广东省广州市六区2020—2021学年第一学期高三生物质量检测（一）Word版含答案

绝密★启用前 试卷类型:A 2021 届高三教学质量检测(一 )试卷 生物 2020. 9 注意: 1.本试卷共 6 页,22 小题,满分 100 分。考试用时 75 分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。正确粘贴条形码。 3.作答选择题时,用 2B 铅笔在答题卡，上将对应答案的选项涂黑。 4.非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。 5.考试结束后,考生上交答题卡。 第一部分选择题(共 40 分) 一、单项选择题:在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。本题共 16 小题,1~12 题每小题 2 分,13~16 题每小题 4 分,共 40 分。 1.下列有关内质网.线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.三者都含有 DNA B.三者都存在于大肠杆菌中 C.三者都是 ATP 合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质 2.下列关于蛋白质的叙述,错误的是 A.氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 B.蛋白质可被氧化分解释放能量 C.有些蛋白质能够调节机体的生命活动 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 3.'下列叙述中不能体现生物界具有统一性的是 A.组成细胞的元素在无机环境中都能找到 B.不同生物的细胞具有基本相同的结构 C.ATP 和 ADP 相互转化的供能机制在不同生物的细胞内都是一样的 D.生物界共用同一套遗传密码 4.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在清水中,水的颜色无明显变化;若对 其进行加热，随着水温升高,水的颜色逐渐变成红色，其原因是 A.高温使细胞壁失去了选择透过性 B.花青素在水等无机溶剂中难以溶解 C.水温升高使花青素的溶解度增大 D.高温使叶肉细胞的生物膜被破坏 5.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述错 误的是 A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸 B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程能生成 ATP D.储藏库中氧气浓度升高会使马铃薯块茎酸味增加 6.如图是某二倍体生物正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是 A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.该细胞中含有两个染色体组 C.若染色体①有基因 A.则染色体④.⑤.⑧都有基因 A D.该细胞分裂产生的子细胞中有两对同源染色体 7. DNA 分子具有多样性的主要原因是A.构成 DNA 的核苷酸种类不同 B.DNA 分子的核苷酸数目和排列顺序不同 C.DNA 分子的空间结构具有多样性. D.不同 DNA 分子的复制方式不同 8.果蝇的一-条染色体片段与另一条非同源染色体互换片段可能会导致果蝇正常眼变为花斑 眼,这种变异属于 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 9.下图 I、II 表示某生物细胞内发生的某些生理过程,X 表示某种酶。下列说法正确的是 A.I 过程中的 X 表示 DNA 聚合酶 B.I 过程的原料是核糖核苷酸，II 过程的原料是氨基酸 C. tRNA 参与过程 II ,主要功能是传递遗传信息 D.图中核糖体移动的方向是从右到左 10.下列关于现代生物进化理论的叙述正确的是 A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 C.环境发生变化时,种群的基因频率一定会发生改变 D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落 11.新冠病毒(SARS- CoV-2)是一 种单链 RNA 病毒,可使人患肺炎，下列叙述中错误的是 A.该病毒利用宿主细胞的氨基酸合成自身蛋白质 B.新冠病毒和肺炎双球菌遗传信息传递的途径相同 C.通过新冠病毒核酸检测可排查新冠病毒感染者 D.病毒的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 12.植物生长发育、开花结果等过程都离不开植物激素的调节。植物激素主要有生长素、细 胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等,其中存在拮抗作用的两种激素是 A.生长素和细胞分裂素 B.细胞分裂素和脱落酸 C.生长素和赤霉素 D.脱落酸和乙烯 13.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,正确的是 A.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 B.验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液进行结果的鉴定 C.给植物同时提供 H218O 和 C18O2,不能证明光合作用释放的氧全部来自水 D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,实验顺序为解离、染色、漂洗、制片 14.研究发现,线粒体中存在一种促进细胞凋亡的关键蛋白(Smac)。