学校教学工作计划与目标

本学期主要工作目标和任务优美的校园是全社会对我们的关爱，优质优教是我们的承诺。创造性地开展学校的教学工作，以高三工作为龙头，全面协调管理，提高教学质量，拓展学校实力，展示我校风采。1、进一步完善教学管理制度，重点加强年级学科教学过程、教学质量和学生行为习惯管理。强化规章制度管理，落实教学中的人文关怀。建立健全教学质量的量化评分制，建立教师教学个人档案。深化“低入口，高出口”学校办学特色。2、学科教学进一步开展“五度教学策略”，进一步规范开展教学六认真，加强课堂教学的监督与管理，严禁私自调课。3、落实年级教学质量目标，对各年级的教学实施目标责任管理，对教师个人教学实施目标考核，考核的结果将作为年终绩效的依据。。4、加强开展教研组和备课组的集体教研、集体议课、说课、备课的指导考核工作，教研组和备课组的活动做到定时、定点、定内容，每次活动必须有学习材料、有中心发言人、有活动记载，使学校教研组和备课组的工作正常化和有序化。5、加强名优教师培养力度，创造条件培养一些在市内外有影响力和知名度的学科名优骨干教师。6、狠抓新教师培养，继续采用“师徒教学结对、师徒班主任结对”的一帮一形式，加强新教师的专业化提高进程。7、加强对教师师德师风教育。师生共同克服困难，落实大众化教育。8、积极做好普通话推广工作，要求35岁以下的教师上课必须使用普通话，其中语文和外语所有教师必须使用普通话。9、加强音、体、美学科的课堂教学活动指导工作，正常开展第二课堂活动，彰显学校艺体特色，特别加强音、体、美课堂教学的规范与监督。10、大力推进新课程改革，把新课程改革的精神落到实处。11、充分发挥“学科教学指导委员会”的作用，促进教学水平的进一步提升。12、创造条件开展学科学习兴趣活动，鼓励教师指导学生参加各种竞赛活动。各学科、各班级成立学习兴趣小组，加强师与生、生与生之间的交流，培养学生的独立学习能力，相互协作能力。13、做好实验、电教、图书、微机清查管理工作，保证教学演示实验和分组实验的正常开展，正常开展图书借阅活动。三、各年级教学质量目标1、高三年级教学质量目标　（1）认真研究考纲和各种高考信息，在仔细分析学情的基础上，制定高三本期工作计划和行事历。 （2）落实学生工作面和各班人头运筹，制定出补弱措施，做好补弱工作，开展好踩线生专题讲座。（3）各学科制订第二轮复习计划。（4）开好备课组一诊分析会和学生百日誓师大会,更细、更深入做好工作面人头管理和班级管理。（5）强化高三集体备课工作，全面完成对学生的复习指导和专题和综合模拟训练，确保“二、三诊”学生考出理想成绩。（6）加强高三后期管理，提高“二、三诊”到高考的保有率。（7）组织并认真分析好“三次备考”和“两次诊断性考试”。（8）确保“二、三诊”考试上线超额完成责任指标。2、高二教学质量目标（1）继续做好学生良好学习习惯的培养，以大面积提高学习成绩为重点，防止班级两极分化的形成。（2）制定可行的补弱工作计划，为大部分学生继续，深入学习务实基础。（3）树立质量意识，确保本学期首诊考试均分、优生率、合格率、上线人数有所突破。（4）认真组织好两次学业水平检测，做好分析和研究工作。（5）开好两次家长会。3、高一教学质量目标（1）组织好文理分科的微调工作。（2）强化学生的行为习惯养成，加强学生纪律观念教育，加强对学生的学法指导。（3）加强班级责任目标的落实，明确学习目标，制定学习计划。（4）加强学生的补弱,减少学生流失。（5）学生参加期末调研统考的生均分、优生率比该届入口有明显提高。（6）认真组织好两次学业水平检测，做好分析和研究工作。（7）开好两次家长会。