易错点 01 集合与运算
易错点 1:代表元素意义不清而出错
用描述法表示集合,一定要注意两点:1、一定要清楚符号“{x|x 的属性}”表示的是具有
某种属性的 x 的全体,而不是部分;2、一定要从代表元素入手,弄清代表元素是什么。
易错点 2:混淆数集和点集的表示
使用特征法表示集合时,首先要明确集合中的代表元素是什么,比如,①{y|y=x2+1};②
{(x,y)|y=x2+1},这两个集合中的代表元素的属性表达式都和 y=x2+1 有关,但由于代表元素
符号形式不同,因而表示的集合也不一样。①代表的数集,②代表的是点集。
易错点 3:混淆子集和真子集而错
集合之间的关系类问题涉及到参数时,需要分类讨论,分类讨论时非常容易忽略两个集
合完全相等这种情况,认为子集就是真子集,最终导致参数求错或者集合的关系表达不准确。
易错点 4:求参数问题
(1)根据条件求集合的中的参数时,一定要带入检验,看是否满足集合的“三性”中互
异性,同时还要检验是否满足题干中的其他条件。
(2)在求集合中参数的取值范围时,要特别注意该参数在取值范围的边界处能否取等
号,最稳妥的办法就是把端点值带入原式,看是否符合题目要求。要注意两点:1、参数值
代入原集合中看是否满足集合的互异性;2、所求参数能否取到端点值。
(3)空集是一个特殊而又重要的结论,它不含任何元素,记为∅。在解隐含有空集参
与的集合问题时,非常容易忽略空集的特殊性而出错。特别是在求参数问题时,会进行分类
讨论,讨论过程中非常容易忘记空集的存在,导致最终答案出错。
01 代表元素意义不清而出错
例 1.已知集合 , ,则 =( )
A. B. C. D.
【警示】在考试中,很多考生本题容易错选 B,因为把集合 B 当成函数 的值域
{ 2, 1,0,1,2}A = − − ( ){ | ln 1 }B x y x= = + A B
{ 1,0}− { 2, 1,0,1,2}− − { 1,0,1}− {0,1,2}
( )ln 1y x= +而出错.
【解析】 , , = .
【答案】选 D
【叮嘱】用描述法表示集合,一定要注意两点:1、一定要清楚符号“{x|x 的属性}”表示的是
具有某种属性的 x 的全体,而不是部分;2、一定要从代表元素入手,弄清代表元素是什么。
1.(2016 年天津)已知集合 则 =
A. B. C. D.
【解析】选 D.由题意 ,所以 .
2.(2014 山东)设集合 则
A. [0,2] B.(1,3) C. [1,3) D. (1,4)
【解析】选 C. ,∴ , .∴ .
02 混淆数集和点集的表示
例 2.(2020•全国 3 卷)已知集合 , ,则
中元素的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
【警示】本题容易把点集错看成数集,或者不理解点集的几何意义而出错.
【解析】由题意, 中的元素满足 ,且 ,
由 ,得 ,所以满足 的有 ,
故 中元素的个数为 4.故选:C.
【答案】C
【叮嘱】使用特征法表示集合时,首先要明确集合中的代表元素是什么,比如,①{y|y=x2+1};
②{(x,y)|y=x2+1},这两个集合中的代表元素的属性表达式都和 y=x2+1 有关,但由于代表元
素符号形式不同,因而表示的集合也不一样。①代表的数集,②代表的是点集。
{ 2, 1,0,1,2}A = − − { | 1}B x x= > − A B {0,1,2}
{1,2,3,4}, { | 3 2 },A B y y x x A= = = − ∈, A B
{1} {4} {1,3} {1,4}
{1,4,7,10}B = {1,4}A B =
},]2,0[,2{},21{ ∈==2m-1,解得 m