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一年级上册语文教研组工作计划

时间:2018-10-11 17:29:13作者:佚名资料来源:网络

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 一、指导思想:

以学校坚持科学发展观,构建和谐校园理念为指导,创新与高效为内涵发展的核心要素,服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念,努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂六步教学模式。努力实施学校特色六步教学法计划,使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体,注重全体学生的全面发展,为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中,扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量,培养学生良好习惯而努力。

二、教研工作重点:

1.认真研读教材,开学初利用教研时间组织大家研读教材,使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准,研究教材的编写意图和内涵。

2.深入实践新课程标准,优化课堂教学。倡导自主合作探究的学习方式,使学生能够想学乐学会学。同时,把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学结构,追求学生在40分钟里的收获最大化,真正树立教师的服务意识。

   3.抓好教学常规。教师的备课要符合新的备课标准,教师要为学生准备A、B、C三类作业,批改时作业的正确与书写是否工整两项批示。批改还要做到及时和第二次批改。

  抓常规以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。

  4.认真上课,集体备课落到实处。制定集体备课计划,使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人,努力使每一位老师上好每一节课。

 5.认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享,对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力量进行解决。

 6.组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。

 7.组织本组教师互帮互学。每位老师按学校规定达到听课节数。取长补短,共同进步。

 8.重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。

9.加强国学经典篇目背诵、加强课外阅读,注重学生的积累。

10.认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。

11.积极做好培优补差工作,让后进生齐头并进。越是成绩差的学生、智障学生,越要组织他们多看课外书,扩大阅读量,开发智力。

 12、搞好本期常规检

三、实施的措施:

 1.认真抓常规工作:

(1)组织老师认真学习相关教育教学政策。备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。

(2)要求全组教师抓好本班作业本的整洁,字迹的工整,错处的及时更正和老师及时复改。

(3)组织老师全心全程全面的关爱辅导后进生。

     2.扎扎实实抓教研活动:

(1)每周二下午第一节为教研活动时间。

(2)认真落实每人一课的组内研究优秀教案,人人参与,相互学习,共同研究,共同提高。

   3.督促本组老师抓好学生的学习习惯,培养学生的语言表达能力。

    4.开展阅读、识字教学研究,用游戏,表演,儿歌等增添趣味性。文
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