小班音乐活动《小兔和狼》

小班音乐活动《小兔和狼》活动目标：1．感知音乐的游戏情节,熟悉乐曲旋律,知道A段音乐跳跃，B段音乐沉重的特点。2．能根据音乐旋律的特点，用铃鼓不同的演奏方式为乐曲伴奏。3．愿意参加演奏活动，在于同伴一起演奏中，体验共同活动的快乐。活动重难点：能根据音乐旋律的特点，用铃鼓不同的演奏方式为乐曲伴奏。活动准备：1.大鼓一个，铃鼓若干（与幼儿人数相同）；2.音乐磁带、录音机；活动准备：1.故事导入春天来了，树林里绿草如茵，小兔子看到这么多青草可开心啦，一边吃着草，一边开心地跳起了舞。咚咚咚，这是什么声音？小兔子被吓得躲起来了。原来是大灰狼来了，他左看看右看看什么也没发现，于是就走了。看到大灰狼走了，小白兔又出来了，它们在草地上开心地吃草、跳舞，玩得可开心啦！2.听音乐，感受音乐旋律和ABA的特点师：刚才你们听到，哪里是小兔子在玩，哪里是大灰狼出来了？为什么？（引导幼儿感受A段音乐跳跃，B段音乐沉重的特点，总结ABA的乐曲结构特点）3.引导幼儿尝试用动作表现音乐节奏师：我们用动作来给音乐伴奏，小兔子来了，你想用什么动作？（拍手、摇手腕）大灰狼来了，你用什么动作呀？（拍腿）4.用动作为音乐伴奏，老师用语言提示（跳、跳，跳一跳；吃吃草，跳跳舞）5.根据小兔和狼的不同形象，选择合适的乐器为音乐伴奏小兔子用什么乐器演奏，大灰狼用什么乐器演奏呢？拍手——铃鼓拍奏摇手腕——铃鼓摇奏拍腿——大鼓6.结束游戏今天我们小兔子们一起玩了游戏，大家开心吗？那我们快把这个好玩的游戏带回去和大家一起分享吧！