浅谈农村小学英语教育的现状

浅谈农村小学英语教育的现状小学英语是一门新课程，小学英语课程在xxx里的推广开设，遭到了多种要素的影响，存在着诸多的问题。现以我镇的小学英语教育现真相况为实例，我以一名扎根于xxx小学的年青英语西席的角度，总结了xxx小学英语教育近况的几个方面：一、xxx小学英语教授教化近况（一）、课时支配不合理遵循高频率的准则，小学英语课程应保障每周不少于4次教授教化运动。但现实上，多半黉舍课程支配不尽合理，课时支配严峻不敷。有的黉舍每周只支配两节，有的三节，只要个体黉舍六年级才支配四节。英语是一门理论性较强的言语学科，没有很康复的言语进修情况对英语进修、分外是小学最起萌阶段的学生是异常晦气的。屯子落学生课下险些没有进修英语的光阴和空间，黉舍又不支配早读和自习光阴，基本没有言语进修和言语理论的情况，小学英语教授教化质量怎能进步？（二）、西席义务重在我镇xxx小学里，小学英语西席的师资严峻不敷，英语专业的西席屈指可数，是以黉舍只能找一些年青的西席担任英语教授教化。英语西席事情量广泛过重，一样平常都要担任多个班和跨几个级的教授教化，乃至兼教语文、数学等科目或担任少先队指点员，每周担任20节课摆布，而花在教材钻研、教授教化设计、讲堂治理、学生指点的光阴和精神也相对地年夜年夜削减了。并且，英语西席与学生打仗的光阴也异常有限，晦气于师生关系的树立和讲堂治理。另外，部门非英语专业卒业西席兼教英语，他们原来对小学英语的教授教化目的、教授教化内容、教授教化模式、教授教化办法等不相识，因为事情量过年夜，使他们没有更多的光阴去研讨，以是他们在教授教化运动中显得有点力有未逮。（三）、教授教化装备严峻不敷屯子落黉舍经费严峻不敷，年夜部门黉舍没有灌音及视听装备以及响应的软件材料，咱们仅有一些灌音机和质量差、已老化的幻灯机，而常用的幻灯片基本没配备。小学英语教授教化资本穷困，短缺需要的教授教化装备举措措施。许多的西席都要靠一张嘴、一支粉笔、一块黑板来教授教化英语，教授教化办法单一、教授教化气氛沉闷，教授教化质量就难以进步。（四）、学生不感兴致小学英语看重造就学生的兴致，夸大营造一种活跃、轻松的气氛。英语歌曲、英语游戏不只可以活跃讲堂气氛，引发学生的进修兴致，还可以让学生在轻松、高兴的情况气氛中学到有关的常识。三年级英语教授教化义务轻，西席可以增长这方面的环节，是以，多半学生刚开端学英语时，兴致很浓，乐此不疲。然则，周课时仅有2节，黉舍又不支配早读和自习光阴，西席每一节课都必需实现教授教化义务，为了实现教授教化内容，西席每每轻忽了创设情境、营造气氛的紧张性，形成讲堂气氛沉闷，从而使学生上课不用心听讲，课后不温习，功课不实现。同时，跟着词汇量的增长、进修难度的加强，学生的进修成就日益降落，进修英语的踊跃性日益减退，乃至会呈现厌学情绪。（五）、家长、黉舍引导不看重屯子落学生家长广泛以为，语文、数学才是主课，孩子只要学康复语文、数学就行，至于英语许多家长都感到学不学都无所谓。而小学引导懂英语者少（最多也只是对英语略懂一二），打仗英语机遇异常有限，对小学英语也不够相识、看重，部门引导也把英语当成一门副科，支配的课时少，西席的义务重。并且，黉舍在制订学期方案时，具体支配了语文、数学、各项竞赛和运动，而没有英语运动，只靠西席在讲堂上教授教化，又怎能进步学生进修英语的兴致呢？