第24课《给予是快乐的》复习检测

第 24 课《给予是快乐的》复习检测 一、比一比，组词语。 快（ ） 慕（ ） 饶（ ） 裕（ ） 决（ ） 暮（ ） 绕（ ） 浴（ ） 叹（ ） 睁（ ） 显（ ） 微（ ） 汉（ ） 挣（ ） 湿（ ） 薇（ ） 二、我会词语搭配。 （ ）的新车 （ ）的神情 （ ）的光芒 （ ）的夜晚 三、我会加标点。 他指着保罗的车____说____看见了吗____很漂亮____对不对____这是他哥 哥送给他的圣诞礼物将来____我也要送你一辆这样的新车____到那时候____你 就可以坐在车里____亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了____ 四、用“／”划去不同类的词语。 １.铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶（ ） ２.桃花 绢花 梅花 菊花 犁花（ ） ３.白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜（ ） ４.蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂（ ） ５.屹立 挺立 直立 耸立 独立（ ） 五、我当小医生（修改病句）。 １.下课了，操场上到处全部是参加活动的人。 ２.我在动物园看到了顽皮的一群猴子。 六、写好钢笔字。 （一）用三种不同的关联词，把下面的句子连成一句话。 １.你下一番苦工夫。你能练出一笔好字。 ⑴ ⑵ ⑶ ２.他善于观察，勤于动笔。他的作文有了很大的提高。 ⑴ ⑵ ⑶ (二)阅读链接（读《给，永远比拿愉快》一文，完成下列各题） １.写出“我”想的内容： ____________________________________ ____________________________________ ２.用两个字的词语形容“给”与“拿”的意思。 给就是 ，拿就是 。 ３.短文最后一句“给，永远比拿愉快”是什么意思？ 参考答案：一、略 二、漂亮 木讷 奇异 漆黑 三、， ：“ ？ ， ？ 。 ， 。 ， ， ！” 四、1.水壶 2.绢花 3.蔬菜 4.昆虫 5.独立 五、1.下课了，操场上挤满了是参加活动的人。 2.我在动物园看到了一群顽皮的猴子。六、（一)1.(1)只要你下一番苦功夫，就能练出一笔好字。 (2)如果你下一番苦功夫，你就能练出一笔好字。 (3)因为你下一番苦功夫，所以你能练出一笔好字。 2.（1）因为他善于观察，勤于动笔，所以他的文章有了很大的提高。 （2）如果他善于观察，勤于动笔，他的作文将有很大的提高。 （3）只要他善于观察，勤于动笔，他的作文将有很大的提高。 （二）1.略 2.给予 拿来，索取。 3.希望自己的儿子能做一个为社会而奉 献的人，而不是索取，贪得无厌的人。