学院2019级本科生开学典礼讲话稿

 学院2019级本科生开学典礼讲话稿尊敬的各位领导，各位同事、亲爱的2019级全体同学们：感谢学院领导的信任，邀请我作为教师代表来跟大家分享我的一些想法。15年前的今天，我和今天的你们一样，第一次踏进北邮的校门。从听课的座位到授业的讲台，我在北邮度过了15年。这15年，随着信息技术的发展，北邮作为中国的信息黄埔经历了信息时代、互联网时代，如今又到了人工智能时代，不管哪个时代，北邮秉承着严谨的治学态度和优良的校风学风，让一届又一届的北邮人为时代和国家在各行各业上贡献力量。祝贺大家成为北邮人，各位同学辛苦了！为什么说辛苦呢，因为在座各位经过十几年的努力，挥洒汗水，在千军万马的无声战斗中脱颖而出，同学们是不是应该给自己一些掌声？今天想跟分享的第一句话是：过去已逝，未来已至。15年前的今天，大家应该刚刚上幼儿园，离开父母的怀抱，来到一个新的环境、遇到新的朋友、学习新的知识和技能，开始形成自我认知。和现在大家即将经历的何其相似。但～不同的是，15年前大家或许感到更多的是分离的焦虑，甚至害怕，15年后更多感到的是新奇和兴奋。你们将会和来自祖国天南地北的同学们朝夕相处，甚至还有世界各地的朋友们，在这里你们将第一次剧烈地体会不同和多元。你们将会体验丰富的社团活动和社会实践，你将尽情的释放自己的兴趣，并从中得到满足。你们将会学习到更专业的知识，接触到科技和人文的前沿，聆听专家和学者的最新声音，在这里你们将离社会更近一步，站在巨人的肩膀上登高远望。当然你们还会得到期盼已久的自由，是因为高考结束了吗？不！因为你们18岁了，你们有能力去认识自我或者实现自我。第二句话想对同学们说：放飞梦想，纵情向前！同学们来到大学，怀揣着各式各样的梦想，我希望各位同学不要放低对自己的要求，不要松懈自己的努力。网上有一句话，为什么要努力奋斗，因为我喜欢的东西很贵，要去的地方很远，喜欢的人很优秀。希望大家离开学校的时候，都有选择的能力和拒绝的勇气。所有的梦想，都需要用一种合理的方式，与现实之间搭建一个坚实的桥梁。人文学院就是为大家提供一方沃土，让同学们梦想能够落地生根的桥梁。那么，在科技飞速发展的今天，在北邮这个以通信、信息等工科专业为主的大学里，人文相关专业是什么角色，学院和老师们为大家提供了什么；大家学习语言、法律如何在北邮的大环境里形成特色呢？所以我想分享的第三句话就是：植根北邮，以文化人。我想从科技、人文和应用三个方面简单给大家分享一下。首先是科技。大家都学过计算机，那是一个由0和1组成的世界，非黑即白，泾渭分明。基于计算机技术，互联网蓬勃发展，沉淀巨量的数据，而数据的分析和计算又逐步演变成为AI。如何让AI不仅有IQ，还要有EQ，让AI能适应人类，能了解人类，能感受人类。对词法、句法、语义、篇章结构等层面的语言规律的研究是不可或缺的。举个例子，去年我带着学生进行机器识别中文动词隐喻的项目，项目成果在全国隐喻识别大赛取得第二名，英语专业今年毕业的优秀毕业生卢俊杰就是基于这个算法做的本科毕业论文，尝试在语言学隐喻研究和自然语言处理领域之间搭建桥梁。其次是人文。随着智能技术的发达，对技术和应用型人才的“砸钱”式需求，让很多人在质疑人文学科学习的价值。《不会被机器替代的人》作者杰夫.科尔文预言：在未来，我们获取成功所需的技能，不再是技术性的，通过课堂传授获得的技能。人类的优势开始倾向来自深层，根本的人类技能-同理心，创造力，社会敏感性，讲述故事，幽默，建立人际关系，以及比逻辑描述更强有力的自我表达。我认为还应加上一条：跨文化沟通的能力与技巧。而这不正是咱们人文学院学生的“软实力”吗？人文学科的创造性，人文性和艺术性恰恰是AI无法替代的部分。最后谈谈应用。语言和法律都是传统的专业学科，随着科技和时代的发展，我们发现了很多内容无法适应新兴事物。新兴词汇、网络语言、网络暴力、互联网舆情等等都对语言研究和法律研究提出了新的需求，而且越来越急迫，这些都需要在座的各位同学打好基础，发挥聪明才智一个一个的攻克和解决。咱们院的互联网法律治理研究中心聚焦的也正是科技发展下的互联网治理与法律方面的重大问题，中国互联网协会也和北邮签约成立了“在线调解实训基地”。北邮的校训是“厚德博学、敬业乐群”，大学生活绝对是精彩的、充实的，但绝对不是一帆风顺的，所以想跟大家分享的最后一句是：“接受压力，优化自我”。所谓成长就是不断破局。今天的我们，面临着比以往更多的挑战。各位同学是千禧一代的互联网原住民。得益于互联网的普及，相比以往的同学，有着更加广博的知识。但互联网知识的碎片化，丰富而不系统，缺少扎实的学理基础。如何在海量的信息碎片里保持独立的思考能力？如何去找到自己的优势？如何去建立正确的发展路径并不断地加以修正？我们可以去阅读那些经过了时间检验的经典著作，并加以思考，无论是经济学、管理学还是社会、人文、自然科学。思考的质量，让你比别人优秀十倍。而作为老师的我们，最大的挑战是来自于我们对过去路径的依赖和对年青一代的成见。虽然老师们一直乐于学习，但与新入学的少年学子相比，依然是距离越来越远。请相信，作为老师，我们会努力地向年轻一代学习，能够换位思考，求同存异。在学术和专业领域，我们也不会放弃严格而必要的约束，虽然这些可能会给在座的有些同学带来压力。最后，我想说的是，人生中的每次邂逅，都是唯一的无法重来的时光，愿大家在有限的四年里，用力活出你想要的人生！希望同学们大学四年，不仅仅学会了知识，更重要的是能成为一个思考的主体，不仅深化了人文知识，也拓宽了科学领域的认知维度，点燃创造的激情，去寻找未知、追求真理。