一年级家长会发言稿

 一年级家长会发言稿各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！先自我介绍一下，我叫xxx，电话：xxx很高兴能够担任我们班的数学课，今天我可能会说的多一些，因为今天的家长会是孩子的第一次家长会，也是最重要的一次，以后我可能会说的越来越少，因为做到了的家长就不用多说了，没做到的说了也没用。下面我讲一些关于我们数学课的要求。一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固呢？家长的付出和收获好比是一个正三角，你在早期付出的越多到后面就越省事，孩子的基础就越扎实，反过来，你一开始不管不问，等到孩子高年级了，出现发现问题了，你再去补救，收效甚微，因为孩子的各种习惯基本已经定型了。举个例子：我之前交过的一个班级，我带到3年级不再带了，后来在6年级我又教住了这个班，发现强者恒强，弱者依旧，爱说话的，不交作业的，依然是3年前的那几个孩子，只有一个孩子发生了较大的转变。我举这个例子就是想告诉大家一年级除了学习一些基础的文化知识以外，最主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。所以咱争取让孩子在低年级把良好的习惯培养好，不掉队，好习惯的养成必将收益终生。说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而好的学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。所以建议家长朋友们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯，这就需要各位家长和老师密切配合，帮助孩子渡过这个适应期。下面我想跟大家具体聊一聊以下几个方面的问题：一、帮助学生养成良好的学习习惯。1.专心听讲。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。请您经常提醒您的孩子上课一定要用心听讲，每天晚上和孩子聊聊在学校发生的事，了解他都学习了哪些知识，让他讲给你听，你就会发现课堂上是否认真听讲，知识是否掌握。2.学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题，也就是我们所说的应用题，对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，一定要培养孩子独立思考的能力。因为重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。3.认真细致。作业一定要在规定时间内去完成，要让孩子养成放学及时做作业的好习惯。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具，有时候个别孩子会出现忘带学习用具的现象，所以还需要家长提醒孩子检查一下自己的学习用品全部都带齐了。有时候孩子家庭作业的质量和课堂作业的质量相差很大。对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。有时候考试个别孩子就会在这上面失分的，数字写的很不工整，0不像0，6不像6的，所以养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，所以如果您发现孩子没有用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。4.及时纠错。学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。二、重视孩子计算能力的培养本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础，这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。现在期末考试大部分的题考的都是孩子的计算能力，计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太粗心了，下次细心点！”这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，如抄错数字，把加法算成减法，针对不同的原因请你们在孩子耳旁要多提醒，有些由于运算方法或者说运算技巧不熟练，如果20以内加减法基础没打好，那下学期100以内的加减法孩子学习起来就会吃力，所以请您要陪孩子多加练习。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，因此还需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练习。家长可以通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度，比如口头上可以经常对对口令，笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习，口头和笔头相结合，孩子的口算能力一定会提高很快。   