学院2018-2019第2学期期末教学工作会议讲话稿

学院2018-2019第2学期期末教学工作会议讲话稿同志们：教学工作是学校中心工作，需要扎实做好各项工作。对本学期及暑期教学工作提五点要求：一是期末教学运行工作要稳定有序；二是学科专业工作要提前规划；三是课程和教学改革工作要在暑期提前做好各项准备；四是实践教学工作要落实到位；五是创新创业工作要提前做好成果培育。近期的教学评估重点工作：一是巩固评估成果，做好教学档案，从教学档案的规范管理、稳定秩序、凝练文化和工作要求要做到“三个性”，即资料的完备性、填写的规范性、装订的美观性进行了指导；二是加强专业建设，准备两类评估，即专业综合评估和新专业评估，要求领导要重视，准备要早做：要充分利用假期开展准备工作，态度要认真；三是改革教学评价，促进教学发展，评估内容包括信息化教育技术的应用情况、教材的适用性评价、2019级人才培养方案专项评价、教师评价等。取得成绩都是依靠各级领导、工作人员和老师们共同努力奋斗的结果，今后将不断深化教学改革，努力开创新时代教学工作的新局面。一是建立新团队。学校已遴选一批优秀人才，组建了“充满活力、老中青结合”的教学管理新团队，有像李助理这样在全国有影响力的教育部的评估专家、有像王芳副校长和刘正涛处长这样从教学一线成长起来的新领导，今天的会议也是吴校长与王副校长的一个新老交接的会议。新团队成员都对教学工作有切身感悟，从二级学院的管理岗位走到学校的管理岗位，今后定能以“换位思考”的方式，更好地团结协作，进行创新改革，开发资源，推动学校教学发展新局面。二是提供新支撑。新支撑包括：教师队伍建设，学校持续发展工作的主要抓手之一就是人才建设，高校间的竞争已经变成内涵竞争，因此学校需要打造一支数量满足需要，层次结构符合应用型特点，后劲足，能适应学校未来发展的教师队伍。学校已经开始系统规划，积极制定对策，很快会提供方案，合理定编，稳步改善，遵循教学规律，尊重市场规律，克服困难来解决问题，建立良性循环机制。二级教学单位的管理团队建设，教学管理团队承载着大量日常教学运行工作，是各项教学工作的具体实施者，人员需要配备到位。各二级教学单位要做好规划，构建管理框架，建立机制，从有利于本学院的工作整体发展和应用型人才培养目标出发，校院双方共同做好管理团队建设工作；经费保障，经费是保证二级教学单位新专业建设、专业综合评估、品牌专业建设等各项工作正常开展的基础，学校需要加大资源投入，保证教学建设、教学改革等工作的顺利实施和建设目标的实现。三是确立新目标。我校作为全国第一批民办本科高校，今后仍应聚焦以本为本，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕全面提高人才培养能力这个核心点，形成学校高度重视教学，教师高度投入教学，学生全心专注学习的新局面，办好一流本科教育。四是采取新措施。要实现办好一流本科教育的“新目标”，需要“新团队”团结协作，努力尽其所能，撑起“新支撑”的系列工作，把教学工作内化到学校建设和管理的各领域中去，在人才培养工作中采取“新措施”。今后若干教学单位可能存在竞争关系，转专业是学生的“二次选择”，各二级学院怎样在学生的“二次选择”中，凸显专业的特色和资源，如何找准支点，综合施力，实现良性竞争，是目前需要采取措施亟待解决的问题。最后她谈几点体会：一是齐心协力，迎难而上。教学工作需要学校与二级教学单位齐心协力，明确一致目标，以“立德树人”为根本任务，坚持“以本为本”，开创一流人才培养新格局。校、院一起围绕学校建设总体目标，迎难而上破解难题。二是踏踏实实，逐步推进。教学工作是一项复杂而艰巨的工作，需要学校和二级教学单位有意识、有目的、有组织地进行长期总结、凝练、倡导和强化。我们需要主动对接经济社会发展需求，以应用型人才培养为目标，踏踏实实，一件事一件事地做，总能够做成几件事。三是时不我待，只争朝夕。教学工作至关重要，我们必须提高意识、坚持问题导向，对教学问题进行思考和把握。人活着总要有一点精神，我们活在当下，就要做好当下，“新团队”一定会以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，不断开创学校教学工作新局面。