小学2009——2010学年度第一学期学校工作总结

小学2009——2010学年度第一学期学校工作总结 本学期，我校在中心校正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观思想，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为中心，以学校教育改革与发展为第一要务，坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，不断创新管理机制，各项工作齐头并进，在全校教师的共同努力下，全面完成了本学期各项工作任务。现总结如下：一、切实加强德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，五育并举的方针，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，依法治校”的办学思想。1、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学期，重点学习了十七届三中全会的会议精神和双创的有关知识，要求教师做好政治笔记和业务笔记。业务学习的形式有所创新：有组织教师学习新课程理念，有观看优质课堂教学实录，有教学研讨，有教学的交流等，收到了很好的效果。通过学习，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，学校利用班队会、思想品德课、板报、国旗下演讲等对学生进行品德熏陶。要求值周领导、值日教师提前到校，在校门口检查，督促学生文明入校、排队放学，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。二、以教育科研为先导，教育质量为根本，切实抓好教学工作。1、学校组织教师认真学习先进教育理论，继续以改革课堂教学，减轻学生负担，培养创新精神和实践能力为主要目标，开展教学研究活动，相互听课，评课，不断优化提效。学校领导把主要精力放到抓教育教学工作上来，深入课堂听课，课后及时和教师交换意见，深入探讨，及时解决教学中出现的问题，帮助教师更好地进行课堂教学改革，切实提高业务能力和课堂教学效益。2、学校加强练兵活动，形成良好的教研氛围。这学期不断转换教研形式，通过公开课、观摩课、反思交流、教学质量阶段分析等教研活动，从中肯定优点，指出不足并提出整改意见，在探讨中共同提高，督促教师全面提高自身素质。3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量，学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求，开展了一系列的竞赛活动，以此来促进学生素质的提高。先后开展了高年级作文比赛、书法、绘画、各种制作等活动，繁荣了校园文化，提高了学生的综合素质。4、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一由校长主管毕业班工作，二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。5、加强质量监督。加强语文、数学、英语教学质量的分析，以带动提高各学科的教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。三、积极开展“双创”系列活动一是强化宣传工作。学校和各班及时更换了学习园地和宣传专栏，宣传双创知识，学校重新更换了鲜艳的宣传画和标语，既有温馨的提示，也有谆谆的教诲，让每个角落都变成了教育的阵地，使整个活动中始终处于良好的氛围中，对学生们起到了潜移默化的教育作用。二是积极开展周五的教育例会活动，每周五下午第三节按时举行活动，进一步整治了校园周边环境。为创造良好的校园环境做出了贡献。三是强化学生的文明行为养成教育。把养成教育、理想道德教育与“双创”工作有机结合，经常性地开展丰富多彩、寓教于乐、健康活泼的教育活动，进一步提高学生的文明意识，培养学生养成良好的学习、生活和卫生习惯，自觉遵守和维护社会公共道德、公共卫生、校园卫生，自觉遵守交通规则。先后开展了“双创”知识讲座和“双创”知识进课堂主题班会，全体师生都观摩了班会，把双创活动推向了高潮。四、加强校园文化建设，创建良好育人环境。本学期学校深化校园文化建设活动，营造和谐校园氛围，从而进一步发挥校园文化的育人作用。本学期更换了橱窗，整修了文化育人园地，落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，依法治校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。四、抓好少先队工作学校少先队工作，是学校重要的组成部分。学校做到每学期有计划、工作活动安排。积极开展各种活动，丰富校园文化生活，增加团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。五、常抓不懈，扎实做好学校安全教育工作 学校把安全教育工作作为一项重要任务，常抓不懈。狠抓各项安全工作的落实，以人为本，以学生为主，建设安全、稳定、和谐的校园。学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任书，做到了制度、组织、器材、人员四到位。强化学校安全教育工作，不断提高师生的安全防范意识，为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境，保障了学校教育教学工作的顺利开展。六、总务后勤工作1、总务后勤人员认真履行职责，工作认真负责，保证学校教学工作的正常开展。2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。3、坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入，按照有关规定，合理开支、不乱开支，努力提高教师的福利待遇，改善办学条件。一份耕耘，一份收获，本学期，我们已划上了一个圆满的句号。学校所取得的成绩是我们全体师生力量的凝聚，汗水的结晶，我们为此而感到无限的欣慰和自豪！但是，我们在看到成绩的同时，也应清醒地看到我们所面临的困难与挑战，例如：现有的教室已不能满足配套房的需要，我们的办学条件有待进一步改善，我们的教育理念有待进一步更新，我们的敬业精神有待进一步增强，我们的文化业务水平有待于进一步提高等，为此，我们要正视不足，勇于开拓创新，不断提高自身业务素质与文化修养，不断提高学生的综合素质，提升学校办学品位。我们相信在新的一年里，我们将团结一致，上下同心同德，排除一切困难，继续以“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为主导，在上级教育部门的领导下，进一步加大教育教学改革力度，继续提高我校教育教学质量，为我校教育教育工作再上新台阶作出新的贡献。