三、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。每个单元学过之后都会有单元考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。其实，在每个孩子内心深处都渴望得到表扬和鼓励。不论多淘的孩子，总希望听到“好孩子”这个字眼。比如：你的孩子回去告诉您说：“妈妈，我考了95分。”你怎么说。我相信很多家长都会说：“你们班有多少考100分的呀？”“比你分高的有几个呀？”“又考倒数了吧？”这样，把原本孩子有的一点学习的兴趣、信心全都毁了。相反，如果我们能够及时鼓励孩子，并认真帮孩子一起分析问题，总结教训，那么这不正是孩子进步的开始吗？对刚进小学的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。所以不要对孩子拿回家的卷子只看分数，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较，分析得出结论后对症下药。四、注意事项：1、请认准阅读每次老师发的校讯通的内容，并按要求执行。老师所发的内容都是很重要的事项，所以请家长务必认知阅读，并严格执行，给孩子做好榜样。2、处理好孩子回家给你说的烦恼孩子回家不高兴了，给你诉说他在学校的烦恼，家长听孩子在诉说的时候千万要冷静，因为每个人在叙述事情的时候都会不自觉的说一些有利于自己的话。举个简单的例子：有的孩子会说：“我上课一直举手老师都不叫我，只叫其他同学发言”！一年级的孩子特别爱发言，表现欲望强烈。其实每节课老师都会尽可能的多给每个孩子锻炼的机会，但到下课了，依然会有孩子跑到你的面前说，老师你都不叫我。孩子给你说的时候也许就是诉说一下，就没事了，如果孩子说完孩子依然不开心，你就问他，老师提问的这些问题，你心里的答案和小朋友说的正确答案一样不一样啊，一样就说明你也学会了，老师相信你会了，所以就把机会给了其他小朋友，你认真倾听也很棒啊，只要坚持积极举手，相信老师下次一定会叫到你。总之，一定要让孩子把情绪释放出来，你要去理解他，但你千万不能做的就是当着孩子的面去批评这个老师，或者着言语中表现出对老师的不信任，这都会成为孩子以后不好好听讲的理由。孩子小并不知道学习对他今后的人生有多么的重要，他只有喜欢这个老师，尊重这个老师，他才会喜欢这门课程，尊其师才能信其道，我想大家都能明白这个道理，所以有问题，大家可以及时和老师沟通，每位老师都有职业道德和职业操守，老师既要教书也要育人，所以相信老师会认真对待每一位孩子。3、家庭辅导 一年级孩子由于认识的字还比较少，所以孩子在写作业的时候是需要家长读题的，你在辅导孩子的时候禁止大声吵孩子，孩子做错了，或者不会做，耐心的去启发他，帮助他，责备是没有用的。包括平时和孩子交谈都希望是轻声慢语，不要大声训斥，有一个和谐的家庭氛围，如果一个孩子你都要大声来说他才听话，这么多孩子，老师需要多大的声音才能镇住他们。如果说有的男孩犯了比较严重的错误，到了非打不可的地步，你就不要心软狠狠的打他的屁股，一次就够了。让他想起来就害怕，再也不会犯错误了，平时不要动不动就打骂孩子。孩子小的时候家长一定要树立自己的威信，孩子以你为榜样，你想让孩子成为什么样的人，你就去做这样的人。如果没有建立好，等孩子稍微大点，你就管不住他了，孩子会比较逆反。五：建议1、培养孩子多阅读，养成读书习惯。语文老师会说我就不再多说了。2、让孩子吃好三顿饭，晚上早睡早起，凡事提前10分钟。不要在上学的路上边走边吃，或者坐在电动车上吃，首先形象不好，其次空气也不好，最后匆匆忙忙吃对身体也不好。3、让孩子有一个长期坚持的体育锻炼项目加一个特长训练低年级作业少，时间充足，正好可以学习一些特长和锻炼身体。精力充沛是学习的前提条件。让孩子学个游泳啊，羽毛球，女孩子练练舞蹈，学个乐器，提升提升气质。还有围棋，围棋我们都知道，走一步要看三步，他的好处我都不多说了，大家可以看看网上，不管是那个项目，一旦认定了，一定要风雨无阻坚持下去，特别是体育训练，他不光让孩子有个健康的体魄，在意志品质上也是一个锻炼。有毅力的人，干什么都不会差。低年级千万不要让孩子埋在作业堆里。六、需要准备的学习用具 1、一共准备 3个书写本，分别标上 1、2、3，1号本作为课堂作业本，2号本作为课堂练习本，3号本作为家庭作业本。并写上名字，如果没有名字，问谁都说不是自己的作业。所以，家长一定要检查孩子的所有作业、课本一定要写上名字。如果有不会写名字的一定要尽快教会孩子写名字，2、每天至少准备三支削好的铅笔。3、一块擦得干净的橡皮。4、一把从0刻度开始的尺子。培养孩子，和孩子一起成长，是我们共同的事业，也是最重要的事业，希望各位家长一定要在孩子一、二年级的时候多去陪伴孩子，在教育孩子的问题上多去想办法，让孩子早日养成良好的习惯，同时也希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境，谢谢大家！