2019——2020学年度第一学期长山中学教学工作计划

长山中学 2019—2020 学年度第一学期 教学工作计划 一、指导思想 以党的十八大会议精神为统领，以教育局的工作要求为指针，“为学生 未来奠基、为教师发展进步护航、为学校发展助力”为办学目标，以提高 师生综合素质为中心，加强有效课堂建设，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 围绕一个第一，两个中心，创设三种氛围，加强三个到位。 （一）围绕一个第一：就是以安全工作为第一要务。 （二）两个中心就是以提高教育教学质量为中心，以提高师生综合素质为中 心。 （三）创设三种氛围： 1.学生方面：创设自主学习、自我管理的氛围。 2 教师方面：.创设比学习、比研究、比工作业绩的氛围。 3.学校整体：创设安全、文明、和谐、向上的氛围。 （四）加强三个到位 三个到位就是： 1.教学工作到位 2.思想工作到位 3.后勤保障到位 三、具体工作（一）学校构建以教学校长---教务教研主任—教研组长—教师为一条线的德 育教育队伍，各任课教师在课堂教学工程中努力挖掘教学资源中的育人点，并在 课堂教学中渗透思想教育。做到既教书又育人。 （二）狠抓常规管理，提高教学质量。 1.科学制定教学计划，强化对计划的落实、监督与检查工作，学期初教务处 与教研室要根据学校教学工作计划，科学制定教务处和教研室工作计划，督促教 师制定个人教学工作计划，规范教师的课堂教学行为，避免盲目性和随意性。学 期中抓好计划的落实与监督检查工作，学期末抓好各项工作的总结、考核和评比 工作。 2、加强教学管理工作，重点加大教师在备课、上课、作业的布置与批改、辅 导和考核五个方面进行管理，各任课教师要按照这五个方面的要求开展教学工作， 教学管理人员对这五个方面的工作要进行监督落实与指导。从本学期开始扩大检 查监督指导的人员，提高监督检查指导的客观性、公平性和透明度。 3.继续实行周周清工作。学校利用每周四后两节课建立学生自主学习课堂。 学生依据教师对本周学习知识的梳理及相关习题的检测，对本周学习的知识进行 反馈。有问题的进行查缺补漏再学习。教务处要跟踪问效。周周清学科：语文、 数学、外语、物理、化学，其它学科要求堂堂清。 4.继续实行质量检测工作，各任课教师要认真研究课标，研究教材，在章或 单元教学任务完成后，教师根据教学容量适当对学生进行小测试，初一到初三学 年本学期在四月、五月、和六月的月初进行三次月考，教师要做好三次考试的命 题、阅卷和分析工作。 5.加强对毕业年级的管理，一是加强对毕业年级的班级管理，二是加强对毕业年级的教学管理，毕业年级教师首先要学习与研究中考说明，研究中考命题趋 势和命题方向。研究每章每节中考考点，从客观上把握教学，指导学生。其次是 毕业年级所有教师要对所有学生建立学习档案，学习档案中重点记载每次检测的 成绩、薄弱章节知识和知识点等。毕业年级每个月的月末进行月考。各任课教师 要做好三次月考的命题、阅卷和分析工作，每次月考分析会之后教师要严格制定 和落实查缺补漏工作，根据因材施教的原则，强化对优秀学生和边缘学生的辅导 提高工作，争取最大限度的提高优秀率和升学率。力争中考再创佳绩。 6.做好中小衔接工作。组织初一语数外教师去小学听课，重点在教法和学法 上相互研究学习。 7.加强教学仪器、现代化教学技术资源的管理与应用， （1）加强实验教学，把实验教学规范化纳入常规教学管理中。建立实验教 学管理制度，学校制定实验室管理员职责，实验室管理员按照职责开展实验室管 理工作。 （2）实验教师要做好学期实验计划，并对本学期所任年级的演示实验、分 组实验的个数要心中有数，实验操作要准确、规范。演示实验开出率力争要达到 95%，分组实验开出率要达到 90%以上。