的叫声。世界再次沉寂下来，山上山下的空气， 似乎燃个火星就能爆炸。 转机是一只老猿的出现，它好像是受了虎王的指派，缓慢地从山上下来，走到郑大槐面前，郑大槐 看见它，像看见了救星。他们两个连说带比画，很快，郑大槐被老猿带到了虎王面前，郑大槐匍匐在地， 由老猿当翻译，开始和虎王进行一场生死攸关的对话。 老虎愤怒地问：“你们这些人为什么要闯进山里来？你们杀了我那么多孩子，我要把你们统统杀死， 吃掉！” 郑大槐连连作揖，口称：“对不起，对不起！”他说，“我们人类已经没有家园了，到山里来是为了 避难逃命，希望虎大王能给我们一个安身之地”。 虎王冷笑道：“哼哼，让你们安身，我们就无处安身了。” 郑大槐急忙说：“虎王您难道就没有感觉到吗？人类一直在大力提倡保护环境、保护动物，这样动 物才得以繁衍生息啊！如今人类有难，还请虎王高抬贵手吧。” 虎王听了似有所动，良久，厉声说：“要想活命，就让所有的人都像你一样爬出来，我会考虑给几 个山头让你们生活。” 郑大槐连连点头，急忙下山通知。没想到雷哥却坚决不同意。 “我们是人！是人啊！宁愿站着死，绝不跪着生！” 但是大多数人扔掉了武器，相继爬出掩体。 最后只剩下了雷哥，他全副武装、威风凛凛地跳出掩体，冲着山上的虎王放声大笑，高声喊道：“有 种下山来跟老子单挑，一决雌雄吗？” 回答他的，是惊天动地的怒吼。接着，所有的动物铺天盖地般扑向雷哥，雷哥猛地拉响了身上的超 级炸弹。一声巨响，他和许多动物同归于尽。天地一片混沌，剩下的人都呆住了…… （有删改） 7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．小说把郑大槐的出场置于男人哀叹、女人悲泣、大家深感绝望之际，有利于在紧张激烈的矛盾 冲突中凸现郑大槐与众不同的性格特征。 B．“这是公元 3080 年的一天，世界核战爆发”，文中这句话既交代了故事发生的时间和背景，也暗 含了人类和动物发生激战的缘由。 C．雷哥劝说郑大槐“别抱幻想”，并给郑大槐一支激光枪；郑大槐把枪扔了，和动物进行谈判，这 展现了他们对待动物的不同态度。 D．小说最后描写了雷哥和众多动物同归于尽的场景，体现了人类与动物斗争的悲壮，同时也寄寓 了作者对雷哥和动物的双重同情。 8．郑大槐具有哪些形象特点？请简要概述。（6 分） 9．小说反映了方方面面的矛盾，试从各方面矛盾的角度，分析小说的主题思想。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 何无忌，东海郯人也。州辟从事，转太学博士。会稽世子元显子彦章封东海王，以无忌为国中尉。 及桓玄害彦章于市，无忌入市彻哭而出，时人义焉。及玄篡位，无忌与玄吏部郎曹靖之有旧，请莅小县。 靖之白玄，玄不许，无忌乃还京口。初，刘裕与无忌素相亲结。至是，因密共图玄。刘毅家在京口，与 无忌素善，言及兴复之事，无忌曰：“桓氏强盛，其可图乎？”毅曰：“天下自有强弱，虽强易弱，正患 事主难得耳！”无忌曰：“天下草泽之中非无英雄也。”毅曰：“所见唯有刘下邳。”无忌笑而不答还以告裕 因共要毅与相推结遂共举义兵袭京口桓玄闻裕等及无忌之起兵甚惧。及玄败走，武陵王遵承制以无忌为 辅国将军，南追桓玄，与振武将军刘道规俱受冠军将军刘毅节度。玄留其龙骤将军何澹之等守湓口。无 忌等次桑落洲，澹之等率军来战。澹之常所乘舫放旗甚盛，无忌曰：“贼帅必不居此，欲作我耳，宜亟 攻之。”众咸曰：“澹之不在其中，其徒得之无益。”无忌谓道规曰：“今众寡不敌，战无全胜。澹之虽不 居此舫，取则易获，因纵兵腾之，可以一鼓而败也。”道规从之，遂获贼舫，因传呼曰：“已得何澹之 矣！”贼中惊扰，无忌之众亦谓为然。道规乘胜径进，无忌又鼓噪赴之，澹之遂溃。卢循遣别帅徐道覆 顺流而下，舟舰皆重楼。无忌将率众距之，长史邓潜之谏曰：“蓄力俊其疲老，然后击之。”无忌不从，遂以舟师距之。既及，贼令强弩数百登西岸小山以邀射之，俄而西风暴急，无忌所乘小舰被飘东岸，贼 乘风以大舰逼之，众遂奔败。贼众云集，登舰者数十人。无忌辞色无挠，遂握节死之。赠侍中、司空， 谥曰忠肃。 （选自《晋书·何无忌传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．