2019-2020年第二学期高二历史组工作计划

2019-2020年第二学期高二历史组工作计划一、指导思想坚持致真教育，进一步深化“三步六环”课堂模式变革，突出课堂教学互动，突出历史学科核心素养培育。以学科核心素养为指导，积极有效推进高中历史学科课堂变革，提高课堂教学的有效性，培养学生的史料、解释、叙事、评价能力，提升学生学习力。二、情况分析从师资来看，高二历史组共有两名教师，其中一位教师，教学经验相对丰富，有着充足的教学资源。从学情来看，目前历史选考1、2、3、4、5和一个走班，共六个班，学生分层较明显，优生较少，学习能力较差，重点在要落实知识点，为以后的选考打下坚实的基础。二、教学内容分析前两个月的网课已经完成选修六的教学，接下来的计划安排是先上选修四和选修三（战争）的新课教学，然后进入一轮复习。本学期基本可以一轮复习必修一前一二专题，预计11月一模之前，一轮复习至选修二。四、教学方法及手段针对我校学生的实际情况，学生基础较差层次参差不齐，学生成绩上下不一。我们，我采取了以下措施：采取相应的对策措施。第一，立足教材，运用致真稿，重视基础知识的掌握第二，随时观察学生的掌握情况，关注后进生。第三，重视课前预习和课后练习巩固，以练促学。第四，重视练习加以知识点复习。