第二学期英语教研组工作计划

　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，狠抓教学常规，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 　　一、加强教育理论学习，提高教师理论素养。 　　   本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。积极参加继续教育，完成校本培训，提高业务水平。　　二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。　　3、抓好教研组建设。定期组织教研活动，围绕迎江区教研室提出的“科学读听，发展写说”课题，组织相应的老师做好子课题研究工作。 　　三、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 　　组织初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，并做好复习工作。要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。　　具体工作如下：     3月：1. 制定教学进度计划和个人授课计划，提前备好1—2周课。          2．学习校教导处和学校工作计划，并以此制定出本组工作计划。 3 . 九年级“一模”考试分析总结。 4. 积极走出去,与南京梅园中学进行教学交流活动,吸取外地学校先进的教学经验和理念。 ４月：1. 定期学习并撰写校本教材,做好集体备课工作。       2.  参加第四届 “德育交流论坛”活动。 3. 认真做好七,八年级期中考试复习及试卷阅卷，总结分析工作，了解周边学校考试成绩并对比。 ５月：1.  九年级“二模”考试及成绩总结。 2. 学校教学常规检查，教案检查。组内老师互相听课,评课。 ６月：1 . 初三学生复习冲刺,参加中考。 2 . 七,八年级期末复习,考试,阅卷。 3. 期末工作检查，教案检查,上交总结。