《可爱的小白兔》教学反思

《可爱的小白兔》教学反思在开展小班健康《可爱的小白兔》这一活动前，我观察过班内幼儿，发现幼儿对小兔跳的基本技能都有所掌握，因此我索性将此技能列入到复习巩固的行列中，同时在这次活动中增减难度让幼按照指定方向跳，活动后，效果较好，现将整个活动反思如下：一、成功之处1. 以兴趣为基础，活动共设计充分考虑幼儿的发展水平整个活动幼儿积极性较高，活动中幼儿对跳的能力均有所提高。2. 层次清晰，学习本领由易到难，安排合理。本次活动我主要有以下四个部分组成；热身活动——学习本领—— 情景游戏——放松运动二、不足之处1. 兔宝宝从出发地到菜地的距离有点远，整个过程跳下来是很累的，对幼儿来说活动量有点大。2. 因为班上幼儿人数较多在组织活动时应该进行科学的分组，在活动中也可以将幼儿分成两组，分别站到两边，以便教师示范时所有的幼儿可以清晰看见。3. 可以让幼儿分成三次进行摘菜，每次摘一种，摘三次，加多活动次数，加大幼儿的活动量，达到活动的目的。4. 要考虑活动的头饰不会影响幼儿上课。5. 活动结束放松时可以放些轻音乐，或者一起帮兔妈妈唱生日歌，过生日 ，结束本次活动。