小班音乐活动:小猪睡觉活动目标:1、引导幼儿用手和身体来表现小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作,表现歌曲中小猪憨厚、可爱的形象。2、学习用自然的声音歌唱,并唱准│×××× ×│和│×× ××│的节奏。活动准备:每人一个小猪头饰、猪妈妈头饰一个、一片草地、音乐磁带《小猪睡觉》。活动过程:一、开始部分1、 师生扮演妈妈和宝宝跟着音乐做律动《小猪玩耍》师:小猪宝宝们,今天的天气真好,妈妈要带你们到草地上去玩,你们高兴吗?(教师带领幼儿听音乐做各种小猪走路的动作进教室,带领幼儿围着草地做小猪走路,小猪睡觉、小猪扇耳朵、小猪摇尾巴、最后小猪吃东西等动作)。师:吃饱了那我们就找个地方休息一下吧!(请幼儿坐到位置上)2、组织幼儿练声:呼噜噜噜 噜 呼噜噜噜 噜师:嗯,肚子已经吃饱了,那你们现在最想干什么呢?(睡觉)师:妈妈呀也想睡觉了,那你们跟妈妈一起睡觉吧!妈妈睡觉的时候还要打呼噜呢!猪宝宝们可要听仔细了,妈妈是怎样打呼噜的。(边睡觉边打呼噜 唱:呼噜噜噜 噜 呼噜噜噜 噜)师:刚才妈妈是怎样打呼噜的呀?哪个宝宝来学一学?(请几位幼儿学)我们一起来学一学。(集体学几遍)师:真棒,宝宝们学得真像。妈妈睡的很香很香的时候还要这样打呼噜呢!(唱:呼噜 呼噜 呼噜 呼噜)师:谁来学一学?(请几位幼儿学)师:我们一起来学一学。(集体学几遍)师:宝宝们真可爱,也会和妈妈一样打呼噜。 二、基本部分1、出示图片,帮助幼儿理解歌词,并初步感受旋律师:宝宝看,妈妈带来了谁呀?它在做什么呢?①逐一出示4张歌词图片,引导幼儿学习歌词――小猪吃的饱饱,闭上眼睛睡觉,大耳朵在扇扇,小尾巴在摇摇。小猪睡觉怎么样打呼噜?师生一起练习打呼噜的旋律-呼噜噜噜 噜 呼噜噜噜 噜 呼噜 呼噜 呼噜 呼噜②配上旋律一起念歌词2遍2、学唱歌曲《小猪睡觉》①欣赏老师范唱歌曲一遍师、妈妈还会把这首儿歌唱成歌呢!(有表情地范唱一遍,边配上身体动作)提问:妈妈的歌里唱了什么呢?宝宝们想不想学啊?那就跟妈妈一起唱吧!(教师与幼儿一起唱几遍,配乐)②引导幼儿给歌词编动作。a小猪有个大肚皮,吃饱了之后它是怎么走路的?b闭上眼睛睡觉怎么做?c大耳朵扇扇又可以怎么表演?d小尾巴在摇摇可以做什么动作?e打呼噜时可以做什么动作呢?根据幼儿的动作,师生完整的边唱边表演歌曲。3、引导幼儿尝试用手指来表演歌曲《小猪睡觉》师:刚才呀我们是用身体表演了小猪睡觉,想不想看妈妈用手指来表演小猪睡觉?你们为妈妈唱歌好吗?幼儿边唱边观看老师用手指表演一遍。幼儿和老师一起练习边唱边用手指表演《小猪睡觉》三、结束部分师:宝宝们,你们累不累啊?(累了)师:走,咱们回家休息吧!(听音乐妈妈带孩子回家)