期末教学反思 一学期马上就要结束了,期末复习也已经一周有余,纵观整体情况,感觉不容乐观。俗话说:临阵磨枪,不快也光。本想让他们在最后关头冲刺一下,不想我还是期望过高了。 从这些日子的复习上来看,学生还存在一下不足: 一、计算准确率不高,平时计算时,抛除马虎,也能对个七七八八,可现在居然连口算正确率都直线下降。我该这样对待这种情况啊? 二、读题不认真,数学讲究严谨,一字之差,就是天壤之别。很多同学正是由于读题时不认真,才会在填空或解决问题时出现错误。 三、分析能力差。无论语文阅读题,数学应用题,都需要一个清醒的大脑进行分析。逻辑思维不强,往往抓不住重点,不能从文字中获取信息,才会导致错误的答案,甚至是凭感觉随意蒙。 这样的不足还有很多,千奇百怪,各不相同,每个人有每个人的弱点。或许正如我们平时所分析的,越到期末,学生越浮,心里跟长了毛似的,无心学习。可不管怎样,我们上课时还是要顾全大局,尽量让那些有困难的学生在复习期间能够有所收获。