2012年一年级语文教研组工作计划

  　　一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教学思想和先进的教育理念，以培养学生良好的学习习惯为目标，以提高课堂教学效率为重点，加强教育教学的研究，全面提高教育质量。 　　二、教师情况介绍： 　　　　我们教研组共有六名教师：戴思思老师、殷杨玲玲老师、林素媚老师、吴建芬老师、郑晓玲和我。虽然我们都是年轻教师，但我们都对工作充满了热情和信心。 　　三、具体措施： 　　1、重视集体备课，注重资源共享 　　认真备课，做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。在备课前认真钻研教材，发现问题全组及时交流解决，力争备课能够结合本班实际把握重难点，写出自己的特色。并且教后及时反思自己的教学，写好教学随笔，记录自己的教学成长足迹。 　　２、关注课堂常规教学，培养良好学习习惯 　　针对一年级是学生良好习惯形成的关键时期，我们教研组根据教材，关注课堂教学细节，组织好课堂常规教学，采取课时备课、单元主备等形式，对课堂教学的教学方法、学生学法、听课习惯、课堂练习进行一系列的教研活动，交流、共享智慧和教学资源，发挥集体智慧，弥补个体的不足，提高整体的教学水平。我们很注重培养学生正确地写字姿势，加强对学生写字的指导，上好每一节写字课，让学生养成良好的书写习惯，提高学生写字的质量。 　　３、关注有效阅读教学，培养良好阅读习惯 　　我们利用早读和阅读课，开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导，对学生进行古诗读背的指导，开展讲故事比赛，进行美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣，初步养成阅读的习惯。 　　４、注重单元测评，及时查漏补缺 　　每个单元学习之后，根据单元重难点和目标，以及学生的学情，做好每一单元教学质量测评、分析，交流得失，为下阶段的教学做好改进措施，努力提高教学质量。 　　５、发挥教研组的作用，扎实开展教学研究 　　严格抓好每周一次的教研组活动，做到全员参与，按时组织参加。每次教研组活动均有主讲人，而且在活动前让每位老师清楚课题，积极查找资料，对主题共同讨论，共同钻研，发挥每位教师的才智，做好教研，提高教研实效。 　　为了让年轻的教师能够很快的成长起来，我们教研组进行了师徒结队，互帮互学，全面提高教师的教学能力。师徒认真的备课、上课与听课，边听边想，及时批注，做好课堂即时指导，共同探讨课堂问题和细节。同时在平时进行多方位的交流与指导，共同成长。 　　6、 加强专题研究，努力提高教学水平 　　我们要深入钻研教材，科学处理教材，高效运用教材，以全新的理念指导教学，认真研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神。在教学过程中，如何正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，全面提高学生的语文素养；不断改革教学方法，努力探索新的教学模式，以适应社会发展的需要，推动语文教学的变革和发展，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 　　总之，在本学期通过我们全组教师的共同努力，精诚合作，一定会圆满完成教学任务，并取得很好的成效。 　　四、每月活动安排 　　三月：学习习惯的养成教育 重点检查写字姿势的正确性。 　　四月：拼音测试 　　五月：识字比赛 　　六月：写字比赛