《小石潭记》 教学设计

《小石潭记》 教学设计本单元当选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情形融合的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，全文缺乏二百字，却明晰地记叙了作者出游、旅游、前往的全进程，察看入微，描摹细致，写出了小石潭及其四周幽静冷寂的风光和氛围，形似写景，实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境，是一篇情形融合的佳作。柳宗元（７７３－８１９），字子厚。河东人，世称柳河东。唐代著名文学家思想家，唐宋八大家之一。自幼聪明好学，２１岁中进士第。他与韩愈、刘禹锡是同事。永贞元年，柳宗元积极参与王叔文为首的政治改造活动，但找到保攻势力的支持。改造运动失败，柳宗元被贬到永州，永州之贬，一贬就是十年。在这时期他写下了《永州八记》（《始的西山宴游记》《钴鉧游记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石涧记》《石渠记》《小石城山记》）《江雪》、《捕蛇者说》等少量诗文。柳宗元的散文与韩愈齐名，可谓我国历史上最出色的散文家。《永州八记》已成为我国现代山水游记名作。这些山水游记，交融了作者的身世遭遇、思想感情，寄予本人的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心境。《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄予本人政治上不失意的悲愤。    “记”是现代的一种文体，次要是记载事物，往往经过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见地，即景抒情，托物言志。 《小石潭记》赏析柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术首创性的一个局部。而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽丽和静穆，抒发了作者贬官得志后的孤凄之情。言语精练，生动，景物描写细腻、逼真，全篇充溢了诗情画意，表现了作者出色的写作技巧。因而，《小石潭记》成为被历代所传诵的散文名篇。这篇游记一共可以分为五段。第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在挪动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的静态的画面感。“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”文章一扫尾，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。离开一处竹林，隔着竹林，能听到水活动的声响。“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是描述流水的声响的洪亮悦耳，犹如玉佩玉环互相撞击时收回的声响。文章由景及情，写来极为自然。涪城教育“伐竹取道，下见小潭。”在稠密的竹林之中，砍伐出一条大道来，终于见到一涪城教育体育网个小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才出现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充溢了勾人的悬念和探奇的情味，逐步地在人们眼前展开一幅美好的图画。从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在*近池岸的中央，水底的石头翻卷地显露水面。这些石头千姿百态，外形各异。“坻”即为水中的洼地；“屿”是小岛；“嵁”“岩”都是岩石的各种形状。总之，这完全是一个由各种形状的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。“青树翠蔓，蒙络摇缀，整齐披拂。”就是作者关于池潭上景物的描画了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一同，组成一个绿色的网，装点在小潭的周围，良莠不齐的枝条，随风摆动。这潭上的描画仅12个字，便将小石潭四周的极幽极佳的景致展示在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美好所在。第二段，作者描写的是潭水和游鱼。这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换景”为“定点特写”。这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。太阳光照上去，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那明澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水互相映托的写法，收到了很好的艺术效果。上面，作者进一步对鱼儿停止描绘。先是鱼儿呆呆地一动不动，突然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，仿佛是在与游人一同享用着高兴。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心境。这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特征。第三段是探求到小石潭的水源及潭上景物。“潭东北而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”向东北望过来，一条小溪逶迤而来，外形像是北斗七星那样迂回，又像是一条蛇在游动，有的中央亮，有的中央。