2010年春季学期英语教研组工作计划

一、指导思想 认真贯彻落实素质教育的精神，以先进、科学的教育观念为指导，以构建新的课堂教学模式为目标，以加强教学管理、规范教学行为、提升课堂教学水平、全面提高教学质量为宗旨，加强教师队伍素质，从抓常规教研活动入手，发挥好教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色。 二、目标任务及措施 1、贯彻落实上级教育教研部门指示精神，进一步增强教研组成员的责任意识、服务意识和教研质量意识，提高工作效率，树立教研形象。 2、进一步突出教研工作的重点。以研究课堂、研究学生为重点，提高教学研究的针对性和实效性。 3、在全面深化课堂教学改革研究实验的基础上，进一步加大研究学生的力度，更加关注学生的学习动机、学习兴趣和内在心理需求，更加关注学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识与能力获得以及交流合作等诸方面。 4、围绕学科教学的热点、难点问题积极开展实用、有效的课题研究，特别重视开展好“问题型”小课题研究，自觉把教室作为实验室，把问题解决作为研究的阶段成果，逐步积累课题实验与研究的经验和能力，以课题研究提升教学工作的质量和水平。    三、教研活动安排 教  研  活  动  安  排 时 间 活 动 内 容 3月 1、制定本教研组工作计划 2、各英语教师制定教学工作计划 4月 1、学生英语知识或英语书法竞赛 2、开展英语复习课交流研讨 3、了解英语中考复习情况 5月 1、课题研究活动 2、再次了解英语中考复习情况 6月 中考 7月 1、期末考试 2、期末总结