每次实验结束之后都要填写实验报告。 （3）充分利用现代化信息技术教学资源，为提高教学质量服务。各任课教师 要熟练掌握白板技术，合理使用白板，扩大课堂教学容量，增加教学直观性和趣 味性，提高学生学习兴趣，提高课堂效率。 （4）加强学科资源整合力度，积极尝试各种课件资源的整合和再创造，鼓励 教师制作适合本学科、本课实际的课件，形成学校资源。 8.在学生和教师中开展读书活动，从本学期开始把学生的读书纳入语文教学计划之中，各年级语文教师根据上级要求的必读书目制定本学年读书计划，对学 生进行读书教育活动，各班级要管理好班级图书角，动员学生向班级图书角献书， 增加班级图书角的藏书量，提高学生阅读量。 9.加强写字教学，各班级继续设置写字课，语文教师加强对学生的写字指导 和管理。 10.强化教学工作制度的落实，规范教学秩序。 （1）教学管理人员对教师常规教学的五个方面要坚持月检查制度，根据学 校考核细则并对检查结果进行量化。 （2）教学管理人员要继续进行巡课检查制度，并及时记载 （3）教务处继续实行授课记录制度，教师不准随意串课。 （4）加强办公纪律管理，严格执行请假制度。 （5）加强领导听课检查制度。.业务领导要经常深入课堂。了解教师的教学 情况，学生的学习状态，加强教学的监督和指导。同时对所听的课进行量化评价。 领导听课方面，业务校长每学期听课 60 节，业务主任每周听课 2 节。 （6）规范教师课堂教学行为，继续实行教师候课制度，学校教学管理人员 和带班领导每天对教师的候课、上课中不准接打手机、不准吸烟、不准坐着讲课 以及上课迟到、早退等现象进行检查。严禁教师体罚和变相体罚学生。无特殊情 况任何教师不许在上课期间处理学生，影响学生学习和教师授课。 （三）加大校本教研和校本培训力度，提高教师业务能力和专业化水平。 1.继续执行各教研组每周半天的教研活动，领导深入教研组：李化斌：英语 组；马长江：政史地组；杨忠威：数学组；范立伟：理化生组；蔡立国：语文组。 2.开展有效的教研活动。针对学生如何学会到如何会学，去研究，去实践，在人人一堂课的基础上，实行组推优质课活动。每个组推出一节课，参加校优质 课评比，优秀者考核加分。为县里优质课评比做准备。 3.继续执行常规的上课、评课制度，并做到听课后要认真评课。让听者、教 者都各有所获。评课要实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。教师 每学期听同一学科的课不少于二十节。 4.开展课题研究工作。教师结合自己的教学实践积极参加课题的研究，按时 上交过程性材料。 5.学校中层以上领导每人至少搞一次专题讲座。培训内容要具体化，有针对 性，要加强对特岗教师的培训。 6.结合绥化市网络校本研修工作，做好集体备课、上课工作。 7.青年教师培养工作，结合《青年教师培养计划》，针对近三年特岗教师，制 定一系列的研讨活动，帮助其尽快成长。 （四）加强艺体工作。 1.做好两操和大课间活动。利用上午和下午第二节课前做两次眼保健操，利 用上午第二节课后 20 分钟和下午第二节课后 30 分钟进行大课间活动。教师要全 员参与。 2.抓好学生健康体检和建档工作。 （五）加强控辍工作力度，做好家访、劝学活动。严格控制流失率。教学成 绩和流失率挂钩进入考核，领导包租：初一李明军、初二蔡立国、初三马长江、 初四范立伟。 （六）抓好教师的考核、评价工作。对教师的考核，力争做到公平、公正、 公开。使考核工作向科学化、规范化迈进。（七）开展校园安全教育，努力创建安全、文明、绿色和谐的校园。 （八）做好迎接均衡发展的一切工作，力争顺利过检。 四、工作措施 1.强化领导，抓好分工与合作。 2.加大监督、检查、指导和考核力度，做到公平、公正、公开。 3.加强教研组与学年组的建设和管理。充分发挥其作用。