2020届高三年级第四次模拟考试
语文Ⅰ试题参考答案
1.B（满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着；甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现在多指某种言论十分嚣张。骇人听闻：某种事件使人听了感到恐惧；耸人听闻：夸大事实，使人听了感到震惊。“消化”与“胃”搭配；消融：冰雪融化。）
2.B
3.D（干支纪年是中国古代重要的纪年法之一，十天干和十二地支的先后顺序，即：（天干）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。（地支）子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥。根据首句中的“辛亥”提示，往下四个的天干顺序依次应为壬、癸、甲、乙，地支顺序依次应为子、丑、寅、卯。故答案为D。）
4.A
翻译：有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上突然失手坠落。他两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说“别害怕，只管放手，下面就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气渐渐消失了，失手坠落在地上，于是他嘲笑自己说：“嘻！早知道下面就是实地，何必让自己辛苦这么久呢？” 大道理（其实）很平实，陷在空想之中，执著而矜持自负的人，看看这个故事该醒悟啊?
词解：①道：经过。 ②涸：水干③楯：栏杆上的横木。④自分：自己料想⑤ 第：只管 ⑥哂：嘲笑 ⑦沈：通“沉”，沉溺，拘泥 ⑧ 省：省悟。
5.C（负：承受、蒙受。）
6.D（应是刘、谢二公嘱咐作者为姜贞庵写传的。）
7.（1）恰逢官署长官空缺，众人属意（或译：归心于）姜贞庵，姜贞庵却推荐行人林雍（担任），自己职位处于他下面，人们因为这个称赞他。（“会”“阙”“属”“多”，语句通顺，各1分。）
（2）（姜贞庵离职后）未曾轻易进入官府，于他自身，他看待做官就好像玷污自己一样。随着年龄的增长和品德的提升，姜贞庵如山峰高耸被乡邻景仰。（“城府”“视”“ 相浼”“望”，语句通顺，各1分。）
8．姜贞庵的政绩不被人熟知；姜贞庵有节操、才能，却已年老不愿做官。（一点2分，意思对即可。）
9.“纡徐不迫”：缓慢从容（1分）。
诗人贬官途中，心情抑郁难免（1分）；独自漂泊江面，迷路失向，孤独、迷茫顿生（1分）；但诗人“看斗辨西东”——仰看北斗细辨方位，不急不躁、不慌不乱（1分），表现了诗人内心的从容淡定。（1分）
10．典故：巧用张翰秋风起思念家乡美味弃官归里的典故，表达了自己虽被贬却逢秋风起江南美味正当时的喜悦之情（3分）；结构对比反转：与诗歌开端的因被贬孤独前往异地的忧伤迷茫构成对比反转，表现诗人豁达开朗的心境（3分）。
11．（1）则其负大翼也无力（2）萧关逢候骑（3）轻拢慢捻抹复挑 （4）望帝春心托杜鹃
（5）莫笑农家腊酒浑 （6）寻常巷陌 （7）见小利则大事不成（8）明月何曾是两乡
（共8分。每空1分）
12.C（“从反面衬托”错。二嫂本身就是一个直爽、善良的人。）
13.①充满生机的环境描写，烘托了秋子姐追求爱情，追求幸福生活的热烈情怀。②秋子姐“洞悉”春天的信息：暗示她内心爱的力量的涌动。③秋子姐“懒洋洋地握着锄头”：慵懒的形象隐含她眼前生活境遇的不如意。④秋子姐“轻轻一划拉，就把那些杂草带走了”：细节描写体现她的智慧、灵性和能干。（6分，每点2分，答对任意三点即可）
14.①因为春天万物复苏，透着勃勃生机，所以春天展现给人们的注定是美好的。②美丽的乡村、纯朴的村民形成了和谐的民风，注定了村民们生活的美满。③秋子姐对爱情的智慧坚守，注定会迎来幸福美好的生活。④表达了作者对美好的爱情的赞美以及对执著追求爱情的精神的热情讴歌。（每点2分，答对任意三点即可）
15.D（语言研究只是“深度历史”的一个方面，“重在”表述不当。）
16.C（作者并没有否定碎片化历史研究的价值，只是指出其中的不足之处。）
17.①“深度历史”注重研究的整体性，突破了传统史学依靠文本资料书写历史的短时序限制；②“深度历史”主张跨学科研究，能够将生活着的人类与祖先的人群联系起来，为历史的时间突破提供了可靠的时序保障；③“深度研究”可帮助人们更好地理解人类时间的广远和变化的连接力度；④“深度历史”可以使历史研究中共性和个性互补，为历史书写提供一种新的路径。（一点2分，答对三点得6分；意思对即可。）
18.A（因果关系有误。引导全民承担社会责任是广泛发动群众产生的效果，而有效地改善环境的卫生状况是其他措施产生的效果。）
19.B（归类有误。抓设施、强基础的工作不包括围绕个人防护、良好的饮食习惯、摒弃不良的卫生习惯等，这些是科普宣传工作的范畴。）
20.①深入开展爱国卫生运动；②广泛动员群众参加疫情防控工作；③进一步加强对环卫工人的人文关怀和补贴措施；④全面启动生活垃圾分类工作。（一点1分，两点2分，三点4分，四点6分。）
21.参考2019年江苏卷阅卷标准。
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