当线粒体接收到释放该“关 键蛋白”的凋亡信号 X 时,就会将它释放到线粒体外与抑制凋亡蛋白(IAPS)结合,解除 IAPS 的作用从而促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是 A.当细胞感染某种病原体时,信号 X 可能会加强B. Smac-定是由线粒体中的 DNA 转录合成的 C.IAPS 可用作肿瘤治疗药物 D.Smac 与 IAPs 反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱 15.某植物果皮的有毛和无毛由一-对等位基因 D 和 d 控制,果肉的黄色和白色由另一对等位 基因 E 和 e 控制,两对基因独立遗传。现利用该种植物进行三次杂交,结果如下所示。下列叙 述中错误的是 A.果皮的有毛和果肉的黄色是显性性状 B.亲本 A 和亲本 C 都是纯合体 C.子一代中的有毛黄肉个体基因型相同 D.子一代无毛黄肉个体相互进行杂交,子二代中黄肉:白肉=3:1 16.下表为某成年人体检表上的五项血常规指标，下列叙述正确的是 A.表中五项指标都是人体内环境的成分 B.此人的饮食需注意补充铁元素和脂质 C.血糖超出正常值说明此人是糖尿病患者 D.此人可能有兴奋、多汗、易怒、心率增快等症状 第二部分非选择题(共 60 分) 二、非选择题:包含必考题和选考题两部分。第 17~20 题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第 21、22 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:本题包括 4 个小题,共 48 分。 17. (12 分)水稻是南方的一.种重要粮食作物。福寿螺啃食水稻幼茎叶,稻飞虱以刺吸植株 汁液危害水稻,它们是稻田常见的两种有害生物。 (1)该稻田可以看作一个生态系统,其中各种组成成分通过________紧密联系,形成一个统一 的整体。 (2)稻田的群落空间结构包括________等方面。稻飞虱与水稻的种间关系为__________。调 查单位面积内福寿螺数量的方法是_________________。 (3)采用不同种类的杀虫剂交替使用来防治稻飞虱,其依据的生物学原理是_______， 采用稻 田养鸭的办法防治福寿螺和稻飞虱,与使用杀虫剂相比,优点在于_________(写两点) 18. (12 分)研究人员在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,选用某植物 A.B 两个品种 在正常光照和弱光照下进行实验,部分实验内容与结果见下表。据表回答下列问题。(1)表中的光合色素分布于叶绿体的______上,该实验的自变量是______。将品种 A 从正常光 照环境转人弱光照环境,短时间内叶绿体中 C3 含量变化是______。 (填“增加”、“减少”或“不 变”) (2)分别提取经两种光照处理的品种 B 的光合色素,用纸层析法进行分离。与正常光照相比， 弱光照处理的滤纸条上,自，上而下的第 3 条色素带变_______(填“宽”或“窄”)。 实验结果表 明,A.B 两个品种中，品种的耐阴性更强。 (3)为了验证植物叶片在光合作用过程中有气体的产生以及呼吸作用过程中有气体的消耗,研 究人员对表中植物 A 品种进一-步做了 如下实验: 步骤①:剪取若干相同小块的植物 A 品种叶片,随机分成两组,分别放人盛有等量蒸馏水(甲组) 和 NaHCO3 溶液(乙组)的两支试管中,叶片均浮在液面上。 步骤②:用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到 叶片均下沉到试管底部。 步骤③:将两支试管放置光照下一段时间后,试管中的现象分别为_______;再将两支试管放置 黑暗环境下一段时间后,试管中的现象分别为_________由此可以分析得出植物叶片在光合 作用过程中有气体的产生以及呼吸作用过程中有气体的消耗。 19. (12 分)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化,胃窦 G 细 胞分泌的胃泌素能促进胃腺细胞分泌胃液,据图回答下列问题。 (1)图中胃泌素通过_______运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多又可抑制胃泌 素的分泌,这种调节方式叫做_____。由图可知促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素 外还有________,胃液分泌的调节机制是____________ (2)当 a 处兴奋时,膜电位将变为___________。_。胃窦 G 细胞属于反射弧结构中的_____部 分。 (3)胃酸有杀菌和抑菌作用，原因是__________，这属于机体的__________免疫。 20. (12 分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其三对相对性状中红眼(E)对白眼(e),灰身(B) 对黑身(b),长翅(V)对残翅(v)为显性。如图是雄果蝇 M 的三对等位基因在染色体上的分布,据 图回答下列问题。(1)果蝇 M 的表现型是_________,基因型是_________ (2)欲测定此果蝇基因组的序列,需对其中的_________条染色体进行 DNA 测序。 (3)若只考虑图中的三对等位基因,果蝇 M 产生配子时(不考虑交叉互换),最多可产生_____种 基因型的配子。若只考虑眼色,果蝇 M 与基因型为________的个体杂交，子代的雄果蝇全是 白眼，雌蝇全是红眼性状。 (4)果蝇 M 与基因型为 BBX X"的个体杂交,F 中表现型为灰身红眼的雌蝇中纯合子的比例是 (二)选考题:请考生从给出的 2 道小题中任选一.题作答。如果多做，则按所做的第一小题计 分。共 12 分。 21.[生物技术实践](12 分) 牛奶消毒不过关容易携带细菌。