新部编版三年级语文上册《秋天的雨》同步练习

6 秋天的雨 第一课时 1. 看拼音写汉字。 yán liào wén dàn hòu （ ） 好（ ） （ ）黄 （ ）的 2. 本 文 从 （ ） 方 面 写 了 秋 天 的 雨 ， 分 别 是 （ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 3.从课文中抄写自己喜欢的句子。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二课时 1. 联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。 _________________________________________________________________ 2.读一读，写一写。 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 （ 1 ） 这 篇 课 文 是 从 _________________ ， _________________ ， _________________这几方面描写秋天的雨的。 （ 2 ） 秋 天 的 雨 给 植 物 带 来 了 _______________ ， 秋 天 的 雨 给 果 实 带 来 了 _______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。 （3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨， 我准备给__________带去____________________。参考答案： 第一课时 1.颜料 闻 淡 厚 　　　　　　　　　 　 2.五 一把钥匙 一盒颜料 许多好闻的气味 金色的小喇叭 一首歌 3.略 第二课时 1.略 2.略 3.（1）秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 （2）五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 （3）略