2011——2012（下）六年级语文备课组工作总结

  　　2011——2012学年度第二学期已经结束，回顾本学期的工作，我们六年级语文备课组在教导处和教研室的领导下，全体老师立足岗位，团结协作，踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养学生良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的、有计划、有步骤地进行语文教学工作。现将本学期的主要工作总结如下： 　　一、执行计划，统一进度，扎实开展教学和复习工作 　　根据上期末毕业班教师会议精神，本学期初，在广泛征求了组内教师的意见后制定了切实可行的教学计划和复习计划。根据计划，本期六年级语文实行教学和复习并轨，这样及稳步推进了教学任务的完成，又及时地对单元教学内容进行巩固夯实，同时以单元教学内容为依托，进行了以语文知识、阅读和作文的模块发散复习，有力地促进了年级学生语文知识的巩固和语文能力的提高，效果明显。从本期10次月考来看，年级均分达80分以上，及格率达到了98%，优秀率达到了75%左右，与期初计划的目标相一致。 　　二、坚持学习，参与教研，积极开展备课组活动。 　　1、本学期，备课组积极组织组内成员学习新课标，通过学习讨论的方式，用先进的教育理念来充实自己，促使自身教学方式的转变。通过集体讨论，认真研读教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改进自己的教学活动。 　　2、借力学校第五届教学开放周，组内教师积极开展聊课评课活动。无论是名师的示范课，还是自己的家常课，我们都能就共同感兴趣的话题聊得热火朝天，议得异彩纷呈，达到了取长补短，促进提高的目的。 　　3、组织学生参加各种语文赛事活动，促使学生语文素养和语文能力的提高。本期，年级学生参加第13届世界华人小学生作文大赛和爱国主义读书征文比赛、演讲比赛都取得了优异的成绩。 　　总之，一学期下来，六年级语文备课组每一位老师都能兢兢业业地工作，虽然劳累但充实着，快乐着。一分耕耘一分收获，希望今年的六年级语文教学成绩能再获丰收。