无忌笑而不答/还以告/裕因共要毅/与相推结/遂共举义兵/袭京口/桓玄闻裕等/及无忌之起兵/甚惧 B．无忌笑而不答/还以告/裕因共要毅/与相推结/遂共举义兵/袭京口/桓玄闻裕等及无忌之起兵/甚惧 C．无忌笑而不答/还以告裕/因共要毅/与相推结/遂共举义兵/袭京口/桓玄闻裕等及无忌之起兵/甚惧 D．无忌笑而不答/还以告裕/因共要毅/与相推结/遂共举义兵/袭京口/桓玄闻裕等/及无忌之起兵/甚惧 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．州，旧时的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同。 B．吏部郎，吏部最高行政长官，主管官吏任免、考课、升降、调动等事。 C．世子，一般为帝王和诸侯的嫡长子，是帝王和诸侯王位的继承者。 D．谥，谥号。君主的谥号一般由礼官确定，大臣的谥号通常是朝廷赐予的。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．何无忌请求遭拒，决定抗争。桓玄篡位后，何无忌请求给他一个小县来治理，却遭到了桓玄的拒绝， 于是何无忌就回京口，与刘裕密谋共同对付桓玄。 B．何无忌与友共议，密谋复兴。何无忌与好友刘毅谈论复兴之事，何无忌认为天下没有对抗桓玄的英 雄，刘毅认为只要刘裕共同起兵就不用担心。 C．何无忌将计就计，大败敌军。何无忌明知敌军主帅何澹之不在平常乘坐的战船中，仍鼓动士兵攻击 这艘船，最终攻占敌军主帅的战船，将敌军击溃。 D．何无忌不听劝阻，壮烈牺牲。何无忌率军拒敌，长史邓潜之劝说何无忌等到敌军疲惫后再攻打，何 无忌不听，结果遭到攻击，壮烈牺牲。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）及桓玄害彦章于市，无忌入市彻哭而出，时人义焉。 （2）俄而西风暴急，无忌所乘小舰被飘东岸，贼乘风以大舰逼之，众遂奔败。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首诗，完成 14～15 题。 湖口①送友人 李频中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。 去雁远冲云梦②雪，离人独上洞庭船。 风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。 零落梅花过残腊，故园归去又新年。 【注】①湖：指洞庭湖。诗人在湘江入洞庭湖的渡口送别友人。②云梦：是有名的大泽，在洞庭湖以北 的湖南、湖北境内。 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分） A．从全诗看，作者采用了寓情于景、情景交融的手法，将几种景物纳入同一画面之中，使它们发 生内在的联系。 B．颈联实写洞庭湖的景象，诗人对洞庭湖水的描绘，流露出对友人一路艰辛的关切；有关星河高 悬的描写，则是对孤舟夜渡的遥念。 C．尾联由腊月而想到梅花，由“残”而冠以“零落”，取景设喻妙在自然含蓄，表现了诗人自伤之意， 念友之情。 D．首联写“湖口”所见，先放眼湘江水岸，接着远眺云梦，最后注目孤舟离人，描绘出一幅莽苍阔 大的湘江暮色图。 15．这首诗的“去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船”这两句历来为人称道，试对这两句诗作赏析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中的“ ， ”两句，直接写自己沦落他乡、年老多病的处境， 道尽无限悲愁之绪。 （2）白居易的《琵琶行》诗前有一段小序，诗的正文中与小序所述“尝学琵琶于穆、曹二善才”有关的 诗句是“ ”，与“委身为贾人妇”呼应的句子是“ ”。 （3）孟子在《鱼我所欲也》中明确指出在“ ， ”这两种情况下国家一定会灭 亡；而忧患意识才是国家长治久安的保证。 第 II 卷 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。