2018年第二学期小学低段语文组工作计划

2018年第二学期小学低段语文组工作计划一、指导思想    根据学校的《xx中心小学教研处2018年下半年工作计划》，以学校工作计划为指导，以开展有效的校本培训为途径，以高效的课堂教学为载体，努力提高校本研训的实效，促进本组教师的专业发展，提高教育教学质量。二、本学期教研重点1、加强教研组的队伍建设。结合教师个体与教学主体的双重实际情况，确定研究课题与方案。认真制订教研活动的方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程，力求做到：有主题、有内容、有案例、有成果。2、本学期开展不少于十次的校本研训活动，从学校实际出发，与县、学区安排的活动有机结合，重点进行备课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。3、重点关注教研实效。坚持“专家引领、名师示范、同伴互助、自我反思”的校本研修策略。积极鼓励教师参与教研活动，以学校教研、网络教研、活动教研相结合，走出去，请进来。教研活动做到有计划、有内容、有记录。加强课堂观察和专业书籍阅读的引领工作。4、在教研实践的基础上，大力推进经验交流。要求组内老师每学年撰写课例、案例或教学论文任意一篇参评，撰写课例、案例、教学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验。 三、本组教研活动内容安排表周次日    期内     容五10.1—10.7国庆节假期六10.8—10.14读书活动：《1+X联读》小学语文课文新教学七10.15—10.21集体备课八10.22—10.28胡老师公开课组内主评：王九10.29—11.4集体备课十11.5—11.11潘老师公开课组内主评：张十一11.12—11.18集体备课十二11.19—11.25叶老师公开课组内主评：金十三11.26—12.2低段语文命题的关键问题十四12.3—12.9参加“县小学课堂变革研讨会”十五12.10—12.16参加“新常规.新设计”评比十六12.17—12.23教研组活动总结