2016—2017学年下学期小学英语教研组工作计划

2016—2017学年度第二学期小学英语教研组工作计划 一、指导思想： 本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。二．主要工作： 1加强教育理论学习，提高教师理论素养： 1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。 2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。 2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革1）    课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。2）抓集体备课。    本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更 加突出。3）抓作业批改。    进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。4）抓教学质量。 关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：1）         为了激发学生学习英语的激情，针对各  年级学生学习能力不同的情况，以班为单位组织学生开展各类英语竞赛。三．教研安排：二月份： 1．         讨论制定本学期教研工作计划。2．          认真学习 “小学英语课堂教学常规”。3．          教师制定切实可行的教学计划。三月份：以学校和区教研室 工作计划为依据开展教研活动。如集中备课，听课，评课，跨越式教学研讨示范课。主题研讨活动：如何解决学生成绩的两极分化。四月份： 1．         主题研讨活动，主题——“什么是有效的课堂教学”。 2．          英语课堂教学达标验收。五月份： 1. 做好期中质量监控和质量分析。 2．新课程标准下英语教研的心得展示、评比。六月份：1.英语课堂教学达标验收。  2.期末复习方法与技巧研讨活动。七月份：教研工作总结。