幼儿园大班上学期工作计划(9月)
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幼儿园大班上学期工作计划(9月)

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时间:2012-06-12

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资料简介
  大班上学期工作计划(2010、9) 一、情况分析 本班幼儿16名,其中9名男生,7名女生,大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,在新学期中将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。 二、本学期发展目标及重点 (1)身体发展目标 坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力。 能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作准确,整齐有力地做徒手操。 主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动。 继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力,学习投掷。 学会随气温的变化增减衣物。 不偏、挑食,会做简单收拾,整理及清洁工作。 学习简单安全知识,知道120、110、119的电话及其作用。 (2)认知发展目标 A、数概念 (1)理解数的组成分解。 (2)形成初步数量的“守恒”概念。 (3)认识几何形体,理解面与体的关系。 (4)学会区分左右,认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识。 (5)喜欢自己动手操作,并大胆讲述操作过程。 B、自然概念 (1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培养初步环保意识。 (2)探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培养对科学活动 的兴趣。 (3)观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。 C、语言发展 大胆,较清楚地表达,主动与他人讨论。 能独立并生动地朗诵和讲述。 培养良好阅读习惯,并根据画面进行简单的情节创编。 培养良好的倾听习惯,能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意。 (3)社会性发展目标 认识了解中国一些传统文化和节日,了解中国的少数民族与多文化的世界。 培养热爱自己的家乡,热爱祖国的情感,为中国斩成功而自豪。 主动与同伴交往,有合作意识和团体精神。 尝试自己解决活动中与同伴的矛盾。 形成开朗、乐观的性格,有一定的专注力,责任心和自控力。 (4)坚持开展识字活动和音乐特色教育。 开展识字活动,帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的长期的一项工作。 (5)教学活动采取以小组为主,结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。组织孩子各种游戏活动,培养他们发现问题,解决问题的习惯和动手操作的能力。 三、家长工作方面 1. 通过家长会谈话、电访、家访和家园天地,家园联系册及时与家长沟通,家长了解幼儿园的情况。 2.提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子。 3.选举家长委员会成员,及时了解家长动态,做好家长工作。 四、本学期月工作重点: 九月份 1、新学期全面家访。 2、检查幼儿一日常规。 3、整理并登记新生幼儿的预防接种情况,家长的计划生育证明。 4、迎国庆主题活动。 十月份 1、幼儿安全教育。 2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。 十一月份 1、安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。 2、开展消防安全演练。 十二月份 1、建立幼儿良好生活常规。 2、检查幼儿常规培养、认知及自理能力养成情况。 3、加强幼儿冬季早锻炼,提高幼儿抵抗寒冷的能力。 4、开展幼儿冬季运动会。 一月份 1、进行家长问卷调查。 2、做好期未总结工作。  

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