二年级心理健康教育教案--集中注意力

教学目的：　　注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。教学重点：　　什么是注意力？　　注意力对我们学习有什么好处？　　对感兴趣的事情你如何注意？课前准备：让学生带一件自己最喜欢的物品。准备一个小闹钟。教学过程：　　游戏导入。　　做一些关于提高注意力的游戏。让同学们在游戏中，更加真实的体会：什么是注意力？注意力有什么特点。　　⑴  记数游戏。跳数数字、倒数数字等。　　⑵  说“物体”。先观察某一物品，一分钟后复述出物品的特征。　　⑶  听音游戏。坐在闹钟前，集中注意力听钟的“滴答”声，一般10—15分钟/次。　　看课文《智慧人生》的名人故事，讨论：　　⑴  什么是集中注意力？　　⑵  注意力集中对我们学习有什么好处？　　⑶  对感兴趣的事物你如何注意？小组活动：　　在自己的学习中会不会碰到注意力不集中的情况，你是怎样战胜这只拦路虎的呢？把你自己的绝招和同学说说。总结：　　注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。教学反思：　　小孩子的注意力很难集中，而且持续时间短。他们的自我约束力不够。因此，有必要锻炼他们的注意力。注意力集中做事情才会事半功倍