一、指导思想 坚持以科学的发展观为指导,以鸠江区名师工作室的实施方案和管理办法为依据,以“名师工作室”创建为载体,搭建鸠江区化学教师教科研平台,通过多种研修方式和自主研习,切实提高工作室成员的科学素养,带动并培养新一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师,促进基础教育的均衡发展,从而全面提高教育质量。 二、工作要点 (1)关于申报第二批名师工作室主持人的工作(3月份) (2)关于第二批化学名师工作室研修人员申报工作(4月份) (3)确定第二批化学名师工作室研修人员(5月份) (4)在鸠江区教育局开展第二批名师主持人会议的工作(9月份) (5)制定工作室三年发展规划和2018年度工作室工作计划(9月份) (6)研读和学习鸠江区“名师工作室”管理和考核实施办法(9月份) (6)建立工作室研修人员成长档案(12月份之前) (7)撰写个人简介(200—300字),近照一张(生活照、工作照均可以,清晰度高一点),上传到博客(9月30日之前完成) (8)制定个人年度专业发展计划上传到博客(10月31日前完成) (9)签订培养责任书(10月31日前完成) (10)准备申报课题的研讨发言(11月份完成) (11)积极开展公开课申报和准备工作(本年度工作室安排5节区级公开课) (12)定期开展教育教学研讨活动,工作室主持人在全区进行一次名师示范课展示 (13)工作室主持人参加一次省内外高层次培训或学术交流活动,为教师继续教育校本培训举办一次专题讲座(12月份) (14)研修人员外出观摩学习一次以上并撰写学习心得 (15)认真学习前沿教育教学理论,每人每年至少阅读2本教育专著或化学教学专著,熟练掌握现代教育技术和方法,不断更新业务知识。将学习心得撰写成读书笔记(每学年并上传工作室网站。 (16)认真总结教育教学成果,并积极撰写教育教学论文。 (17)研修成员坚持撰写教学反思,向工作室网站至少提供高质量的教学设计两篇,提供教学实录、教学案例、教学叙事、教学故事等五篇以上