小学2009——2010学年度第一学期学校工作总结本学期，我校在中心校正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观思想，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为中心，以学校教育改革与发展为第一要务，坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，不断创新管理机制，各项工作齐头并进，在全校教师的共同努力下，全面完成了本学期各项工作任务。现总结如下：一、切实加强德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，五育并举的方针，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，依法治校”的办学思想。1、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学期，重点学习了十七届三中全会的会议精神和双创的有关知识，要求教师做好政治笔记和业务笔记。业务学习的形式有所创新：有组织教师学习新课程理念，有观看优质课堂教学实录，有教学研讨，有教学的交流等，收到了很好的效果。通过学习，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，学校利用班队会、思想品德课、板报、国旗下演讲等对学生进行品德熏陶。要求值周领导、值日教师提前到校，在校门口检查，督促学生文明入校、排队放学，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。二、以教育科研为先导，教育质量为根本，切实抓好教学工作。1、学校组织教师认真学习先进教育理论，继续以改革课堂教学，减轻学生负担，培养创新精神和实践能力为主要目标，开展教学研究活动，相互听课，评课，不断优化提效。学校领导把主要精力放到抓教育教学工作上来，深入课堂听课，课后及时和教师交换意见，深入探讨，及时解决教学中出现的问题，帮助教师更好地进行课堂教学改革，切实提高业务能力和课堂教学效益。2、学校加强练兵活动，形成良好的教研氛围。这学期不断转换教研形式，通过公开课、观摩课、反思交流、教学质量阶段分析等教研活动，从中肯定优点，指出不足并提出整改意见，在探讨中共同提高，督促教师全面提高自身素质。3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量，学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求，开展了一系列的竞赛活动，以此来促进学生素质的提高。先后开展了高年级作文比赛、书法、绘画、各种制作等活动，繁荣了校园文化，提高了学生的综合素质。4、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一由校长主管毕业班工作，二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。5、加强质量监督。加强语文、数学、英语教学质量的分析，以带动提高各学科的教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。三、积极开展“双创”系列活动一是强化宣传工作。学校和各班及时更换了学习园地和宣传专栏，宣传双创知识，学校重新更换了鲜艳的宣传画和标语，既有温馨的提示，也有谆谆的教诲，让每个角落都变成了教育的阵地，使整个活动中始终处于良好的氛围中，对学生们起到了潜移默化的教育作用。二是积极开展周五的教育例会活动，每周五下午第三节按时举行活动，进一步整治了校园周边环境。为创造良好的校园环境做出了贡献。三是强化学生的文明行为养成教育。把养成教育、理想道德教育与“双创”工作有机结合，经常性地开展丰富多彩、寓教于乐、健康活泼的教育活动，进一步提高学生的文明意识，培养学生养成良好的学习、生活和卫生习惯，自觉遵守和维护社会公共道德、公共卫生、校园卫生，自觉遵守交通规则。先后开展了“双创”知识讲座和“双创”知识进课堂主题班会，全体师生都观摩了班会，把双创活动推向了高潮。四、加强校园文化建设，创建良好育人环境。本学期学校深化校园文化建设活动，营造和谐校园氛围，从而进一步发挥校园文化的育人作用。本学期更换了橱窗，整修了文化育人园地，落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，依法治校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。四、抓好少先队工作学校少先队工作，是学校重要的组成部分。学校做到每学期有计划、工作活动安排。积极开展各种活动，丰富校园文化生活，增加团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。五、常抓不懈，扎实做好学校安全教育工作 学校把安全教育工作作为一项重要任务，常抓不懈。狠抓各项安全工作的落实，以人为本，以学生为主，建设安全、稳定、和谐的校园。学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任书，做到了制度、组织、器材、人员四到位。强化学校安全教育工作，不断提高师生的安全防范意识，为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境，保障了学校教育教学工作的顺利开展。六、总务后勤工作1、总务后勤人员认真履行职责，工作认真负责，保证学校教学工作的正常开展。2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。3、坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入，按照有关规定，合理开支、不乱开支，努力提高教师的福利待遇，改善办学条件。一份耕耘，一份收获，本学期，我们已划上了一个圆满的句号。学校所取得的成绩是我们全体师生力量的凝聚，汗水的结晶，我们为此而感到无限的欣慰和自豪！但是，我们在看到成绩的同时，也应清醒地看到我们所面临的困难与挑战，例如：现有的教室已不能满足配套房的需要，我们的办学条件有待进一步改善，我们的教育理念有待进一步更新，我们的敬业精神有待进一步增强，我们的文化业务水平有待于进一步提高等，为此，我们要正视不足，勇于开拓创新，不断提高自身业务素质与文化修养，不断提高学生的综合素质，提升学校办学品位。我们相信在新的一年里，我们将团结一致，上下同心同德，排除一切困难，继续以“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为主导，在上级教育部门的领导下，进一步加大教育教学改革力度，继续提高我校教育教学质量，为我校教育教育工作再上新台阶作出新的贡献。