2009-2010年度第一学期张楼小学少先队工作总结

2009-2010年度第一学期张楼小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作在中心校领导的关心和支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。 下面从以下几个方面总结一下本学期我校少先队工作开展情况。  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设. 1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.  2、抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。   3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校主题队会方案的评选活动.做好了《中国少年报》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识. 二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯. 1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性. 2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中九月份开展了“迎国庆60周年”主题活动；十月份组织学生观看影片进行爱国主义教育和革命传统教育；十一月份以队会的形式开展了“爱祖国读好书”主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.    三、存在的不足: 少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现个别中队辅导员活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,由于活动积极被评为优秀班集体。所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。                                                                                                               2010年1月15日