《难忘的一天》第一课时教学设计第二课时一、学习目标:1巩固13个生字,会写其余5个字。2流利,有感情的朗读课文。3提高对计算机的兴趣,能想想自己肩负的责任。二、学习重点:朗读学习难点:识字三、学习方法:自主学习为主四、学习准备:田字格小黑板五、学习过程:(一)复习课文1指名朗读课文,自由选择读的内容,同学评议2说说你读了这篇课文有什么想法?(二)复习生字词1认读生字词计算机展览馆紧张怦怦的握手笑语普及兴奋灿烂A学生自读B读词语中的生字,同桌交流识字方法2巩固生字词A卡片抽读,开火车轮流读B给生字组词。C开火车读出生字,并组词(三)书写指导方法同上(四)积累运用读课后词语,并选择词语说话。