英语 评分标准.pdf

2019—2020 学年度高三年级第三次模拟 英语 答案及评分标准 第一部分 听力（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C A B A C B A A C B A B C B A C A B 第二部分 阅读理解 (共两节，满分 40 分) 第一节 (共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 A C B C D A B B C C A A D A C 第二节（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分） 36 37 38 39 40 G D F B E 第三部分 语言知识运用（共两节，满分 45 分） 第一节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分） 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C B D A B C A D A C B D A D D B C D B A 第二节 （共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 61. effortlessly 62. your 63. from 64. inspires 65. focused 66. that/which 67. deepest 68. is held 69. an 70. relationships 评分标准 1. 只有 0 分与 1.5 分之分，没有中间分段 2. 拼写错误（含大小写错误）和单复数问题，一律判错，计零分。 第四部分 写作（共两节，满分 35 分） 第一节 短文改错（共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分） I feel proudly proud knowing your interest in Chinese literature. The phrase you asked for me means trying to help young plants grow by pull pulling them up.Once ^ man was anxious about the slow grow growth of his young plants. One day, he goes went a to the field and pulled them up one by one. He came back tired and said to her his family, “I’m exhausted today, for I have helped the young plants grow much tall taller at once.” Heared Hearing this, his son ran to look at them. To his horror, all of them had dried up and died. This phrase means what 或 what growing against the law of development will make things that worse. 评分标准 1. 只有 0 分与 1 分之分，没有中间分段 2. 拼写错误（含大小写错误）和单复数问题，一律判错，计零分。 第二节 书面表达（满分 25 分） One possible version Dear Peter, I’m delighted to receive your letter asking about the regulations in our school. I’ll inform you of the related information in detail. There are several school rules to obey here, including wearing the school uniform daily, attending and leaving the school punctually, and forbidding taking phones. These rules are so important that we are extremely careful to follow them. Whoever breaks them, he/she’ll be punished to do extra cleaning for a long time.We all know these systems are set up to help us get into good habits, and improve our self-awareness, which promotes our growth and self-control. So we are in support of them. How do you find the rules? Looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua 评分标准细则（满分 25 分） （一）评分原则和具体分档划分标准 评分原则： 1. 本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确 定或调整档次，最后给分。 3. 词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分。 4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文 的连贯性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。 英、美拼写词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。分档划分标准： 第五档(很好)：(21~25 分) 完全完成了试题规定的任务 （1）覆盖所有内容要点。 （2）应用了较多的语法结构和词汇。 （3）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较 强的语言运用能力。 （4）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)：(16~20 分) 完全完成了试题规定的任务 （1）虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 （2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 （3）语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 （4）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 第三档(适当)：(11~15 分) 基本完成了试题规定的任务 （1）虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 （2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 （3）有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 （4）应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，整体而言，基本达到了预期的写作目 的。 第二档(较差)：(6~10 分) 未恰当完成试题规定的任务 （1）漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 （2）语法结构单调、词汇项目有限。 （3）有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 （4）较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性，信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)：(1~5 分) 未完成试题规定的任务 （1）明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 （2）语法结构单调、词汇项目有限。 （3）较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 （4）缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。 （二）评分内容要点： 1. 第一个要点：校规的内容（穿校服、按时上下学、不带手机等）。 2. 第二个要点：校规的意义。 3. 第三个要点：违反校规的后果。 （三）书面表达评分定档： 1. 全面覆盖三个内容要点，基本达到写作目的。为及格档，给定标准分 17 分 2. 以此为基础，再结合其语言交际功能的实际情况、措施、语法、句型运用等实际情况，决 定其升档或降档。 3. 三个内容要点，只出现两个的，最高分不超过 17 分；