2019---2020年第二学期史地组工作计划

2019---2020年第二学期史地组工作计划一、指导思想本学期，史地教研组以学校计划、教务处工作计划为依据，以“教学从实”为指导思想，以“关注课堂”为主线，以“重管理，促教研、抓课堂”为着力点，以提高我校学生成绩为最终目的，充分调动本组每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，充分发挥史地教研组的特色，把教科研、课堂教学有机结合起来，全面提高教师的教学水平，促进教研组的工作持续和快速发展。二、工作要点1、本学期情况特殊，疫情期间首先要做好防疫工作，学期初线上教育要求全组教师做好学生的学习和指导工作，要求学生认真学习，并做好相应的预复习工作，做好作业的批改工作，做好问卷星的设计和批改讲解工作，做好线上教学与课堂教学的衔接工作。2、加强教学常规工作的监督和检查。根据新学期的学校工作安排，结合教务处常规工作的新要求，教研组定期对各项工作进行检查，包括备课、上课、听课、批阅作业等。3、进一步完善课堂教学。要求组内教师，进一步落实教学常规。做到功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生能力提高上。认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次作业。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，建设和谐的师生关系。调动学生学习习的积极性，积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。并且经常反思自己的教学行为。4、重视交流学习。本学期，要求本教研组青年教师成员每人开设一节公开课，同时不定期听课，学习其他教师的教学经验。本学期每人至少要完成学校规定的听课任务，鼓励年轻教师多听课，可以听别的教研组的公开课。写好教学反思。5、充分发挥各备课组的作用，本着“互相学习、互相交流、互相帮助、取长补短”的原则，充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周教研活动一次，每周集体备课一次;各备课组要树立“质量”意识、调动每个教师的积极性，发扬互助协作精神，全方位提高教育教学水平。教研组要求备课组要切实开展好集体备课活动，做到有计划、有目标、有实效。集体备课每周一次，形式可多种多样。 ①做到定地点、定时间、定内容。 ②做到“五统一”，统一进度，统一目标，统一重点难点、疑点，统一训练，统一测试。 ③集体备课活动教研活动要有记录。6、根据不同年级不同学科的不同情况，开展不同的教学。对初一年级学生继续做好学习习惯培养，注重学生学法的研究，提高课堂效率;对初二年级的学生注重学生能力培养和情趣激发的研究，调控好初三学习进度，研究中考方向，争取中考考出理想成绩！