大班社会活动：我能行，我不哭

大班社会活动：我能行，我不哭【课    题】大班社会活动——我能行，我不哭【教材简解】本活动在开展主题《不一样的我》生成的一节社会活动，大班的孩子虽然独立性强一点，但是遇到困难及突发状况的时候第一反应就是哭。最近一个综艺节目《爸爸去哪儿》风靡全国，田亮的女儿田雨橙顶着冠军爸爸的光环成为众多人话题中的“小名人”。刚开始做节目的时候，她对爸爸依赖很大，一遇到事情就哭，而且哭的时候什么话都听不进去，谁也劝不了，都拿她没办法；但是后来在海边山洞里面却是最勇敢走在前面的“女汉子”，在晨间谈话的时候我与孩子们说道这件事，孩子们纷纷议论起来，对这个话题很感兴趣，于是我便想起开展《我能行，我不哭》的活动。教育大班幼儿遇到突发状况要学会动脑，积极解决，做一个乐观向上的孩子。【目标预设】1．知道哭是正常现象，是人表达情感的一种方式。2．了解哭不能解决问题，遇到问题要勇敢面对，想办法解决。3．感受幸福，体验幸福的快乐。【重点、难点】重点：体验幸福，勇于解决问题。难点：独立寻找解决问题的办法。【设计理念】    《3-6岁儿童发展与指南》中社会大班幼儿要有自信的表现，能主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。因此我设计本活动，教育幼儿能勇敢地面对困难及一些突发状况。【设计思路】在活动前，我先在班上进行了问卷调查，发放了《我哭过的一件事》的调查表，经过调查之后给幼儿一个思考与回忆，增加他们对自己经历过的事情的印象。在活动中第一个环节，我设计了一个交流谈话，让幼儿说一说自己哭过的一件事，让他们理解每一个都会哭，不是一件羞耻的事情，是人表达情感的正常表现。紧接着第二个环节，看看别人哭的故事，从别人的痛苦经历感知自己幸福的生活，让幼儿理解遇到苦难的时候哭是没用的，要学会坚强面对，勇敢解决问题。第三个环节我设计了很多卡片情境，让幼儿说一说解决不哭的办法，让他们体验了不同的经历，思考解决不哭的办法。最后在改编的《勇敢拍手歌》中，活动结束。这节活动中幼儿分享了哭与不哭，经历了从想哭到不哭的情感过程，学会做一个勇敢坚强的孩子。【准    备】幼儿做过《我哭过的一件事》的调查表课时：1课时【活动过程】一、           说说自己哭的故事1．谈话，说说自己的经历。师：小朋友，你们哭过吗？幼：哭过。师：为什么事情哭的？幼：我妈妈不给我买玩具，我哭了。师：心理不痛快，所以你哭了。还有谁来说说？幼：我上次玩滑梯的时候摔了一跤，我哭了。师：是啊，受伤的时候也会哭的。2．讨论，交流心中的小秘密师：他们说过了自己哭的故事，把自己心中的秘密告诉了我们，现在请小朋友和你旁边的小朋友说一说，你曾经哭过的故事。3．师小结：原来这么多人都哭过，做过哭宝宝！有的是得不到玩具而哭，有的是因为摔跤摔痛了而哭，各种哭的原因，都不一样。人人都会哭，人人都哭过。哭是人类才有的感情表达方式。想哭，你就痛快地哭吧！看他们就哭了。二、           看看别人哭的故事1．第一张图片汶川地震，幼儿坐在废墟前痛哭。师：她为什么哭？幼：她的家没有了。师：突发的自然灾害让她失去了家，失去了亲爱的爸爸、妈妈，她无助地哭了。2．第二张图片贫困地区儿童因饥饿而流泪，因失学而哭泣师：这个孩子又是为什么哭？幼：她很饿，经常吃不饱。师：是啊，贫困地区的孩子们，太穷了，没有钱买食物，没有钱交学费，他们失望地哭了。3．第三张图片伊拉克战争中的孩子在废墟中寻找家人师：她为什么哭？幼：他们那里打仗，失去家人的孩子害怕地哭了。4．师：这么小的孩子，失去家人，她能不哭吗？哭是他们表达内心痛苦的一种方式，也许痛快地哭过之后会舒服点，但是哭过之后，她的亲人能回来吗？幼：不能回来，她的爸爸妈妈永远也不能回来了。5．师小结：他们的不幸，让我们明白，我们现在生活在一个和平、幸福、温馨的地方，好好珍惜我们的幸福，遇到不好的事情也要乐观地解决。三、   说说解决不哭的办法卡片1：被别的小朋友打了，现在我不哭？卡片2：养的宠物小兔死了，现在我不哭？卡片3：一个人在家，现在我不哭？卡片4：做噩梦了，现在我不哭？卡片5：晚上不敢一个人睡，可以哭吗？1．师：老师这里有很多卡片，卡片画的是你可能遇到的突发状况，请你选择一张。来说说你选择的是什么卡片？你会哭吗？为什么？幼儿自选卡片，说一说不哭的理由。2．师小结：遇到突发状况时，很多人就会哭，但是哭能解决问题吗？如果不能解决问题，那还不如不哭。四、           唱唱勇敢不哭的歌1．师：你们会唱《幸福拍手歌》吗？如果感到幸福，我就怕拍手。那如果感到害怕呢？我们能哭吗？幼：我们不能哭。2．师：真棒，不管我们遇到什么样的困难，只要我们想办法解决，就能勇敢地面对。哭是解决不了任何问题的，让我们丢掉哭宝宝，做一个勇敢、快乐的宝宝。那我们就来唱唱《勇敢拍手歌》吧。3．师幼一起唱《勇敢拍手歌》。歌词：如果感到害怕，我们不能哭。如果感到害怕，我们不能哭。如果感到害怕，勇敢地面对。如果感到害怕，我们不能哭。