根据国家标准(GB19645-2010)规定,每毫升合格的牛奶细菌 总数不能超过 50000 个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒然后检测消毒的效 果,如下图所示。 (1)图中步骤①对牛奶的消毒的方法是________,一般采用_________对牛肉膏蛋白胨培养基 进行灭菌，蛋白胨的作用有_________________(写两点)。 (2)步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于能在培养基表面 形成_____________。步骤③的接种方法是_____________,这种方法可以用来统计样品中活 菌的数目,其原理是____________________。 (3)兴趣小组通过步骤①~③接种了 3 个平板和 1 个未接种的平板放人恒温培养箱，在适宜 的温度条件下培养 48 h,然后统计出 4 个平板上的菌落数分别是 57.53、55 和 9。根据这样的 实验结果__________(填“能”或“不能”)判断该兴趣小组消毒后的牛奶细菌超标,原因是 _______________________________________。 (4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入__________(填物质),观察是 否出现黑色(或蓝黑色)的菌落。 22. [现代生物科技专题](12 分)如图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图。据图回答下列问 题。 (1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是_______________，②过程常 用的方法是___________。③过程先通过早期胚胎培养技术培养到___________或囊胚阶段, 可以采用____________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。 (2)prG 能激发细胞不断分裂,通过基因工程导人该调控基因来制备单克隆抗体，II 是____细 胞，II 代表的细胞具有____________的特点。 (3)在抗虫棉的培育过程中,④过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相 比较,其优点是__________ ,⑤过程采用的技术是___________若从个体水平检测抗虫棉是否 培育成功，请写出具体的鉴定方法_____________________________________。2020 学年第一学期高三调研考试 生物学试题参考答案 第一部分 选择题 （共 40 分） 一、单项选择题：在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。本题共 16 小题， 1～12 题每小题 2 分，13～16 题每小题 4 分，共 40 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A A D D D B C B B B B C A D D 第二部分 非选择题 （共 60 分 ） 二、非选择题：包含必考题和选考题两部分。第 17～20 题为必考题，每个试题考生 都必须作答。第 21、22 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：本题包括 4 个小题，共 48 分。 二、非选择题：包含必考题和选考题两部分。第 17～20 题为必考题，每个试题考生 都必须作答。第 21、22 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：本题包括 4 个小题，共 48 分。 17.（12 分,每空 2 分） （1）物质循环和能量流动 （2）垂直结构和水平结构 寄生 样方法 （3）稻飞虱种群对同种杀虫剂的抗药性会增强（或采用不同种类杀虫剂可以延缓稻飞虱抗 药性的产生） 提高能量利用率（或使能量流向对人类有利的方向）、减少环境污染、保护 生物多样性、降低生产成本、（写一点得 1 分，其他合理答案亦可得分） 18.（12 分，除特别说明外，每空 2 分） （1）类囊体（1 分） 植物种类和光照强度 增加 （2）宽（1 分） B （3）甲组叶片仍在试管底部，乙组叶片上浮 甲组叶片仍在试管底部，乙组叶片下沉 19.（12 分，除特别说明外，每空 2 分） （1）体液（1 分） 反馈调节 （1 分） 神经递质（1 分） 神经——体液调节 （2）内正外负（1 分） 效应器 （3）强酸环境导致细菌蛋白质变性失去功能，影响细菌的正常生活 非特异性 20.（12 分，每空 2 分） （1）灰身长翅红眼雄果蝇 BbVvXE Y （2）5 （3）4 Xe Xe （4）1/6 （二）选考题：请考生从给出的 2 道小题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一小 题计分。共 12 分。 21.（12 分，除特别说明外，每空 1 分） （1）巴氏消毒 高压蒸汽灭菌 提供碳源、氮源、维生素(2 分，答出两点即给分) （2）单个菌落 稀释涂布平板法 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌 落，来源于样品稀释液中的一个活菌；通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中的活菌数。（2 分） （3）不能 未接种的培养基上也长出了菌落，培养基可能被污染，实验结果不可信。（2 分） （4）伊红美蓝 22.（12 分，除特别说明外，每空 1 分） （1）限制酶、DNA 连接酶 显微注射 桑椹胚 胚胎分割、胚胎移植技术(2 分) （2）已免疫的 B 淋巴（或浆） 既能无限增殖又能产生特定抗体(2 分) （3）全能性高 植物组织培养 让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状。(2 分)