虽然中国古人提出过“读万卷书，行万里路”的人生原则，但那只适合太平盛世的读书人。在中国古 代，太平盛世不多，读书人数量很少，愿意摆脱科举诱惑而跋涉旷野的读书人更是少而又少。因此，在 多数中国人心中真正占据统治地位的，仍然是“ ”的封闭观念。中国文化的理想一脉，是老子所 说的“安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的境界。作为这些观念的实际成 果，中国历代“超稳定”的社会生活，确实不主张与外部世界热情交往，不倡导离开家乡族宗独自出行。 （ ），在很多中国人心目中，“游山玩水”终究是一个 的消极命题。近年来由于看中旅 游对国内消费的拉动，对劳动力市场的 ，实行了明智的长假期制度，但这还只是一个权宜性的 经济策略，尚未冲击整体文化心态。 由于观念障碍以及随之一系列其他障碍产生了，使中国旅游业还处于比较幼稚的起步阶段。例如， 在真实的风景胜地营造虚拟的主题公园，在文化遗迹现场设置现代游乐场所，全然本末倒置、 。 很多人把旅游看成一种被刻意指定的造作行为，不相信自然状态的城镇、乡村、海滩是上佳的游观对象。 随之产生了一系列其它障碍。 17．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A．抱残守阙 不尴不尬 缓释 鱼目混珠 B．安土重迁 不务正业 消释 鱼目混珠 C．抱残守阙 不尴不尬 消释 买椟还珠 D．安土重迁 不务正业 缓释 买椟还珠 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．中国旅游业还处于比较幼稚的起步阶段，主要是由观念障碍产生的一系列其它障碍的原因造成 的。 B．中国旅游业还处于比较幼稚的起步阶段的原因，主要是观念障碍产生的一系列其它障碍造成的。 C．由于观念障碍以及随之产生的一系列其它障碍，使中国旅游业还处于比较幼稚的起步阶段。 D．由于观念障碍，随之产生了一系列其它障碍，这些障碍使中国旅游业还处于比较幼稚的起步阶 段。 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A．因而旅游这个概念仍然难于堂皇立足，虽然这种观念到现代有了不少突破 B．这种观念到现代有了不少突破，但旅游这个概念仍然难于堂皇立足 C．这种观念到现代有了不少改进，但旅游这个概念仍然难于堂皇立足 D．因而旅游这个概念仍然难于堂皇立足，虽然这种观念到现代有了不少改进 20．阅读下面的材料，用平实的语言概括作家和批评家的关系。（不超过 30 字）（5 分） 勒·克莱齐奥：批评家是作家最大的敌人。有一次，俄罗斯作家屠格涅夫在咖啡厅看到有人吵架， 想去劝解，他的朋友告诉他别去，那是作家和批评家在吵架。作家和批评家的关系有好有坏，但评论总 是有价值、有用的。余华：作家和批评家就像世界上最糟糕的夫妻，天天吵却天天黏，夫妻是为了孩子，作家和批评家 是为了文学。 21．下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开 头，概括这幅图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过 85 个字。（5 分） 中国学生发展核心素养 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 英国 BBC 一摄制组在南极拍摄帝企鹅《王朝》时，有约 50 只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出 困境，开始出现一些伤亡。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖成楼梯状的沟槽，让帝企 鹅成功走出冰坑。 在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得 对自然环境下的物种活动进行干预。摄制组的“间接干预”自然有人反对，认为有违职业操守；但更多的 观众表达了支持和赞美。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不少于 800 字。